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个性印花
此款牛仔衬衫融入了骷髅、五角星、嘴唇等时下最IN印花元素,无不体现出摇滚朋克气息,对于酷爱印花的潮人们来说,它绝对是本季必入单品。 相似文献
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对学生化学实验和运用化学实验方法解决具体问题的考查要求越来越高,因此在高三复习阶段应重视对化学实验的复习。在工作实践中,我们总结了一套化学实验复习的方法,即开展化学实验展览。现介绍如下,供大家参考。1 实验展览的目的学生在四年的化学学习中,接触和使用了各种化学仪器,具备了一定的实验操作能力以及运用化学实验方法学习和巩固化学基础知识的能力。但是,学生接触和使用化学仪器是零星的、分散的,没有在头脑中形成完整的化学实验体系。通过实验展览,可让学生掌握各种化学仪器的用途及使用方法;掌握各种物质的实验室制… 相似文献
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化学是一门以实验为基础的自然科学,教学实践证明:化学实验不仅是学生获取化学知识、认识化学规律、形成化学概念、提高各种能力的重要途径,而且对学生创造能力的培养,是其他学科所不能替代的,因此,我们要重视化学实验的教学,努力培养学生的创造能力。 相似文献
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化学是一门以实验为基础的自然学科,多年来的教学实践证明:化学实验不仅是学生获取化学知识、认识化学规律、形成化学概念、提高各种能力的重要途径,而且此过程对学生的创新精神和创新能力的培养,是其他学科所不能代替的。本人从事化学实验教学多年,结合新课标理念有以下体会: 相似文献
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张建芳 《中小学教育与管理》2005,(7):5-5
化学是一门以实验为基础的自然科学,多年的教学实践证明,化学实验是使学生获取化学知识、认识化学规律、形成化学概念、提高各种能力的重要途径,而且此过程对学生的创新精神和创新能力的培养,是其他学科所不能替代的。但传统的实验教学基本上是“照方抓药.不敢越‘雷池’一步”,缺乏对学生创新能力的培养。下面笔者就改革化学实验、培养学生创新能力谈谈自己的认识。 相似文献
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化学式是初中化学学习中所接触到的第二个化学用语,掌握好坏直接影响到今后学习化学方程式、电离方程式等化学用语以及其他化学知识与技能。掌握好化学式知识,应在理解意义、熟练读写、准确记忆上下功夫。一、化学式的意义人们通过化学实验,认识到每种纯净物都是由一至数种固定的元素组成,且各种元素的质量比或原子个数比也是确定的,因此化学上用某种统一的符号,如用元素符号加上表示该纯净物中各种原子个数比的数字来表示物质组成成为可能,这种用元素符号来表示物质组成的式予ULI做化学式,如H对就是水的化学式。化学式从宏观、微… 相似文献
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电子类工科学校开设化学课程设计的探索与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
一、开设化学课程设计的必要性 化学是一门实验科学。实验课在化学教学中占有特殊的地位,传统的教学模式中化学专业的学生在低年级做各基础课实验,高年级做专门化学实验和毕业论文。各基础课具有自身的基础理论,实验操作技能,学生在这些实验中是分别学习的,缺乏各种实验方法和技术的综合应用能力;而高年级专门化学实验.又由于划分过细,知识分割过窄。 相似文献
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化学是一门以实验为基础的学科。在化学的产生和发展中,化学实验自始至终,占有极其重要的地位。多年来的教学实践证明:化学实验不仅是学生获取化学知识,认识化学规律,形成化学概念,提高各种能力的重要途径,而且此过程对学生的创新精神和创新能力的培养,是化学教学中任何手段都不能代替的。因此,作为一名化学教师,应该充分认识到化学实验的重要性,要把它当作整个化学教学的精髓。 相似文献
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化学是一门以实验为基础的学科。而化学实验则是化学学科的灵魂,化学实验不仅是学生获取直观信息、认识化学世界的窗口,而且是帮助学生认识化学规律、形成化学概念、理解和巩固化学知识、提高各种能力的重要途径。更重要的是化学实验过程本身就是培养学生创新精神和创新能力的最佳途径,是其他学科所不能替代的。本人在实验教学过程中做了以下几点尝试,对培养学生的创新精神和创新能力收到了较好的效果。 相似文献
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张彧璇 《河北理科教学研究》2005,(4):54-55
环境教育是学校教育的一项重要内容.在我国的中小学,环境教育主要采用各学科渗透的方式进行.化学作为一门专门研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的科学,在环境教育中承担着重要任务.这就要求在化学教学中,在培养学生学习各种化学知识和技能的同时,还要履行环境教育这一职能,寓环境教育于化学教学之中,培养学生的环境意识. 相似文献
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观察是学生认识周围世界的一条重要途径。化学是一门实验性极强的学科,研究化学是以实验为基础的,因此,我们在演示实验前,都要明确告诉学生观察的对象、目的、重点、方法和步骤。在观察的过程中,对于出现的各种细小现象,都应多问几个为什么,对于出现的各种现象,都要打上问号,把感性认识通过动脑上升为理性认识;观察结束后要对观察结果分析概括,得出结论。 相似文献