注重学生权利意识构建高校学生管理新思路

“80后”、“90后”学生已经成为目前高校学生的的主体,这些学生与过去的学生相比,“权利意识”明显增强。如何主动适应高校学生权利意识的变化,积极构建高校学生管理工作的新思路,成为目前高校学生管理工作的关键。本文具体分析了当代大学生权利意识变化的表现和原因,提出了当代大学生权利意识增强下的学生管理工作新思路。     

适应学生权利意识变化改进高校学生管理工作

“80后”“90后”学生已经成为目前高校学生的主体,这些学生与过去的学生相比,权利意识明显增强。主动适应高校学生权利意识的变化,积极构建高校学生管理工作的新模式,成为当前高校学生管理工作的关键。     

论大学生权利意识与高校学生管理

随着依法治国进程的不断推进，大学生与高校学生管理之间的矛盾不断激化，并引发了司法诉讼。这种冲突，归根到底是由学生与学校双方共同造成的。因此，本文从这两方面入手探讨冲突产生的根源，并提出新形势下解决矛盾的有效措施，为推进“依法治校”建言献策。     

高校学生维权意识增强与学生管理对策研究

权利维护是当代大学生权利实现要求的迫切需要,学校和社会对他们的权利维护现状要引起高度关注和重视,高校学生管理制度要不断完善,紧随社会发展和教育发展的步伐,这样在一定程度上才能更好地维护学生的的合法权益。本文从大学生法律素质、维权现状进行分析,认为学生维权意识的增强对新时期的学生管理提出了新要求。     

试论高校学生的权力及其权利

高校学生的权力及其权利并非完全是包容与被包容的关系.高校学生的法律权利是指高校学生依法行使的权力和享有的利益.当他们的法律权利缺失时,并不表明其权力的消失,它可能超越法律权利的规制进一步爆发,甚至转化成非正当权力诉求.高校学生权力的正确行使,对于切实维护学生权利、防止权力失范具有重要意义.     

探求高校学生思想政治教育的新思路

在新的历史条件下,高校思想政治工作面临着新的形势和任务,呈现出新的规律和特征,这要求我们,必须坚持与时俱进的科学精神,不断开创思想政治工作的新内容、方法和手段,把握规律性,体现时代性,富于创造性,注重实效性。     

平衡计分卡：培养高校学生干部队伍的新思路

平衡计分卡是一种与高校学生干部队伍培养中的目标设置、关键点控制、结果导向等多方面相一致的管理工具。平衡计分卡作为培养高校学生干部队伍的新思路,最根本在于五大管理意识的创新,即目标与愿景意识、投资与成本意识、服务与公关意识、管理与科学意识、学习与发展意识。     

大学生维权意识增强与高校学生管理工作

中国的高校长期重视对学生的条例化管理,忽视对学生个体需求、情感的关怀,往往在不知不觉中侵犯了学生的合法权益,导致大学生维权事件时有发生。当代大学生维权意识的增强给高校学生管理工作带来了新的挑战。高校必须做出转变,贯彻以人为本、依法治校的管理理念,保障学生的合法权益,维护高校稳定的教学环境。     

新思路浅析高职学生管理

现在的学生如果再用从前的思维方式和方法对待,在很多问题上不仅得不到解决,而且很有可能会激化矛盾,会加深问题的严重性,这就又要求我们这些管理者们要重整思路,考虑一条更加可行的管理新思路。     

高校学生管理应当遵循正当程序

正当程序原则是现代法治国家普遍认可的一项重要原则,但在我国高校学生管理中存在缺位问题,这既有观念方面的原因,也有立法和司法方面的原因。近年来,数起学生与高校之间的诉讼,促使正当程序原则在高校学生管理中得到引入与确立,其中告知制度、听证制度和权利救济制度是学生诸项实体性权利有效实现的重要保障。     

高职学生管理的新思路

学生管理工作是高职院校教育的重要组成部分。根据学生管理的现状,从学生的思想状况、网络对学生的影响、传统的管理方式等三个方面分析,提出对学生管理的新思路。即:必须转变学生管理理念,注重学生个性化发展;倡导绿色上网,培养学生共享健康网络;实施"双性"、"双规"管理方略,增强学生管理效能。     

关注学生的权利

“老师，我想弃权，行吗?”一个文静的五年级女生，站在我面前怯生生地闻。     

浅谈中职学生管理新思路

随着高校教育的逐步普及,中职学校生源质量逐年下降,学生层次参差不齐,如何搞好中职学生管理工作,达到管理育人的目的,是摆在职教工作者面前的一个新课题。文章改变对中职学生已有现状的认识,基于培养技能应用型人才的中职培养目标,重新分析学生的现状,提出了中职学生管理的新思路。     

学分制条件下学生管理新思路

随着我校学分制的逐步实行与推广，广大同学由于选课的差异性，直接导致了上课的分散性，许多班级班会只能安排在休息时间召开，班委会团支部的战斗力面临挑战。因此，在新的形势下，如何充分发挥班委会团支部的作用是每一位思想政治工作者必须思考的问题，本文力求在对班委会团支部成员的教育、引导和管理等方面作一些初步的探索。     

谈构建高校学生权利保障制度

当今,高校学生状告母校已不是新鲜事,这说明高校学生的维权意识在迅速增强。然而,我国专门保护高校学生权利的立法还是空白。为有效保护学生权利,实现依法治校,推进民主法治进程,构建完善的高校学生权利保障制度已十分迫切。     

高校学生权力的探索

在持续深入的社会转型所引发的社会变迁面前，高等教育领域也发生了深刻的变化，长期隐蔽着的学生权力问题正逐渐突显出来。从“公民”的角度、从市场的角度可以帮助我们更好地把握高校学生权力的内涵。而通过提高教师和学校管理人员的法律意识和法律知识水平，建立尊重学生权力的学校管理制度，加快高等教育法律、法规建设，加强组织机构建设等，可以系统地维护和保障学生权力。     

高校学生权利救济的法治化构建

随着依法治校原则的确立和大学生维权意识的增强,高等教育的法治化受到广泛关注,高校学生权利救济问题已成为社会的焦点.本文从分析我国高校学生权利救济的现状入手,借鉴法治发达国家和地区的高校学生救济相关的理论、制度和实践,对我国高校学生权利救济进行法治构建.     

高校学生安全管理与大学生权利保护研究

近些年,涉及高校学生人身、财产和个人信息安全方面的法律纠纷有所上升,显示了权利意识和法治理念日益深入人心,表明高校在学生安全管理过程中存在某些问题。高校学生安全管理工作要更新思维模式,从理念、内容、形式、机制等方面进行创新,对学生加强安全管理的同时依法保护其合法权利。     

高校学生权利救济的法治化构建

随着依法治校原则的确立和大学生维权意识的增强,高等教育的法治化受到广泛关注,高校学生权利救济问题已成为社会的焦点。本文从分析我国高校学生权利救济的现状入手,借鉴法治发达国家和地区的高校学生救济相关的理论、制度和实践,对我国高校学生权利救济进行法治构建。     

浅析高校学生管理法治化与大学生权利保护的关系

建立法治化的学生管理制度,是高校管理建立现代化管理体系的一个重要标志。随着我国法律建设的逐步完善,新时期的大学生对学生权利的意识大大增强,高校管理工作迫切需要步入法治化建设的轨道,并妥善处理学生管理法制化与大学生权利保护的关系。