加强素质教育培养创新能力

化学教学应面向全体学生 ,让学生掌握基础知识、基本技能的同时指导学生自己去设计、去操作 ,形成一种表达和选择创新的自由 ,培养开拓创新的意识 ,使学校真正成为培养创新精神和创造型人材的场所。1　优化课堂教学 ,发展学生基本素质1 1　激发兴趣 ,注重实效 ,突出学生的主体地位教学是“教”与“学”的两个环节的有机结合 ,只有正常发挥教师的主导作用和学生的主体作用 ,教师才能完成教师所承担的社会职能。因此 ,在课堂教学中做到 :其一 ,对浅显易懂的知识 ,如元素及化合物性质 ,让学生自己探索 ,以学生自学为主 ,可采用学生读课本 ,并整…     

加强素质教育 培养创新能力

该文从理论上论述了在素质教育中学生对实施个性化成才教育的必要性,阐述了培养学生创新能力的重要性,并在此基础上揭示教育教学改革的紧迫性。     

加强信息素质教育培养大学生创新能力

21世纪大学生所面临的是经济信息化、社会信息化的到来 ,是知识经济和高科技不断发展和广泛应用的时代。它不仅改变人们的生活、生产、工作以及思维方式 ,而且将对人们的自身素质和生存能力提出更高的要求。为适应社会的发展 ,当今世界都把开发、激励学生创造性潜力的创造性教育作为高等教育改革发展的主要内容之一。对此 ,我国党和政府也非常重视。 1 999年国务院召开的第三次全国教育工作会议上作出了“关于深化教育改革 ,全面推进素质教育的决定” ,为高等学校培养创新人才指出了明确的方向 ,提出了具体的要求。本文拟就大学生信息素质教…     

加强创新素质教育 培养学生创新能力

本文着重论述了高等院校在开展创新素质教育中的基本功能，以及怎样培养创新人才的重要性和基本内容。在创新人才培养的实践中，提出了培养创新人才的主要方法和措施。     

加强创新素质教育培养学生创新能力

本文着重论述了高等院校在开展创新素质教育中的基本功能,以及怎样培养创新人才的重要性和基本内容.在创新人才培养的实践中,提出了培养创新人才的主要方法和措施.     

加强创新素质教育 培养学生创新能力

本文着重论述了高等院校在开展创新素质教育中的基本功能,以及怎样培养创新人才的重要性和基本内容。在创新人才培养的实践中,提出了培养创新人才的主要方法和措施。     

加强素质教育，培养学生英语创新能力

本文主要论述英语学科素质教育的概念、学生创新能力的培养以及如何把创新思维渗透到英语教学中等内容。教师要树立现代教育理念，利用新的启发式、任务型教学法，大胆改革、大胆创新。倡导学生自主学习、主动参与，开发学生的创新能力，这是时代的需要，也是高职院校培养人才的目的。     

高校素质教育应加强学生创新能力的培养

素质教育对开发高校学生的智能、培养其良好的心理素质及优良的道德品质有重要的意义。随着国家对创新型人才的要求的日益提高,各高校正致力于将培养高素质的创新人才作为学校发展的理念,这是新时期高校发展的重任。     

加强综合素质教育 培养具有创新能力的人才

对学生进行素质教育,重在创新能力的培养。文化素质教育是培养创新人才的基石,创造性思维是培养创新人才的前提,道德教育是培养创新人才的内动因。因此,必须了解创新人才的特点及创新人才对四化建设的重要意义。     

高校素质教育应加强学生创新能力的培养

素质教育中加强创新能力培养的意义素质教育的全面提倡始于上世纪90年代中期。但由于我国正由计划经济向市场经济转轨,素质教育并没有引起高校的足够重视,许多高校仍将加强科学研究、推动科技创新、促进经济发展作为学校的重任,造成高校的素质教育只侧重于学生的道德教育、日常行为表现等,还不能将这些浅层次的东西与现实结合。随着社会的发     

实施素质教育 培养创新能力

素质教育是一种旨在使人的素质全面和谐发展的教育活动,是为适应社会发展的需要而产生的立足于教育要实现“三个面向”的一种教育探索模式．解放思想,转变观念,以学生的发展为本,培养学生的创新能力是学校实施素质教育的主要内容．本人仅就工作实践中的探索和认识,从转变观念和培养创新能力两个侧面浅谈我的看法．     

实施素质教育培养创新能力

江泽民总书记指出:“一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界民族之林”。这一切表明了国家对人才的重视,对高质量人才的渴求,而中专生层次不高,在现实中面临的最大危机便是择业与就业。如何培养适应社会的中专生,成了中专教育迫切解决的问题。我们认为,进行以培养创造力为核心的素质教育是解决问题的必由之路。一、由“教会”向“会教”转变     

培养创新能力 实施素质教育

中学语文是教育的基础课程。它不同于其他的学科,由于语文的综合性、整体性,语言、值意、思想、智能层层俱备;字词句篇、语修逻文无所不包;听、说、读、写都可训练,灵活性很大。而由于几十年传统教学观念,教师墨守成规,扼杀了学生的创新能力。近年来,江泽民主席曾反复强调:“创新是一个民族灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动     

实施素质教育培养创新能力

《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中指出:“实施素质教育,就是全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践为重点,造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体、美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。”什么是创新?我国著名教育家刘佛年说:“只要有一点新意识、新思想、新观念、新设计、新意图、新做法,就可称得上创新,我们要把创新的范围看得广一点,不要看得太神秘。”为此,我认为在语文教学实施素质教育,应从以下几个方面对学生进行创新能力的培养。一、运用现代教育…     

实施素质教育 培养创新能力

素质教育是基础教育的本质,以现代教育思想为内容的素质教育,体现了全新的教育思想,教育的任何改革都必须依靠人来进行,其中最重要的是对教育的过去、现在和未来有着充分认识的教师。传统应试教育教学过程往往重知识传授,轻能力培养;重理论知识灌输,轻实践环节。这样的教学结构     

实施素质教育 培养创新能力

素质教育有助于培养学生的"自主学习、合作学习、探究学习"的能力,在培养民族创新精神和创造性人才方面肩负着特殊的使命。创新,是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,创新能力,更是一个国家综合国力的重要组成部分。所以实施素质教育,培养创新能力是我们义不容辞的责任。本文对如何实施素质教育,培养创新能力进行了探讨。