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《新课程研究》由长江出版传媒股份有限公司主管,湖北长江报刊传媒（集团）有限公司主办,教育部基础教育课程教材发展中心指导,是中国教育学会教育实验分会会刊,中国人民大学报刊资料复印中心基础教育类重要转载来源期刊,湖北省第八届优秀期刊。《新课程研究》瞄准课改前沿,立足课改实际,以重建课程文化为目标,积极探索课改新方法,交流课改新信息,展示课改新成果,为实施新课程提供理论支持和实践经验,内容丰富而深刻,人大复印资料全文转载率在教育类期刊中一直名列前茅,是广大教师,校长,教育行政管理者、教育研究机构和关心教育的社会人士案头必备的教育教学指导性期刊。 相似文献
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《新课程研究》由长江出版传媒股份有限公司主管,湖北长江报刊传媒(集团)有限公司主办,教育部基础教育课程教材发展中心指导,是中国教育学会教育实验分会会刊,中国人民大学报刊资料复印中心基础教育类重要转载来源期刊,湖北省第八届优秀期刊。《新课程研究》瞄准课改前沿,立足课改实际,以重建课程文化为目标,积极探索课改新方法,交流课改新信息,展示课改新 相似文献
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《新课程研究》由长江出版传媒股份有限公司主管,湖北长江报刊传媒(集团)有限公司主办,教育部基础教育课程教材发展中心指导,是中国教育学会教育实验分会会刊,中国人民大学报刊资料复印中心基础教育类重要转载来源期刊,湖北省第八届优秀期刊。《新课程研究》瞄准课改前沿,立足课改实际,以重建课程文化为目标,积极探索课改新方法,交流课改新信息,展示课改新成果,为实施新课程提供理论支持和实践经验,内容丰富而深刻,人大复印资 相似文献
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《新课程研究》由长江出版传媒股份有限公司主管,湖北长江报刊传媒(集团)有限公司主办,教育部基础教育课程教材发展中心指导,是中国教育学会教育实验分会会刊,中国人民大学报刊资料复印中心基础教育类重要转载来源期刊,湖北省第八届优秀期刊。《新课程研究》瞄准课改前沿,立足课改实际,以重建课程文化为目标,积极探索课改新方法,交流课改新信息,展示课改新成果,为实施新课程提供理论支持和实践经验,内容丰富而深刻,人大复印资 相似文献
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《新课程研究》由长江出版传媒股份有限公司主管,湖北长江报刊传媒集团主办,教育部基础教育课程教材发展中心指导,是中国教育学会教育实验研究分会会刊,中国学术期刊综合评价数据库来源期刊,《中国期刊网》《中国学术期刊(光盘版)》全文收录期刊,《中国科技期刊数据库》收录期刊,获得中国人民大学书报资料中心基础教育重要转载来源期刊,2013-2014年间每年被人大复印资料全文转载的文章均在20篇 相似文献
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尊敬的老师:您好!《新课程研究》由湖北长江出版传媒集团有限公司主管,教育部基础教育课程教材发展中心、湖北长江报刊传媒集团主办,国内统一刊号:CN42-1778/G4,国际标准刊号:ISSN1671-0568。2004年创刊,是中国教育学会教育实验研究分会会刊,中国学术期刊综合评价数据库来源期刊,人大复印资料全文转载率在教育类期刊中 相似文献
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《新课程研究》由长江出版传媒股份有限公司主管,湖北长江报刊传媒集团主办,教育部基础教育课程教材发展中心指导,是中国教育学会教育实验研究分会会刊,中国学术期刊综合评价数据库来源期刊,《中国期刊网》《中国学术期刊(光盘版)》全文收录期刊,《中国科技期刊数据库》收录期刊,获得中国人民大学书报资料中心基础教育重要转载来源期刊,2013- 相似文献
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2012年10月,由山东省教育科学研究所、山东省教育学会主办的《当代教育科学》杂志在2010-2011年人大《复印报刊资料》教育类期刊(72种)论文转载排名中喜获第八位,被中国人民大学书报资料中心评选为人大《复印报刊资料》重要转载来源期刊。人大《复印报刊资料》在人文社会科学领域中具有较高的学术影响力,她的转载量(率) 相似文献
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2012年10月,由山东省教育科学研究所主办的《当代教育科学》杂志在2010-2011年人大《复印报刊资料》教育类期刊（72种）论文转载排名中喜获第八位,被中国人民大学书报资料中心评选为人大《复印报刊资料》重要转载来源期刊。 相似文献
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2012年10月,由山东省教育科学研究所、山东省教育学会主办的《当代教育科学》杂志在2010——2011年人大《复印报刊资料》教育类期刊(72种)论文转载排名中喜获第八位,被中国人民大学书报资料中心评选为人大《复印报刊资料》重要转载来源期刊。人大《复印报刊资料》在人文社会科学领域中具有较高的学术影响力,她的转载量(率) 相似文献
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2012年10月,由山东省教育科学研究所、山东省教育学会主办的《当代教育科学》杂志在2010-2011年人大《复印报刊资料》教育类期刊（72种）论文转载排名中喜获第八位,被中国人民大学书报资料中心评选为人大《复印报刊资料》重要转载来源期刊。 相似文献
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2012年10月,由山东省教育科学研究所、山东省教育学会主办的《当代教育科学》杂志在2010—2011年人大《复印报刊资料》教育类期刊（72种）论文转载排名中喜获第八位,被中国人民大学书报资料中心评选为人大《复印报刊资料》重要转载来源期刊。 相似文献
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2012年10月,由山东省教育科学研究所、山东省教育学会主办的《当代教育科学》杂志在2010-2011年人大《复印报刊资料》教育类期刊72种）论文转载排名中喜获第八位,被中国人民大学书报资料中心评选为人大《复印报刊资料》重要转载来源期刊。 相似文献
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2011年8月,由山东省教育科学研究所主办的《当代教育科学》杂志在2010年度人大《复印报刊资料》教育类期刊论文转载排名中喜获佳绩,全年其全文转载22篇文章,被中国人民大学书报资料中心评选为人大《复印报刊资料》重要转载来源期刊。人 相似文献
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2012年10月,由山东省教育科学研究所、山东省教育学会主办的《当代教育科学》杂志在2010-2011年人大《复印报刊资料》教育类期刊（72种）论文转载排名中喜获第八位,被中国人民大学书报资料中心评选为人大《复印报刊资料》重要转载来源期刊。 相似文献
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2012年10月,由山东省教育科学研究所、山东省教育学会主办的《当代教育科学》杂志在2010-2011年人大《复印报刊资料》教育类期刊（72种）论文转载排名中喜获第八位,被中国人民大学书报资料中心评选为人大《复印报刊资料》重要转载来源期刊。 相似文献
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2012年10月,由山东省教育科学研究所、山东省教育学会主办的《当代教育科学》杂志在2010——2011年人大《复印报刊资料》教育类期刊(72种)论文转载排名中喜获第八位,被中国人民大学书报资料中心评选为人大《复印报刊资料》重要转载来源期刊。人大《复印报刊资料》在人文社会科学领域中具有较高的学术影响力,她的转载量(率)被学界和期刊界普遍视为人文社科期刊领域中一个客观公正的评价标准,被誉为"中华学术的 相似文献
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中国人民大学书报资料中心信息咨询部致函本刊编辑部,确认《教学月刊》在2005年度有77篇文章在该中心《复印报刊资料》全文转载,索引收录177条,在同类期刊(教育类)中的转载率无并列排名和有并列排名均为第二名。排名涉及报刊教育类共570种,其中有全文转载的报刊数量为291种,转载全文总量为3146篇。本刊2004年度在人大复印报刊资料中转载率也是排名第二。本刊在人大复印报刊资料中转载率再度排名第二 相似文献
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中国人民大学书报资料中心信息咨询部近日致函本刊编辑部,确认《教学月刊》在2005年度有77篇文章在该中心《复印报刊资料》全文转载,索引收录177条,在同类期刊(教育类)中的转载率无并列排名和有并列排名均为第二名。排名涉及报刊教育类共570种,其中有全文转载的报刊数量为291种,转载全文总量为3146篇。本刊2004年度在人大复印报刊资料中转载率也是排名第二。本刊在人大复印报刊资料中转载率继续排名第二 相似文献
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中国人民大学书报资料中心信息咨询部致函本刊编辑部,确认《教学月刊》在2005年度有77篇文章在该中心《复印报刊资料》全文转载,索引收录177条,在同类期刊(教育类)中的转载率无并列排名和有并列排名均为第二名。排名涉及报刊教育类共570种,其中有全文转载的报刊数量为291种,转载全文总量为3146篇。本刊2004年度在人大复印报刊资料中转载率也是排名第二。本刊在人大复印报刊资料中转载率再度排名第二 相似文献
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