大学生党建工作进公寓的新探索——以南京师范大学党员工作站为例

在高校公寓建立党员工作站,探索大学生党建工作进公寓的新路径,使学生公寓成为提高大学生党员发挥先锋模范作用,成为引领大学生成才的重要场域.     

大学生党员工作站考评体系构建

以在运行的党员工作站为例,对其定位、组织建设、运行机制等进行初步探讨,并从大学生党员工作站的考评原则、考评内容、考评方法等方面对党员工作站的考评体系进行研究,提出了加强和改进党员工作站建设和考评体系的措施。     

大学生党员工作站考评体系探析

立足大学生公寓建立大学生党员工作站是新形势下高校党建工作的需要。本文重点从考评原则、考评内容、考评方法和考评结果应用等方面对党员工作的考评体系进行研究,提出了加强和改进党员工作站考评体系的具体措施。     

党建进公寓开拓大学生教育管理工作新途径

在高校公寓建立党员工作站,探索大学生党建工作进公寓的新路径,使大学生公寓成为大学生党员发挥先锋模范作用、加强大学生教育管理的重要场所。     

高校创建学生公寓“党员工作站”的实践与思考

ZHANG Yiwei;LU Shoudong;LI Nan;NIE Fangfang(School of Chemistry and Materials Science, Ludong University, Yantai, Shandong 264025;School of Business, Ludong University, Yantai, Shandong 264025)     

高校学生党员工作站建设探析

随着我国高校的高速发展,在高校学生宿舍设立学生党员工作站已成为新时期学生党建工作的客观需要。尽管一些高校在实践中对学生党员工作站建设工作进行了探索,但是许多问题仍存在着尚待明确之处。文章首先探讨设立大学学生党员工作站的必要性,然后对其职责、体制以及若干制度进行分析,从而全面地探究出大学学生党员工作站的建设径路。     

党员工作站:立足公寓开展党建和思想教育的新平台

采用光沉积-液相化学法调节电子流向,构建了直接Z型TiO₂/Ag/Ag₃PO_{(4 )}(TAAPO)光催化材料.通过扫描电子显微镜(SEM)、透射电子显微镜(TEM)、X射线衍射仪(XRD)、X射线光电子能谱(XPS)、紫外-可见漫反射光谱仪以及光致发光(PL)光谱仪等手段对其进行表征,并对其在可见光照射下催化降解环丙沙星(CIP)的性能进行了研究.结果表明,当水体pH为3.0,催化剂分散浓度为0.3 g/L,CIP的初始浓度为15 mg/L时,光催化降解体系能够取得最佳的去除效果.在该组条件下,光照120 min CIP的降解率约为99%,并且在经历4个循环后仍然保持了良好的降解效果.在光催化降解CIP的过程中,主要反应活性物种为超氧自由基(·O₂     

浅谈加强校外公寓大学生党员管理的认识

随着高校后勤管理的社会化，校外公寓成为高校党建工作的新阵地。加强校外公寓的大学生党员日常管理面临着新的挑战，同时意义重大。如何做好这项工作也向思想政治工作者提出了新的要求。     

推进大学生党员任舍长制度 提升大学生党员素质和公寓管理水平

学生公寓不仅是学生休息、工作、生活的场所,还是加强学风建设、安全稳定工作、学生综合素质培养的主战场,更是开展学生党建工作,发挥学生党员和入党积极分子先进性作用,提升大学生党员素质的重要阵地。加强学生公寓党建工作,积极推进党员和积极分子任舍长制度,发挥学生党员和入党积极分子在公寓中的模范带头作用,是提升大学生党员素质和公寓管理水平的重要举措。     

做好大学生党员发展工作是高校党组织的重要任务

做好高校学生的党员发展工作，是高校各级党组织义不容辞的重要政治责任。我们必须以“三个代表”重要思想为指导，从战略的高度充分认识在大学生中发展党员的重要意义，牢牢抓住教育、培养、考察、发展等环节，切实把新时期新阶段大学生党员发展工作提高到一个新水平。     

构建高校大学生党员发展质量保障机制的思考与实践——以黄冈师范学院为例

做好新形势下的党员发展工作是加强党的建设的重要举措。本文阐述了构建大学生党员发展质量保障机制的重要性,分析了当前高校党员发展工作的现状,并在此基础上结合黄冈师范学院的党员发展工作实际,提出了构建大学生党员发展质量保障机制的建议与措施,即严把“五关”,严守“六项”制度,对于进一步提高高校党建工作科学化水平具有非常重要的借鉴意义。     

高校大学生党员“五梯队”培养模式与实践研究

高校大学生党员发展与教育管理服务工作,一直以来是高校党建与人才培养科学融合及创新的探究热点,也是不断深入研究的现实课题。作为高校基层组织应以[2013]22号文件为纲领性文件,探索梯次培养模式与实践,将大学生党员发展与教育管理服务工作科学、系统、有效分成一般积极分子、重点积极分子、拟发展对象、预备党员、正式党员五个梯次培养模式与实践,以人才培养为根本,发挥文化育人功能,通过整合校内外资源,构建多元载体与平台,将党员的发展融育人全过程,在推进高校党建科学化水平建设的同时,提升人才质量发展。     

党员先进性教育与高校基层党组织建设的创新

基层党组织建设是高校开展党员先进性教育活动的主要内容。当前高校基层党组织建设存在诸多与党员先进性要求不相适应的突出问题，因此应以先进性教育活动为契机，创新高校基层党组织建设的思路、方法和机制，切实提高基层党组织的凝聚力与战斗力，夯实党在高校的执政基础。     

新时期高校基层党组织建设路径探析——以湖北第二师范学院为例

在党的十七届四中全会召开、《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》颁布实行、创先争优活动全面展开的背景下,高校基层党组织建设工作要进一步增强时代性、主动性和系统性,切实把握党建工作基本原则,完善五个基本考评体系,努力提高基层党建工作科学化水平。     

高校基层党组织推行党员岗位管理的思考与实践——以闽西职业技术学院机械工程系党总支为例

党员岗位管理是新形势下加强党组织和党员队伍建设的创新实践,是建立健全党员管理机制的积极探索.党员岗位管理将党性要求具体落实到岗位中,具有标的目的性、要求结合性、内容公开性、考核严肃性等特点.闽西职业技术学院机械系党总支积极推行党员岗位管理,创新党员管理模式,有效提高党建科学化水平,有效推动创先争优活动深入开展,有效增强基层组织活力.     

大学生党员“设岗定责”活动实践探索——以上海师范大学美术学院为例

在高校大学生党员中开展设岗定责活动,可以进一步明确党员责任,加强党员身份意识,有助于更好的发挥学生党员的先锋模范作用,是保持学生党员队伍生机活力,保持共产党员先进性的重要方法。党员设岗定责活动的基本思路:领导动员,广泛宣传;结合实际,设定岗位;上下结合,党员认领;党员履职,模范带头。     

大学生党员“结对帮扶”活动实践与探索——以云南师范大学文理学院为例

通过介绍云南师范大学文理学院学生党员"结对帮扶"活动的现实背景和工作起因,详细叙述了"结对帮扶"活动的做法,经过以及成效和经验,并针对活动中存在的问题进行了深入的思考,希望对大学生党建育人工作的创新和突破有所启示。     

高校党组织进公寓的理论和实践再探讨

高校党组织进公寓是党组织自身建设发展的必然要求,也是社会、学校的客观需要。在进入途径上在从领导力量、组织形式和制度建设、工作职责和考评奖惩几方面入手。要充分重视公寓党组织的领导力量,注意工作的时效性,避免重复、务虚的工作。     

创新大学生党员继续教育模式的实践探索——以湖州师范学院“党员学分卡”为例

针对当前大学生党员继续教育存在教育内容缺乏针对性、教育载体匮乏、教育制度不健全等现象,我们以"党员学分卡"为载体,从党性教育、学风建设、文明自律、公寓管理四大模块明确了大学生党员先进性的标准与要求,提出了在教育内容上坚持理论学习与参与实践相结合、以参与实践为主;在教育方式上坚持他人监督与自我教育相结合,以自我教育为主;在教育结果上坚持考评与运用相结合,以运用为主的加强大学生党员继续教育的对策建议。