统筹各方力量,扎实推进大学生心理健康教育工作

<正>针对大学生面临的心理困扰,南阳师范学院从健康教育、心理咨询、应用研究和心理服务四个层面抓起,建立全面协调、可持续发展的工作体系,推动心理健康教育工作科学化水平提升。一、构建体制、机制,整合心理健康教育资源一是建立健全领导体制和工作机制。学校成立了以校党委书记为组长、相关职能部门负责人、院系党政领导、有关专家为成员的心理健康教育工作领导小组。学校还将心理健康教育工作纳入对学工部和院系的目标考核体     

构建科学教育体系,推动大学生心理健康教育工作全面提高

加强大学生心理健康教育．提高大学生的心理健康水平,培养他们良好的心理素质,是高校教育工作中的重要环节。本文作者在工作实践中对我院的大学生心理健康教育工作进行了分析研究。     

夯实基础 开拓创新 推进首都大学生思想政治教育工作科学发展

今年是中央16号文件颁布5周年。2009年10月15日,教育部思政司与市委教育工委联合召开北京片区会议,调研5年来北京市及各高校落实文件精神,加强和改进大学生思想政治教育的有关情况。教育部副部长李卫红、教育部思政司司长杨振斌、社科司司长杨光和市委教育工委副书记王民忠等出席,北京片区23所高校主管校领导参加,市委教育工委、北京大学、清华大学等分别汇报了北京市及学校5年来贯彻落实文件精神的情况。本刊将在《本刊关注》栏目陆续刊发部分代表的发言,供读者学习交流。本期刊登王民忠、北京大学党委副书记张彦和中国人民大学党委副书记兼副校长王利明的发言。     

乘势而上 真抓实干 不断开创大学生思想政治教育工作新局面

2010年6月21日,北京市召开贯彻全国加强和改进大学生思想政治教育工作座谈会精神专题会,市委教育工委根据市委常委会的精神,总结经验,分析形势,对今后首都大学生思想政治教育工作做了全面部署。现将北京市委教育工委工作总结和部署摘编发表如下。     

论辅导员在大学生心理健康教育中的作用

大学生心理健康教育是高等院校学生思想政治教育工作面临的新课题,处在学生工作第一线的辅导员,要充分认识到大学生心理健康教育的紧迫性,并在工作中注重对大学生心理健康成长的呵护。     

浅谈大学生的心理健康教育

当前在校大学生的心理健康状况不乐观，不少人不同程度地存在着抑郁、焦虑等心理问题。这种状况的出现与学校对学生的心理健康教育重视不够不无关系。另外，思想政治教育者队伍素质不够高，心理咨询机构形同虚设，大学生自身心理适应力或承受力较弱等也是导致在较大中学心理健康状况不良的重要原因。对此，高教工作者要重新审视高校思想政治工作，重视心理健康教育；提高政工队伍素质，增强心理疏导能力，充分发挥心理咨询机构的作用；重视大学生良好个性品质的培养，增强其自身的心理随力。     

高校辅导员与大学生心理健康教育

大学生心理健康教育,既是大学生自身健康成长的需要,也是社会发展对人的素质要求的需要。开展大学生心理健康教育是一项科学性、实践性很强的教育工作。本文分析了目前大学生心理健康教育的重要意义,提出高校辅导员作为大学生思想政治教育、心理健康教育主力军应具备的素质要求,并提出高校辅导员推进大学生心理教育的方法策略。     

大学生心理健康教育的思考

我国高校的心理健康教育虽然起步较晚,但发展较为迅速,现已呈现繁荣的局面,但仍存在不足,如心理健康教育的方式单一、心理咨询室设备不齐全等问题.由此,引发了笔者对心理健康教育的思考,并提出了营造心理健康教育氛围、构建心理危机干预体系等建议.     

浅谈高校辅导员与大学生心理健康教育

大学生心理健康教育,既是大学生自身健康成长的需要,也是社会发展对人的素质要求的需要.进入九十年代以来,大学生的心理健康问题已引起了社会各界的普遍关注和忧虑.本文分析了目前大学生心理健康教育的重要意义和影响大学生心理健康的因素,提出高校辅导员作为大学生思想政治教育,心理健康教育主力军参与大学生心理健康教育已成为一种必然趋势,并针对高校辅导员推进大学生心理健康教育的方法和策略进行了阐述.     

大学生心理健康教育与心理危机干预

心理危机干预工作是学校心理健康教育的一个检验标准.心理危机预警与干预系统是心理危机干预工作得以实施的一个重要的平台,它能有效地提高心理健康工作的针对性和实效性.因而,构建高校学生心理危机预警和干预系统是学校心理健康教育工作的重要环节.     

发挥朋辈咨询在大学生心理健康教育中的作用

作为一种“从学生中来,到学生中去”的心理健康教育形式,朋辈咨询提高了大学生心理健康教育的针对性、实效性和科学性。在发挥朋辈咨询作用的过程中,要以“适合学生发展需要”为第一要务,将“以生为本、生命至上”作为基本原则。     

加强心理健康教育，促进高校思想政治教育创新发展

当今社会发展变迁迅速,竞争激烈,在校大学生受到的心理冲击和影响也在急剧增大,心理健康问题日益显著。高校加强心理健康教育已刻不容缓,心理健康教育与思想政治教育具有互补互动关系,心理健康教育具有自身的独特内容与特点,不能以思想政治教育代替心理健康教育,高校应该为心理健康教育创造更多设施与条件．采用多种方法切实开展心理健康教育。才能为国家培养适应社会发展需要的、德智体全面发展并且心理健康的合格人才。     

建设全方位大学生心理健康教育体系——同济大学大学生心理健康教育工作巡礼

近年来,同济大学构建心理健康教育三级工作网络,开展多层次专业化培训,建立系统的心理健康教育体系,抓好重点学生与危机干预工作。通过全方位的心理健康教育,广大学生的心理健康水平得到了提高,心理素质得以增强,综合素质得到提升。     

谈大学生心理健康教育工作

面对来自社会及个人方方面面的压力，相当一部分大学生产生了心理问题。针对大学生中存在的心理问题，应加大心理健康知识宣传的力度。把心理健康教育与思想政治教育结合起来，把心理咨询和生活指导结合起来，寓心理健康教育于活动之中，以使大学生的心理健康教育工作能提高到一个新的水平。     

新时期大学生心理健康教育和咨询机制探析

随着高校在校生规模的不断扩大,学校心理健康教育和咨询工作也愈发显得尤为重要。在危机干预四级网络架构的基础上,构建了＂四级二线三基点＂的大学生心理健康教育和咨询立体工作体系,强化了＂心理健康教育＂、＂心理咨询服务＂、＂心理危机干预＂三个基础服务功能,建立起了高校内部各个心理危机干预单元。     

大学生心理健康教育研究

如何使大学生避免心理压力造成的心理危机和心理障碍,增进大学生心理健康,以积极的正常的心理状态去适应当前和发展的社会环境,如何加强大学生心理健康教育,是当今各大高校所关注的热点问题。     

浅析高校辅导员在大学生心理健康教育中的作用

高校辅导员作为大学生心理健康教育工作中最直接的承担者,应当充分认识到担负学生心理健康教育责任的重要意义,全面准确把握影响学生心理健康问题因素,充分发挥辅导员的应有作用,主动把心理健康教育引入日常管理,做好学生心理健康教育的导师,塑造大学生健全的人格。     

大学生心理健康教育要与思想政治教育相结合

加强大学生心理健康教育是全面推进素质教育的重要内容,是培养高素质人才的重要环节,是加强和改进大学生思想教育工作的重要任务,也是以学生为本,促进学生成长成才的迫切要求。当前,把大学生心理健康教育与思想政治教育工作有机地结合,不但是大学生心理健康教育工作的要求,也可提高思想政治工作的针对性和实效性。     

漫议大学生心理健康教育

高等院校在培养高素质人才的同时,应高度重视对大学生的心理健康教育;认真分析新形势下大学生心理障碍的成因,不断探索心理素质教育的最佳时期,以增加思想政治工作的互动性,从而提高跨世纪人才培养的质量。     

高校心理健康教育三级网络在大学生心理危机干预中的作用研究

将心理健康教育三级网络与心理危机干预体系有机地结合起来,有利于整合资源,调动各方面的积极性,提高心理危机干预的有效性。高校心理健康教育三级网络在大学生心理危机干预的预防教育、早期预警、危机干预、后期跟踪等各个阶段中都起着重要作用。因此,心理健康教育三级网络与心理危机干预有着必然的内在联系。高校心理健康教育三级网络是大学生心理危机干预的基础,将两者有机地结合起来,是提高心理危机干预有效性,实现危机干预目的,确保校园安全的最佳途径。