有时,去治疗;常常,去帮助;总是,去安慰

师爱如海,深沉而理性。优秀的教师各有方法,但他们的共同点就是拥有博大的爱心。只有用爱赢得学生理解和信任后,教育才能直指人心。     

雨滴有时轻 有时重

雨滴到瘫有多轻落在桃利上轻轻为桃树抹了一点点口红雨浦到底有多重落在大海里 ‘大海就波浪翻腾雨墒到底有多小落在土地上再也看不见它的身影雨滴到底有多大落在森枇里 ’所有的绿,÷都睁开了春天的眼睛 (摘自《人民日报》)雨滴有时轻 有时重@张俊以     

有时

老师:“永远有多远?”学生甲:“老师,我们,我们没学过啊!”老师:“永远有多远?”学生乙:“老师,假如说永远的距     

带妹妹有时有趣有时烦

我家是轮流洗碗的,轮到我爸爸的时候他会说:"哎呀,今天我没空,我要打电话,林怡啊,你帮我洗洗."我就帮他洗碗.有时我说他赖皮,妈妈就说,他厂里的事实在太忙了,妈妈会帮他洗.     

悲伤有时，花开有时

01差等生听不懂对方在说什么。十七岁的夏天,赖善美有了一个弟弟。她觉得这件好事跟自己完全没有关系,看着那个粉嫩的小东西,心底生不出任何感觉。不过女生有预感,自己的生活会因这个小家伙的到来而改变。     

同桌岁月,有时欢喜有时忧

每个新学期最担心也最期待的事就是这次我又会和谁同桌?从小学一年级到现在读高中了,换过的同桌早已超过了一双手的指头数,而在这群让我既喜欢又讨厌的同桌里,我印象最深刻的便     

郭敬明：有时温情，有时冷酷

郭敬明,网名第四维。上海大学影视学院影视工程系一年级学生。1983年出生于四川自贡。在中学时代就显露写作天分,获得两届“全国新概念作文大赛”一等     

有时打工

远离了大学的稚嫩和激情，解除了考研的压力和彷徨，我以为自己即将步入一个让人朝思暮想的知识殿堂，开始一种全新的更加自由、洒脱的生活。可是无奈的，刚成为研究生，我就领略了一位严师的教诲：不准打工，没有假期，别指望能经常回家探亲……声声入耳有如平地惊雷，再次收敛了我正要狂放的心性。严师出高徒，在短短的一年时间里我们同门师姐妹都取得了令人瞩目的成果，不但导师满意，自己也很得意。只是看着师兄、师姐们在课余奔波于各种打工单位，除了自给自足之外还能满足一下更高的精神和娱乐享受，心里不免有些惆怅，我还像孩子一样…     

你总是羞涩，我总是紧张

钱钟书先生曾说：鸡蛋好吃就行了,又何必去认识那只下蛋的母鸡？一直以来这也是我所理解的作者与读者之间的关系。读者喜欢我的书,是我的荣幸,大可不必知道我是圆是扁,是妖是魔。直到我遇到一个这样的读者。我曾多次提笔想写写她,终因怯于表达情感而放弃。     

2009年全国中小学生创新作文大赛初中组决赛题目

你的唠叨滔滔不绝 终于和我在考试时隔绝 梦如果走得够远 应该也会跟理想相见     

伤害是生命的一道养料

美国有一个农场主,为了方便拴牛,在庄园一棵榆树的树干上箍了一个铁圈。随着榆树的长大,铁圈慢慢地嵌进了树身里,榆树的表皮留下一道深深的伤痕。     

LiVE inile Always

Love次元世界E：再次来到上海,自己的心情和上次有什么不一样么？LiSA：和上次最不一样的是和这次有很多人来飞机场等我,这种安心感和上次是有所不同的。     

I Always Win

Fred sometimes liked to go to a bar(酒吧) to have a drink before he went home after work. There were some tables and chairs in the bar, but it was too early for most people when Fred was there, so he seldom(很少) found anyone to talk to.     

哭出来就好了

I remembered losing my father to a sudden car accident a number of years ago.I tried to remain strong through it all.One day,when a song came on the radio that reminded me of my dad,I completely 1)lost it.It was the first time since the 2)funeral that I just 3)let go and cried.It felt good to not 4)hold back anymore.     

文化与美的追寻--川端康成作品体悟

川端康成是日本第一个获得诺贝尔文学奖的作家.他的作品体现了本民族文化的传承、唯美的意境、东西方艺术技巧的融会等特点,是一位具有独特魅力的作家.从传统文化的追寻和东方美学的挖掘两方面论述,可体悟其作品的魅力.     

从来悲愤起骚人--读席鸿泥主编《谁是宋词》

此起彼伏的大片国学呼声让人读经读史,其实唐诗宋词曲径通幽,能在诗词审美的境界中体会传统文化,体会文人情怀,也未尝不是一种国学读法.