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多元函数涉及到的量比较多,故这类函数的极值问题比较难以求解.但若利用向量方法求解,则事半功倍.先看两个命题: 相似文献
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杜兰英 《中学数学研究(江西师大)》2009,(11):43-45
导数的引入,给我们求解函数问题带来了极大的方便.由于对三次函数的图像相对比较熟悉,所以在求解时,学生往往会以三次函数的图像作参考,进行类比.但有时,如果函数不具有三次函数图像类似的特征, 相似文献
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祁军民 《中学生数理化(高中版)》2006,(7):54-55
函数的值域是函数的三要素之一,对于函数值域的求解,一般思路为“读题——思考——分析——比较”,整体变量观念在函数值域的求解过程中发挥着重要的作用. 相似文献
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张大学 《伊犁教育学院学报》2006,19(3):94-96
条件最值问题在竞赛中频繁出现,处理方法往往比较复杂。构造向量,利用向量内积进行求解,为函数最值问题的解决,开辟了一种新的思路和方法。 相似文献
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章丽娜;唐荣荣 《湖州师范学院学报》2013,(6):15-18
分析了直接利用方向导数公式求解时容易出现的问题,且分别应用向量函数的导向量和梯度等知识,给出了求方向导数的两种新解法.丰富了方向导数的探讨内容和计算方法,揭示了相关知识点间的内在联系. 相似文献
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一、问题的提出 问题 应用向量知识求函数的最小值. 在一次习题课中,笔者提出如上问题,要求学生自主探索、独立求解,第一步多数同学都能将此函数化为 相似文献
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在已有支持向量机的特征提取模型的基础上,通过引入一个向量函数,使原有的模型得到进一步改进,从而大大降低了问题的规模.文中给出了一种模拟退火算法求解得到的模型.该算法在传统的模拟退火算法的基础上增加了局部极小化和Markov链长度调整过程. 相似文献
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对如何全面、系统、科学、合理有效地构建高校教学质量评价指标体系的原则进行了剖析,运用多目标规划中的优化方法和Pareto有效性理论对教学质量评价指标体系的评价特征作了系统的分析,阐述几种有效的教学质量评价指标的评价函数方法,通过建立教学质量评价体系指标中关于权数的向量优化问题,给出评价函数中权向量的几种求解方法,并对教学质量评价指标的多属性所涉及的多指标决策问题及其决策者的偏好信息等与评价函数的关系作了讨论. 相似文献
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函数单调性是函数的一个极为重要性质.掌握函数的单调性,不仅能让我们更准确地把握函数图象的变化发展趋势,而且还利于我们比较函数值的大小,求出某些方程根的情况,以及求解一些参数的范围.本文拟对几个较隐蔽的函数关系作出分析,旨在通过构造函数,利用函数的单调性来达到解题的目的. 相似文献
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<正> 在函数问题中,学生常常对没有具体表达式的抽象函数问题感到难以捉摸,无从下手.探讨抽象函数问题的求解策略,有利于我们深刻体会函数的本质,深化对函数概念、函数性质的认识.本文试对抽象函数问题的求解策略作一初步的探索,希望对读者有所帮助和启迪. 相似文献
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徐波 《安顺师范高等专科学校学报》2009,11(2):84-85
对数函数方程,达朗贝尔方程、双曲正(余)弦函数方程(组)等,用一般求解函数方程的柯西法,通常是比较困难和复杂的。但应用微积分知识及原理,先将其化为常微分方程的初值问题,再求解,则可使解法更为简化。 相似文献
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林军聪 《中学生数理化(高中版)》2007,(5):56-59
求解函数解析式是高考重点考查内容之一,同时也是研究函数性质的前提和出发点。下面举例谈谈在理解函数定义的基础上如何求解函数解析式. 相似文献
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抽象函数是指没有给出具体的函数解析式或图象,只给出一些函数符号及其满足的条件的函数,因此理解研究起来比较困难.但由于此类试题既能考查函数的概念和性质,又能考查学生的思维能力,所以备受命题者的青睐.下面我们来研究抽象函数解析式的求解方法. 相似文献
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冯丽珠 《喀什师范学院学报》2006,27(6):15-18
采用函数迭代法,给出一个引理,提出三类新的函数方程,反复利用函数的迭代法使之转化为代数方程组的求解,再应用求导法则,获得求解公式;直接运用求解公式,使得对这三类问题的求解过程大为简化. 相似文献