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给自己画像难,给作为编辑的自己画像则更难。 至少,你不得不静静地想一想自己,让记忆的流水重新在十二年编辑生涯的河道里流过,再重温一遍你的甘甜与苦涩,你的自信与无奈。每当这时,我只有太多的感叹。就如“庄周梦蝶”,梦见自己变成一 相似文献
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最近看到一篇介绍一位著名画家1945年给毛泽东主席画像的故事。作者说据他掌握的资料,这位画家“是唯一面对面地为毛泽东画过像的画家”。看到这里,我脑子里马上蹦出另外两则曾“面对面地”给毛泽东画像的画家故事来:一位是解放初期来北京的苏联画家费诺格诺夫,在毛岸英的陪同和翻译下,到毛泽东同志办公室为毛主席画像,毛主席还与他交谈。事后他写了一篇题为《给毛主席画像》的文章,记叙此事。另一位也是苏联画家,叫茹科夫,他的一些素描插图是很有名的,1957年随苏联文化代表团到中国访问。毛主席出席苏联大使馆招待会,在谛听苏联著名音乐家演奏的时候,画家“面对面地”为他画了一幅速写。此外,还有没有人“面对面地”为毛泽东画像,我想,这必须经过细致的调查研究,方可做出确切回答。 相似文献
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2003年9月下旬,石维坚准备随中央电视台“心连心”艺术团赴青海省慰问演出,百忙之中接受了笔者的采访。访问是从挂在他家墙壁上孙维世的油画像开始的。他望着那幅画像动情地说：“孙维世给我的艺术影响极其重要。”接下来他讲述自己的艺术人生和幸福难忘的经历。 相似文献
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用户画像是真实用户的虚拟代表，是大数据时代智慧图书馆用户研究的有力工具，但目前国内图书馆界对用户画像的认识还不够全面深入。为了更加全面清晰地认识用户画像和更好地为智慧图书馆建设服务，本文在厘清用户画像相关概念的基础上，将智慧图书馆用户画像划分为面向设计的图书馆用户画像与面向营销的图书馆用户画像，并介绍了二者在内涵、特征、创建方法和创建步骤上的区别与联系。面向设计的用户画像将用户特征植入独特的人物角色并扎根于团队成员的产品设计中，有利于智慧图书馆产品优化和服务创新；面向营销的用户画像通过与推荐算法结合运用，可以完成智慧图书馆内“书”与“读者”的精确匹配。图３。表４。参考文献３９。 相似文献
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今年的11月8日是我国的第一个“记者节”,全国各地的新闻工作者用多种方式庆祝了自己的节日。 本刊特此献上几位新闻界人物的“画像”,与全国同行共庆佳节。 相似文献
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鲁迅对现代书籍插图的贡献 总被引：1，自引：0，他引：1
鲁迅对现代书籍插图做出了重要贡献。他非常重视书籍插图，对于所编辑出版的图书，总是根据需要想方设法配上精美的插图。鲁迅曾替孙用出版译著《勇敢的约翰》，几经波折，最后决定自己印刷。在给孙用的信中，鲁迅说：“既将自主印刷，则又颇想插以更好的图。” [1]为了得到原书的插图，他一方面要孙用努力寻找；一方面“托在德之友人，转托匈牙利留学生，买一本插画本。” [2]。后来，孙用从匈牙利世界语译者考罗卓那里得到了 12幅彩色壁画复制品，复制品非常漂亮，鲁迅高兴极了，连称：“这《勇敢的约翰》的画像，虽在匈牙利本国，也是并… 相似文献
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雷锋的画像有很多，可大家今天所看到的这幅速写《雷锋在补衣》，却是他有生以来的第一幅画像。那么，又是谁第一个为他画的这幅画像呢?他就是原沈阳军区工程兵某团俱乐部主任杨宝威。在纪念毛主席关于“向雷锋同志学习”题词39周年前夕，笔者就这幅画像是如何产生的访问了已转业地方并退休的杨宝威同志。杨宝威转业前任沈阳军区工程兵政治部副团职创作员。他1950年参军，抗美援朝时在志愿军某工兵团宣传队任宣传员，1954年回国后长期从事部队宣传文化工作。1960年1月，雷锋入伍来到沈阳部队某工兵团，与杨宝威所在团是兄弟部队。当年11月前… 相似文献
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教师教学质量的提升是教师群体永恒的话题,通过对大数据技术、企业用户画像思想、教育教学理念的有机融合,构建可视化的教师教学质量数字画像,助力教师教学能力的提升与精准改进,这对促进学校师资队伍建设具有重要意义,“教师教学质量画像”展现出了强大的发展潜力和应用前景。希望研究成果能对教师画像、教师教学质量画像领域的研究提供一些有价值的参考。 相似文献
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常听到地市县报的记者感叹：自己所处的地域狭小，“精品”资源短缺，问鼎中国新闻奖难于上青天，能拿几个全省的新闻奖，就不错了。从这些记者的“牢骚”中，我深深感知他们崇高的敬业心和夺大奖的成就欲。诚然，地市县级报纸的记者与省级、中央级新闻单位的记者相比，出“精品”的资源相对少一些，夺大奖的困难（也可以说是制约因素）相对多一些。但我从实践中体会到，记者不写批评报道，给自己戴“紧箍咒”，给自己“缠足”，只栽花不栽刺，是“精品”少的一个重要原因。笔者采写的消息《“告别三峡游”害了“三峡游”》，有幸获得１９９… 相似文献
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近年来,用户画像研究逐渐成为国内图书馆界的研究热点。文章简述了国内用户画像研究现状,探讨了认知视角是切实履行“用户中心、用户至上”服务理念的切入点,并尝试从捕捉和应用学科用户认知发展规律、重视学科馆员与用户之间的认知差异、在认知视角下建立动态用户画像三个方面探讨认知视角下的学科用户画像构建。 相似文献
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构建出版人才画像，以把握出版人才需求趋势，推动出版人才队伍建设。文章以前程无忧招聘数据集为样本，利用“用户画像”思想，按照数据化-标签化-可视化三个过程，构建多维度的出版人才画像模型。使用Python、Jieba等工具提取各维度的标签，结合LDA主题模型和可视化工具生成出版人才画像。研究发现，出版人才需求呈现泛文化行业趋势、民营企业成为出版人才需求主体、运营/营销/销售类岗位更多吸纳本科和专科人才、不同编辑类岗位对人才的专业知识需求差异化明显、强调职业技能和数字素养等新特征。基于出版人才画像，文章对我国出版人才培养可能存在的问题展开讨论，并提出出版人才培养创新的对策建议。 相似文献
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一位获全国“优秀教师”的老园丁，在谈到自己的教学经验时说：“要给学生一碗水。自己要有十桶水。”女作家李天芳。在她的作品获奖后谈及创作体会时说：她是用多年功夫，背熟了古今中外数百篇散文名著后，才敢下笔写第一篇散文的。第二炮兵部队的陈皖军，出版了一本名为《想给大海一滴水》的作品集，为了向大海回报“这滴水”，这位女作者像一块干海绵，置身知识的海洋里．整整吮吸了十年。 相似文献
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