图书馆公共文化服务的拓展——以温州市图书馆为例

近年来,温州市图书馆结合本馆资源,突破传统服务,在公共文化的拓展服务方面做了一些新的尝试,包括品牌讲座、阅读活动、读者社团、特色图书馆、特殊群体关注等,创造了良好的社会效益,充分发挥了公共图书馆的文化教育作用,用事实证明了公共图书馆拓展创新服务的可行性。     

县级公共图书馆服务创新的思路——以青铜峡市图书馆为例

以青铜峡市图书馆创新服务为例,从创新服务观念、创新服务模式、创新服务功能等方面阐述了县级公共图书馆在构建公共文化服务体系中的职能作用。     

城市公共图书馆服务创新的实践与探索——以东莞图书馆为例

论述了图书馆服务创新的内涵,并以东莞图书馆为例,详细地阐述了服务创新的思路、举措以及应注意的事项。     

图书馆提升公共文化服务能力的实践——以邓小平图书馆为例

以邓小平图书馆提升公共文化服务能力的实践为例,阐述了市级公共图书馆围绕公共文化服务主题,提升公共文化服务内涵,提高公共文化产品供给能力,丰富公共文化服务内容,打造公共文化服务品牌的思路和方法。     

城市图书馆创新服务的实践与思考——以东莞图书馆为例

从东莞图书馆的具体实践出发,论述了现代城市图书馆如何创新服务的几个问题,包括创新服务观念、创新管理机制、创新服务模式与手段等。     

现代图书馆公共文化服务的创新路径及其实践意义——以天津泰达图书馆为例

文章结合当代城市图书馆的主要特征,分析了现代公共图书馆在服务理念、空间设计、服务内容、服务模式等4个层面创新公共文化服务的基本路经,解读了天津泰达图书馆的公共文化服务案例及其实践意义,以期对同类图书馆公共文化服务工作有所参考。     

图书馆为青少年服务创新——以大连图书馆为例

文章结合大连图书馆的实践,解读了如何实现对青少年服务创新。     

大学图书馆学科服务创新实践及启示——以上海交通大学图书馆为例

以上海交通大学图书馆学科服务的实践为切入点,通过对上海交通大学图书馆在构建服务体系、学科服务、充满人文关怀的主动服务、拓展合作以及资源建设等方面的创新进行探讨,以期为我国图书馆学科馆员的工作提供借鉴,推动图书馆学科服务的发展。     

图书馆公共文化服务途径新探索——以佛山市图书馆为例

佛山市图书馆创新举办公益讲座,广泛、持续开展青少年读书活动,策划并组织图书漂流活动,主办法律文献中心,开展普法活动,提供法律援助,并组建佛山市联合图书馆,合理配置本市文献信息资源,拓展图书馆的知识导航功能,提高全市图书馆的整体实力和服务水平。佛山市图书馆在公共文化服务中的实践值得他馆借鉴并学习。     

新时期我国图书馆知识服务实践与创新研究——以专业图书馆为例

本文通过深入对比国内外专业图书馆知识服务实践,总结出新时期我国专业图书馆知识服务创新策略。     

试论图书馆读者服务增值的实现

作为文献信息服务链的重要环节,图书馆欲增强自身的核心竞争力,提升文献信息服务的水平,满足读者用户对优质知识信息服务的要求,必须向捷足先登的我国企业界学习,明确读者服务的文化属性和服务增值在图书馆工作中的地位与作用,积极培育服务文化,努力实现读者服务增值。     

山区图书馆创新服务初探——以新兴县图书馆为例

针对山区图书馆现状,探索服务创新。通过提升理念、加强馆员队伍建设、扩大服务范围和贴近山区人民,赢得政府、山区民众和社会各界的认可和支持。     

图书馆特色服务理论探索与实践——以广东省高校图书馆为例

图书馆的特色服务,即以某种特色藏书、某种特色服务形式和某一特定读者群为专门服务对象的服务.其服务没有固定的服务模式,要结合实际,因馆制宜.特色服务是提高图书馆服务质量的有效途径,开展图书馆的特色服务可以从服务内容、服务方式、服务对象三个方面找寻其途径和方法.介绍了广东省部分高校图书馆利用自身馆藏优势开发特色信息资源、开展特色服务的实践活动.     

中学图书馆服务创新研究——以广州大学附属中学图书馆为例

文章从中学图书馆资源创新、服务创新、技术创新三个方面尝试对广州大学附属中学图书馆服务进行梳理与剖析,以期构建新常态下中学图书馆服务创新模型.     

图书馆服务创新的实践与探索

本文分析了图书馆服务创新的背景,指出创新是图书馆生存发展的必然之选。结合国家工程技术图书馆在服务创新中的实践,分析了图书馆各构成要素及其在服务创新中的切入点。     

图书馆延伸服务的实践探索——以锦州市图书馆为例

结合锦州市图书馆近5年来开展延伸服务的实际,总结成功经验,查找薄弱环节,探索发展方向.     

图书馆延伸服务工作的探索与实践——以铜陵市图书馆为例

文章介绍了图书馆延伸服务的基本内容和工作实践,分析图书馆延伸服务工作中存在的问题,并提出相应的解决方案。     

高校图书馆信息增值服务探析

增值服务是高校图书馆信息利用服务发展的必然趋势。本文从高校图书馆信息增值服务的特点、基本原则和影响信息增值服务的因素三个方面进行了分析和探讨。     

高校图书馆以项目制推动服务创新的实践探索与思考——以东北大学图书馆服务创新立项工作为例

[目的/意义] 图书情报领域正在出现新业态、迎来发展新契机，传统的业务组织模式依赖单一馆员、单个职能部门已无法有效地完成紧急性、临时性、复杂性任务，无法更好支撑高校图书馆的新发展，无法更好应对全民阅读、"双一流"建设、文化传承、读者需求多元化等不断出现的外部新挑战，为此需要变革图书馆的组织体制，更好地发挥馆员的主观能动性与创造力。[方法/过程] 借鉴项目制的原理，结合东北大学图书馆服务创新立项工作的实践，探索高校图书馆适应新挑战、新任务的方式方法。[结果/结论] 运用项目制更有利于组织开展高校图书馆服务创新活动，有利于调动馆员的积极性和创造性，促进高校图书馆服务能力的提升。