浮力问题的认识误区

有的同学在学习浮力时,由于对浮力产生的原因及阿基米德原理理解上的不正确,会产生一些错误的认识。1.浸在液体里的物体受到的浮力一定小于液体的总重量分析:如果有这样一个问题:容器中有100N的水,能否对某一     

浮力认识的误区与矫正

浮力是初中物理知识的主要内容之一,对浮力知识的研究、学习,涉及力的概念、二力的合成、二力平衡、密度和液体内部压强等基础知识及综合运用这些知识的能力．许多学生都感到难学,主要是受生活经验影响,对浮力有许多模糊的认识、甚至错误的认识,此外,还存在解题思维问题．     

浮力综合题例析

在浮力的问题中,往往会遇到浮力与其他知识综合的题目,这类题能考查同学们综合运用物理知识分析问题的能力,有一定的难度,本文举例谈淡这类问题的解析方法.一、浮力与密度综合题例1 一块矿石,在空气中称,重8.2牛;浸没在水中称,重6.8牛,利用这     

浮力综合题例析

在浮力问题中,往往会遇到浮力与其他知识综合的题目,这类题能考查同学们综合运用物理知识、分析问题的能力,有一定的难度,本文举例谈谈这类问题的解析方法。     

浮力中考题例析

树1如图1所示,·一个空心球置于水中,恰能悬浮,沿虚线将其分成大小西部分,则：（）A小的部分上浮,大的部分下沉;B．两部分仍保持悬浮;C．小的部分F沉,大的部分上浮;D．物质密度未知,不能判断．解析本例主要考查物体的浮沉条件这个知识点,由空心球悬浮可知,特别是找     

例析浮力题

浮力既是初中力学的重点也是初中力学的难点．很多同学初学《浮力》,对浮力题的解答往往会出现这样那样的问题．这里针对同学们易错的情形分别举例给予分析说明,以期对同学们有所帮助．     

浮力悖论例析

一、浮力的概念1.浮力的定义物理学中遇到各种各样的力 ,如重力、摩擦力、弹力、分子力、电力、磁力 ,还有压力、支持力、吸引力、排斥力、动力、阻力等 .前几种力是根据物体间相互作用的性质命名的 ,后几种力则是根据力的作用效果命名的 .我们知道 ,物体在液体和气体中受到竖直向上的托力叫做浮力 ,因此浮力是属于按力的作用效果命名的力 .而从浮力产生的原因来看 :浮力起因于液体 (气体 )的压强 ,且浮力的大小等于液体 (气体 )对物体向上和向下的压力之差 ,因此 ,浮力本质上是一种压力 .2 .浮力的大小和方向根据阿基米德原理知道 ,浮力的…     

例析直观经验的认识误区

直观经验是同学们对周围事物的直接表面的认识,这种认识印象深刻,但比较肤浅,有时与物理概念和规律相矛盾,反而成为我们学习的障碍。正确认识和辨析直观经验很重要,现举例加以说明。1 1kg的铁比1 kg棉花质量大。错。这里铁和棉花质量相同,只是铁密度大体积小,而同质量的棉花密度小,体积大。     

例析直观经验的认识误区

直观经验是同学们对周围事物的直接表面的认识。这种认识印象深刻，但比较肤浅，有时与物理概念和规律相矛盾，反而成为我们学习的障碍。正确认识和辨析直观经验很重要，现举例加以说明。     

例析中考浮力题

由于求浮力的方法有如下四种：①“原理法”(F浮=ρ液gV排)、②“实验法”(F浮=G-F)、③“原因法”(F浮=F向上-F向下)、④“平衡法”(F浮=G物)，因而求解浮力题的方法灵活多变．具体的浮力题联系到的物理知识又较广，所以中考力学压轴题一般围绕浮力而展开．但题目结构不外以下几种类型．     

中考浮力综合题例析

一、浮力与杠杆综合例1(2002年长沙市中考题)如图1,杠杆每小格的长度相等,质量不计,以O点为支点,杠杆的右端挂有重物M.支点左边的A处挂钩码时,杠杆平衡.将重物M浸没在水中钩码移到B处,杠杆又平衡.则重物与钩码的质量之比为＿＿解析:,重物M的密度是＿＿千克/米3.解析此题可分为重物M浸入水中前后两种情况来分析.M浸入水中前,设钩码质量为m,重物的质量M,钩码挂在A处,则由杠杆的平衡条件得:4mg=5Mg,所以M/m=54,即m=5/4M.①当重物M浸没在水中时,钩码移到B处,杠杆平衡时:3mg=5(Mg-F浮),整理得:F浮=(M-53m)g.②将①代入②得:F浮=41Mg.③…     

浮力易错题例析

一、漂浮问题例1大军将一支密度计分别放入两种不同的液体中,如图1所示。若两种液体的密度分别为ρ_甲、ρ_乙,静止时密度计所受浮力分别为F_甲、F_乙,则( ) A、ρ_甲＞ρ_乙F_甲=F_乙B、ρ_甲＜ρ_乙F_甲＞F_乙C、ρ_乙＞ρ_甲F_甲相似文献   

例析浮力一题

题目（北京景山学校lop4年初中直升高中试题）如图1所示,一个倒立的圆台静止在盛水的烧瓶中,若则：A．圆台所受的浮力一圈1定为零;B．圆台所受的浮力一定不为零;C．圆台所受的浮力不～定为零;D．以上答案都不对．错解根据“浮力是由于周围液体（水）或气体对物体向上和向下的压力差产生的”可知;水对圆台向下的压力：F一产水外ISI,农林陈台向上的k力;内一产水护。…,所以水对圆台的浮力：F＝FZ－FI＝0．故造人正解上述解答似乎正确,其实是错误的,如果圆台不受水的浮力,那么圆台就会在重力作用下加速运动,怎么能静止？显…     

浮力问题题型例析

浮力题型灵活多样,又一直是中考的热点.下面仅就几类令学生望而生畏的题型加以分析. 一、动态问题的分析例题漂浮在水面上的木块,有2/5的体积露出液面,若将露出液面的部分切掉,则A.木块下沉 B.木块顶部与液面齐平C.木块悬浮在任意深度D.木块上浮,仍有一部分露出液面分析:如图1,采用静态处理.切掉木块     

对浮力的一个认识误区的讨论

1问题引入：自由下落容器中的铁块所受浮力与静止时是否相同阿基米德定律是物理学中力学的一条基本原理．浸在液体里的物体受到向上的浮力作用,浮力的大小等于被该物体排开的液体的重力,     

认识龙,析"去龙说"之误区

中华民族是龙的传人,龙是中华民族团结凝聚的象征,这几乎是千百年来世人的共识.2006年12月4日,上海的<新闻晨报>刊发了一条"中国形象标志可能不再是'龙'"、"重新建构和向世界展示中国国家形象品牌这一重要研究已正式被列入上海市哲学社会科学规划课题立项"的新闻,引起了一场轩然大波.     

认识龙,析“去龙说”之误区

中华民族是龙的传人,龙是中华民族团结凝聚的象征,这几乎是千百年来世人的共识。2006年12月4日,上海的《新闻晨报》刊发了一条＂中国形象标志可能不再是‘龙’＂、＂重新建构和向世界展示中国国家形象品牌这一重要研究已正式被列人上海市哲学社会科学规划课题立项”的新闻,引起了一场轩然大波。     

压强和浮力考点例析

考点1压力和压强压力与重力是不同的两个力,但它们之间有时又存在一定的数量关系,因而对压力的理解往往存在误区。压强是描述压力作用效果的物理量,中考主要考查压强的应用及压强的简单计算,一     

例析功与浮力综合题

功与浮力综合,题是初中物理力学部分的重点和难点,也是近年来中考的热点.现举几例,帮大家分析.例1如图1所示,