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一、透彻理解基础知识,注重知识体系的构建1.夯实基础知识,突出知识重点,明确主攻方向。在分析经线和纬线特点时,要充分利用“地球形状和大小图”,结合地球仪演示分析地球形状对经线、纬线特点的影响,帮助学生形成正确的空间想象能力。在研究经纬度的变化规律时,要充分利用“纬线和纬度图”、“经线和经度图”、“经度的变化图”、“纬度的变化图”进行分析。在进行球面距离、纬线长度、地球自转线速度等的计算时,要利用“纬度度量图”、“经度度量图”,使学生直观了解经度、纬度在立体图上的表示方法等,强化学生空间概念的培养。 相似文献
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倪永丽 《中学政史地(中考事实政治版)》2021,(4):63-69
经纬度是经度与纬度的合称,经纬线是经线和纬线的合称。掌握由它们组成的坐标系统,可以让人更好地学习地理。关于经纬度、经纬线的问题,一直以来都是学生学习的难点。为了帮同学们攻下这个难关,笔者对有关经纬度、经纬线的知识点进行了整理,并结合两道经典的例题,分析如何应用经线、经度、纬线、纬度知识解答问题。 相似文献
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[教材分析] 本节教材包括地球的形状与大小、地球仪、纬线和经线及利用经纬网定位等四个知识点.本节内容计划用2课时,本节课是第2课时.纬线与纬度和经线与经度及利用经纬网定位是本节教学的重点与难点.经、纬度位置的确定是我们了解、分析一个地区地理特征首先会遇到的问题,是进行其他地理研究的基础.经线、纬线及其交织而成的经纬网都是虚拟的,学生需要较强的空间想象能力与抽象思维能力才能理解与把握. 相似文献
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秦淑英 《中学政史地(九年级)》2006,(11)
在学习中,同学们经常会遇到经纬网地图的判读问题,很多同学对此头痛不已。下面,笔者将经纬网地图判读的一般步骤归纳出来,希望对同学们有所帮助。一、判断经纬看一幅经纬网地图时,我们要先分清经线和纬线、东西经和南北纬。1.横纬竖经。因为纬线指示东西方向,经线指示南北方向,所以横线是纬线,横线左右两端标注的数值是纬度;竖线是经线,竖线上下两头标注的数值是经度。2.东西经和南北纬。因为经度的划分是从本初子午线(0°经线)向东(E)和西(W)分别递增到180°重合的,纬度的划分是从赤道(0°纬线)开始向南(S)、北(N)两侧分别增加到90°的,… 相似文献
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一、课标要求
"提出证据说明地球是个球体;用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小;运用地球仪,说出经线与纬线、经度与纬度的划分;用经纬网确定任意地点的位置.
二、教学目标
知识与技能:掌握地球形状和大小的基本知识,学会提出证据说明地球是个球体;学会用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小;会比较和归纳经线和纬线、经度和纬度的特点,熟练运用经纬网确定某一地点的位置. 相似文献
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卢家学 《中学数学研究(江西师大)》2008,(7)
同学们在初中地理中就初步认识了经线与纬线,在高中学习了线面角、面面角以后,才能真正理解地球上某一点的经度与纬度的几何意义,由于它在实际中的应用十分重要,因此也是高考的一个重要知识点.在高中教材中又是难学易忘的,所以这里从基础予以浅谈.以加深对经度与纬度的理解及应用. 相似文献
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同学们在初中地理中就初步认识了经线与纬线,在高中学习了线面角、面面角以后,才能真正理解地球上某一点的经度与纬度的几何意义,由于它在实际中的应用十分重要,因此也是高考的一个重要知识点.在高中教材中又是难学易忘的,所以这里从基础予以浅谈.以加深对经度与纬度的理解及应 相似文献
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在各种不同的平面地图上,或在球面的地球仪上,都画有经线和纬线,分别标注了经度和纬度。在平面地图上,经线是什么图形?在地球仪上观察经线,会得到什么结论?本文探讨经线的含义,介绍平面几何中半圆的概念,指出《地理》课本上经线概念的瑕疵,就能解决这些问题。在实际生活中,经线这个名词有两种含义,一种含义是编织物的纵线,在纺织行业中,用线织物,通常把横线叫做纬线,纵线叫做经线,经线, 相似文献
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一、经纬度的判定
1.简单型
就大部分学生学习情况而言,对已标出本初子午线(0°经线)和赤道(0°纬线)的经纬网图,要判定某点的经纬度,应该不成问题,只要牢记两点,问题就迎刃而解。①0°经线以东是东经(E),以西是西经(W);0°纬线以北是北纬(N),以南是南纬(S)。②任何两条经(纬)线之间间隔的度数是相等的。如图1,D点的经度为60°E,纬度为600S;E点的经度为60°W,纬度为30°S。 相似文献
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在地理试题中,常常遇到判读某条经线是东经还是西经,某条纬线是南纬还是北纬的情况。一般来说,如果几条经线的度数向东增加,则它们为东经;反之,为西经。如果几条纬线的度数向南增加,则它们为南纬;反之,为北纬。譬如图1图3中经度的东西和纬度的南北。若按一般规律判读4°、8°和20°都为东经,5°、10°和25°都为南纬,那就错了。因为此图三条经线的间隔相等,即它们的经度差相等(数值为12°),所以,三条经线应是4°W、8°E和20°E。类似,三条纬线的间隔也相等,即它们的纬度差相等(数值为15°),所以,三条纬线应是5°N、10°S和25°S。(图中的… 相似文献
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高燕 《中学政史地(九年级)》2006,(12)
初中地理经线纬线概念在地球仪上,连接南北两极与纬线垂直相交的线,称为经线,也叫子午线。在地球仪上,顺着东西方向绕地球仪一周的圆圈,叫纬线,也叫纬线圈。特点长度所有的经线都等长。纬度大小相同的纬线长度相同,纬度大小不同的纬线长度不等,纬线长度从赤道向两极递减。作用指示南北方向。指示东西方向。相互关系所有经线都相交于南北两个极点。所有的纬线都相互平行。间隔长度任意两条经线之间的距离,从赤道向两极递减。任意两条纬线之间的间隔,处处相等,约为每度111千米。成圆状况经线都是半圆,圆心都在球心。每两条正对的经线组成一个… 相似文献
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一、选择题1.在月球上,下列活动中宇航员可能做到的是()。 A.听音乐B.打雪仗C.扔石块D.看流星 2。在地球表面,纬度300、经度1100的地方一共有()。 A.一个B.两个C.三个D.四个 3.图1中P点位置同时符合①东半球,②北半球,③低纬度三个条件的是()。 120.1300 140一130.20.30.1100 1206图1 4.欲建一座房子,使它的四周窗户都朝北,这座房子应建在()。 A.南极B.赤道C.北极D.Oo经线 5.在地球仪上划分东西半球的经线圈是()。 A .00、1 800 B.20ow、l6()OE C.ZooE、1600W D.本初子午线 ‘。地球仪上最长纬线的纬度是()。 A .00 B.创〕。C.18… 相似文献
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彭衍生 《中学政史地(九年级)》2006,(12)
一、单项选择题(每题2分,共50分)1.某地的东面是东半球,西面是西半球,南面是南半球,北面是北半球。该地的经纬度是()A.经度0°,纬度0°B.东经160°,纬度0°C.西经20°,纬度0°D.东经180°,纬度0°初中地理2.下列关于经纬度和经纬线的说法,不正确的是()A.每一根纬线(0°纬线除外)都是和赤道平行的圆圈B.北纬90°就是北极点C.每一根经线都是连接两极的大圆圈D.赤道的纬度是0°3.下列关于地球的叙述,不正确的是()A.地球表面海洋占绝大部分,所以地球可以称“为水球”B.在太阳系中地球是唯一适合人类生活的星球C.地球是一个两极部位略扁的不… 相似文献
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一、掌握判读区域地图的方法经纬网区域地图的考查是高考考查区域地理的重要方式,能否掌握经纬网地图的判断方法,关系到地理高考的成败。1.首先要明确经纬网的特点:如极地地区,经线呈放射状,纬线呈同心圆;中纬地区,经纬线均垂直,但纬线有弧度,可根据弧顶方向来判定南北半球(弧顶朝南为北半球,反之为南半球);赤道附近的低纬地区,经纬线垂直交叉,基本成矩形。2.掌握经纬度的划分及它们的空间分布规律,尤其是180°经线两侧的经度变化特点,要与0°经线两侧经度变化特点作对比。3.强化一些重要经纬线。如赤道、南北回归线、30°(S、N)线、40°(… 相似文献
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一、正午太阳高度的纬度变化 1.同一时刻,正午太阳高度由太阳直射点所在纬线向南北两侧递减:同一纬线上的正午太阳高度相同;同一经线上两点的正午太阳高度相差多少度,其纬度差就是多少度。 相似文献
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邬建华 《现代教育管理与教学》2007,(2):47-47
1.1经线与纬线——应注意高、中、低纬度经纬网投影后的形状变化,正确判读,才能准确定位。①高纬度的经纬线彼此垂直,极投影图纬线圈呈闭合圆形,经线圈以极点为中心呈放射状直线。②中纬度的经纬线彼此垂直,纬线圈呈孤形,经线圈呈放射状直线。③低纬度经、纬线皆为彼此垂直的直线。 相似文献
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一、选择题
图1中a为晨昏线,b为纬线,m点为a线的纬度最高点,m、n在同一经线上,且纬度差为90°,此时北京时间为2010年9月29日19时.读图,回答1~3题. 相似文献