澳大利亚数字人文项目透视——兼论对我国数字人文项目的启示

[目的/意义]分析澳大利亚数字人文项目特征,总结澳大利亚数字人文项目概况,获取对我国数字人文的建设性意见。[方法/过程]运用网络调查法和访谈法对澳大利亚数字人文项目开展情况进行分析,总结项目概况并梳理其发展阶段和各阶段代表性项目,按照研究方法和方向的不同进行分类,同时根据项目成果和影响力建立分析评价体系来获取有价值的特征,并据此讨论为丰富我国数字人文建设的理论和实践提供借鉴的诸多意见。[结果/结论]澳大利亚数字人文项目整体阶段特征明显、意义显著,本文总结出其项目的社会服务、图书馆深度参与、创新合作共享等特征,针对我国数字人文提出加大投入、释放图书馆潜力和形成特色的主要意见。     

高校学位论文数字资源建设与实施的研究

通过剖析目前学位论文数字资源建设和使用的现状,从版权保护、数据规范、技术保障、管理方式、服务模式等方面论述了高校学位论文数字化的重要性和高校学位论文自建库的必要性。     

澳大利亚学位论文管理与开放现状及启示

运用网络调查法和文献分析法,调查研究了澳大利亚国家政策、国家基金资助政策以及八校联盟(Go8)高校的学位论文管理与开放现状,总结了澳大利亚学位论文管理策略,主要包括:政府机构、国家基金等明确要求知识成果需存储与共享,各高校制定学位论文管理与开放政策,利用机构知识知识库自存储学位论文,根据不同公众访问类型对学位论文进行分类管理,版权声明保护及平衡公共利益与作者权益,为学位论文的开放与发表提供有利条件,积极与发现系统合作,建立专业服务咨询团队,注重隐私保护等.澳大利亚的实践经验对我国学位论文的管理和开放具有一定的借鉴作用.     

澳大利亚数字人文项目透视——兼论对我国数字人文项目的启示

[目的/意义] 分析澳大利亚数字人文项目特征，总结澳大利亚数字人文项目概况，获取对我国数字人文的建设性意见。[方法/过程] 运用网络调查法和访谈法对澳大利亚数字人文项目开展情况进行分析，总结项目概况并梳理其发展阶段和各阶段代表性项目，按照研究方法和方向的不同进行分类，同时根据项目成果和影响力建立分析评价体系来获取有价值的特征，并据此讨论为丰富我国数字人文建设的理论和实践提供借鉴的诸多意见。[结果/结论] 澳大利亚数字人文项目整体阶段特征明显、意义显著，本文总结出其项目的社会服务、图书馆深度参与、创新合作共享等特征，针对我国数字人文提出加大投入、释放图书馆潜力和形成特色的主要意见。     

澳大利亚高校数字人文教育研究

文章通过文献调研法、网络调研法和内容分析法,对澳大利亚5所高校的数字人文教育项目案例进行调研,对其所属部门、师资力量、课程体系等情况进行分析,归纳出高校数字人文教育的特点,为我国数字人文人才培养提出建议,包括开设数字人文特色课程、注重个性化培养、创新教育活动形式、发挥数字人文研究中心作用。     

澳大利亚一流高校图书馆数字人文实践研究与启示

文章运用网站访问、内容分析、网络访谈等方法对澳大利亚8所一流高校图书馆数字人文实践路径和内容展开调查,涵盖教育和科研等多个方面,梳理出其特点包括图书馆定位明确、具备全球视野、重视数字素养、项目落到实处等.鉴于此,对我国高校图书馆开展数字人文实践提出建议:继续推进布局,优化结构;扩大多向合作,完善枢纽功能;立足实际需求,...     

澳大利亚数字论文计划将年轻的研究人员推向世界

澳大利亚数字论文计划(ADT)技术委员会已经选择了DSTC Pty有限公司作为它的首选软件提供商,以支持ADT扩展和再发展计划.……     

从数字出版研究论文的统计分析观其研究热点

选取《编辑学报》等10份具有一定学术影响的出版类期刊为刊源,对其创刊以来发表的有关数字出版研究方面的论文数量、占总刊出论文的比例及《出版参考》和《科技与出版》历年发表论文的数量进行统计并分析,提出数字出版的产业化、编辑人才培养、模式、技术与内容、版权与法律法规、平台建设、赢利模式、手机出版、优势与竞争力、营销与品牌等方面的研究热点,为数字出版的研究方向提供有用数据。     

澳大利亚国家学位论文数据库建设与服务模式及对我们的启示

澳大利亚国家学位论文数据库(ADT)是一个国家级文献数据库建设与服务的成功典范.该数据库的全文数据在全国各个高校图书馆分布式保存,其元数据则以集中和分散在各个图书馆两种服务形式存在.本文从ADT项目的组织协调、技术路线、质量保证、服务模式以及服务特色等几个方面,分析探讨了ADT项目的建设与服务模式,并对我国学位论文数据库建设与服务现状进行了分析,对其发展提出了建议.     

对我国网络型学位论文数据库的比较研究

文章对我国目前使用较多的几种网络型学位论文数据库作了介绍 ,着重对《中国学位论文数据库》和《CALIS高校学位论文数据库》两个数据库从基本数据、记录字段、检索途径等方面进行了比较分析 ,以期对数据库的进一步完善和改进提供参考     

基于图书馆视角的高校学位论文档案管理研究

学位论文具有极高的学术研究价值和文献价值,愈来愈受到高校图书馆的重视。本文拟从图书馆视角入手,阐述高校图书馆学位论文档案管理的必要性,分析其管理现状,并提出加强管理的对策。     

高校图书馆档案馆联合管理学位论文之研究

一般来讲，学位论文是指高等学校或研究机构的硕士生、博士生为取得学位，在导师指导下完成的科学研究、科学试验成果的书面报告。学位论文具有档案和图书的双重特性，既是一种珍贵的科技档案，又是一种具有高度学术价值的文献。这种特性使得高校对学位论     

国外咨询研究方向学位论文的定量分析

论文以PQDD数据库收录有关咨询方面的论文为研究对象，运用文献计量学方法对咨询研究论文进行分析，揭示国际咨询研究的概况，以期对国内该领域的研究有所启示。     

论数字时代高校图书馆采访人员的素质

数字时代的来临,图书文献采访工作环境发生了巨大的改变,采访业务模式面临越来越多的挑战。采访人员必须转变工作理念,追求采访工作的"新、快、前",不断学习新技术、新知识,努力提高自身素质,适应数字时代文献采访工作的要求。     

澳大利亚数字档案PANDORA项目及其启示

澳大利亚是世界上十分重视数字信息长期保存问题的国家之一,不仅政府和相关机构先后制定了《澳大利亚数字资源的保存及长久存取原则声明》《澳大利亚电子出版物存取国家策略》《保存网上出版物的选择方针》等政策,而且实施了“维多利亚电子记录战略”和“新南威尔士政府电子记录存档”等项目。在澳大利亚诸多数字信息长期存取项目中,以《保存和获取澳大利亚网络文献资源》（Preserving and Accessing Networked Documentary Resources of Australia,缩写为PANDORA）最为著名与富有特色,其成功经验对我国数字信息长期保存事业的开展不无裨益。     

国外高校硕博士学位论文强制性开放获取研究

国外高校硕博士学位论文强制性开放获取对国内开放获取运动的深入发展具有重要指导意义。在调研国外二十几所一流高校实施硕博士学位论文强制性开放获取的基础上,总结其特点,并对国内高校实施相关政策提出意见和建议。     

JISC帮助研究人员应对研究数据带来的挑战

英国联合信息系统委员会（JISC）在英国电子科学大会上推广了其研究数据管理项目,这一项目将帮助研究人员、机构、投资者和决策者应对保存研究数据以供未来重新使用方面所带来的挑战。     

数字人文项目可持续性研究

数字人文项目是开展数字人文服务最重要的实现途径之一,数字人文项目已成为人文学科研究中至关重要的组成部分,随着信息环境的发展,早期数字人文项目的 研究数据、工具及平台正在退化,甚至消失,如何保持数字人文研究数据及工具平台的开放性、可用性非常重要,有必要认真思考数字人文项目的 可持续性发展,为研究者提供一个可靠、可持续的数...     

PQDD与ProQuest学位论文全文数据库的比较评析

PQDD是美国UMI公司出版的博、硕士论文数据库，ProQuest学位论文全文数据库是由国内部分高校、学术研究单位和公共图书馆共同采购PQDD中部分学位论文的全文，集成的一个博士论文全文数据库。文章对这两个数据库的特点、访问方式、检索界面、原文获取等方面进行介绍并加以比较，以方便用户的使用。     

美国图书馆学博士学位论文的研究主题及研究方法分析

本研究选择了2005-2010年美国216篇图书情报学博士学位论文全文为研究对象,对每个样本进行主题分析并分类,分别对主题所属学科类目、主题类目级别、研究方法的使用频率、每篇论文所使用的研究方法的种类以及四种具体研究方法等方面进行了细致的统计分析和深入研究。