浅析高职学生职业能力评价现状

为加强对高职学生职业能力的培养,高职教育己从多方面入手进行了改革,但对高职学生职业能力评价体系却重视不够。本文通过分析当前高职学生职业能力评价现状,阐明了我国高职学生职业能力评价存在的问题,为构建符合我国国情的高职学生职业能力评价体系提供了参考。     

浅议高职学生就业中的思想政治教育工作

当前,随着我国高等教育事业的不断发展,高职教育已占整个高等教育的半壁江山,高职院校毕业生的数量在逐年上升,高职学生面临的就业形势越来越严峻,就业压力越来越大,导致了高职院校毕业学生产生不同程度的就业思想问题和就业心理障碍。为了缓解和减轻高职院校毕业生就业压力,开展高职院校学生就业中的思想政治教育工作势在必行,只有提高了高职院校学生的思想政治素质,才能使他们在激烈的就业竞争中保持一个良好的心态,才能有效地提升高职院校学生的就业竞争力。本文分析了当前我国高职学生就业思想政治教育工作中存在的问题,讨论了在高职院校就业中对学生进行思想政治教育工作的重要意义,并探究了加强高职学生就业中的思想政治教育工作的对策,以期对提高高职院校毕业学生的就业思想政治素质有所贡献。     

高职院校学生管理工作对策探讨

随着高职教育的快速发展,高职院校招生规模的扩大和学生管理工作滞后之间的矛盾日益突出,高职院校的学生管理工作也出现了许多新难题和新挑战,如何提高学生管理工作的水平成为了许多高职院校关注的重点。为此,本文以高职院校学生管理对策为研究重点,对于高职院校学生管理工作中存在的问题进行了分析,并提出了相应的解决措施,以期适应新形势下高职院校学生管理的要求,从而顺利实现高职教育的培养目标。     

高职学生资助的可行性和执行方法分析

高职院校作为我国人才培养的重要阵地,对学生的管理应当秉持科学严谨的工作态度。因此,高职学生资助问题成为学生管理领域中非常重要的环节,需要引起高职院校的高度重视。本文首先阐述了高职学生资助的可行性,然后分析了高职学生资助现存的问题及工作建议,最后提出了高职学生资助人性化管理的具体策略,希望对提升学生资助能力起到积极的推动作用。     

高职学生管理工作机制的探讨研究

高职学生管理工作是实现党的教育方针和高校培养目标的重要手段,是深化高职教育改革不可代替的力量。建立健全合理的高职学生管理机制,完善各项制度,建立专业的高职学生管理队伍,强化高职学生管理是高职学生管理工作的主要内容也是学生管理工作者的一项重大课题。对高职学生工作管理现状的描述,就学生管理提出了革新的方法。     

高职学生资助的可行性和执行方法分析

高职院校作为我国人才培养的重要阵地,对学生的管理应当秉持科学严谨的工作态度。因此,高职学生资助问题成为学生管理领域中非常重要的环节,需要引起高职院校的高度重视。本文首先阐述了高职学生资助的可行性,然后分析了高职学生资助现存的问题及工作建议,最后提出了高职学生资助人性化管理的具体策略,希望对提升学生资助能力起到积极的推动作用。     

略论新时期高职院校学生干部队伍建设

随着高职院校的不断发展,学生干部在高职院校学生的教育、管理工作中,扮演着越来越重要的角色,建立一支精干、高效、敬业、务实的学生干部队伍是做好高职院校学生工作的基础。本文指出了当前高职院校学生干部以及干部队伍建设中存在的问题,提出了高职院校学生干部队伍建设的具体错施。     

体育锻炼对高职大学生心理幸福感影响的研究

正随着我国教育体制改革的不断深化,对于高职大学生教育提出了更高的要求。要求在实际教育过程中,提升高职学生的心理幸福感以及学生满意感,以此来协助高职学生树立正确价值观念,培养高职学生具备良好心理素质,促进高职学生得到全面发展。通过正确的引导,让高职学生真正在成为国家建设主力军。     

浅议高职院校学生教育管理模式的创新

科学的教育管理模式是高职院校学生教育管理工作有序开展的前提条件,高质量的学生教育管理队伍是高职学院进行学生教育管理的重要保障。本文主要介绍了高职院校学生教育管理的特点,并提出了高职院校学生教育管理模式的创新思路。     

高职院校工学结合的顶岗实习管理模式研究

高职院校学生顶岗实习是高职教育人才培养的重要环节,推行工学结合、校企合作、促进高职院校学生就业,培养高职院校学生成为高素质高技能的应用型人才,最终达到提高高职院校办学水平的目的。文章从高职院校学生工学结合的顶岗实习的特点入手,具体提出了高职院校学生工学结合的顶岗实习管理模式。     

大数据时代下高职学生管理的信息化建设探讨

近年来大数据信息技术得到了各行各业的广泛应用,高职教育也不例外.大数据时代的到来,使得高职学生管理发生了很大转变,给高职学生管理工作提供了新的发展机遇.高职学生管理的信息化建设,能够提高学生信息化管理效率,推进高职院校的长远稳定发展.当前高职学生管理的信息化建设中存在诸多问题,高职院校要积极转变管理理念,采取有效措施加...     

浅谈高职高专学生数学素养的培养

本文从当前高职学生的状况提出了培养高职学生数学素养的重要性,并提出了培养高职学生数学素养的几种途径.     

高职院校学生职业道德教育现状及对策研究

随着经济的发展,社会对高职院校学生的职业道德提出了更加严格的要求,如何提高学生的职业道德素养是高职院校在职业道德教育过程中的一个急需解决的问题。本文具体分析了高职院校学生职业道德现状、高职院校学生职业道德缺失的主要因素以及加强高职院校学生职业道德教育的对策,以增强对高职院校学生的职业道德,为国家、为社会培养德、智、体、美全面发展的高技能型人才。     

谈高职学生英语自主学习能力的提高途径

随着高职院校招生类型的多样化,高职学生的英语学习的现状令人堪忧。本文首先综述了自主学习的理论背景,将自主学习理论运用于高职学生的英语学习入手,对培养高职学生自主学习能力的必要性进行了分析,并提出了提高高职学生英语自主学习能力的策略和途径。学生的英语自主学习能力的提高促成学生的英语学习水平和技能的提高。     

高职学生身体素质现状、成因及对策

本文分析了当前高职学生身体素质现状,并针对高职学生身体素质下降的几方面原因阐述了如何提高高职学生身体素质.     

高职高专学生学习动机探索--以南京信息职业技术学院为例

随着高职教育的飞速发展,高职学生的学习状况也引起了诸多教育者的关注。本文采取了问卷调查的方法分别考查了江苏省两所高职院校2006级学生的入学动机,就高职学生学习动机的强弱进行探索,了解学生学习动态,为更好的开展学院学生素质培养工作提出建议。     

有效开展高职学生职业生涯规划的研究与实践

高职学生就业质量偏低是近年来高职学校发展面临的突出问题之一,如何提高高职学生就业质量成为社会、学校共同关注的热点。本文简述了当前高职学生职业生涯教育现状,从学校、学生个人角度阐述了高职院校职业生涯教育存在的问题,进而提出从"课程系统化、教育全程化、队伍专业化、参与全员化"构建高职学生职业生涯教育体系的对策和实践。     

高职学生体质下降的原因及对策

高职学生毕业后将成为高级技术工人,他们的体质如何非常关健,本文通过对高职学生体质现状的分析,找到了高职学生体质下降的原因和增强高职学生体质的对策。     

论高职院学生心理健康教育

随着高职院学生心理健康教育工作的不断推进和高职院德育改革的不断深化,如何正确开展高职学生心理健康教育工作,成为教育界备受关注和广为探讨的问题。本文通过分析高职学生心理健康教育现状,影响高职学生心理健康的因素,讨论高职院校开展心理健康教育的意义,并探讨了高职学生心理健康教育的策略。     

高职院校教师怎样促进学生的心灵成长探讨

大学生心灵的健康成长,关乎国家和民族未来的前途和命运。目前,很多高职学生个人素质和心理品质都极不健全,出现了心理缺陷或亚健康状态。关注高职学生的心灵健康和心灵成长,是高职院校教师义不容辞的责任。本文就高职院校教师关心学生心灵成长的必要性、当前高职学生有那些心理缺陷、成因及促进高职学生心灵成长要点进行了探讨。