女生的经期卫生——青少年生理心理保健问题之一

少女,应该捧着憧憬的梦,应该在春的杯中吮吸芬芳的醇酒,应该在无忧虑的蓝天下唱着“青春之歌”……但是,如果哪一位少女不注意青春期生理卫生,那她的春天很可能成为“多事的季节”,她的梦很可能被魇云主宰。     

高三女生高考前的生理及心理分析与调适

高三阶段是中学生人生的重要时期,学习已进入“冲刺”阶段。在这个关键阶段,每住高三学生都会出现不同程度的心理问题。较之男生。女生更容易被情绪左右：常常由于过多地考虑前途而缺乏自信,焦虑、忧郁、胆怯,爱哭甚至易怒。这些情感障碍往往导致学习障碍：记忆衰退,疲劳健忘,思维紊乱,处于无效学习的状态。还由于生理方面的特殊原因,女生在忧虑学习的同时还要担心生理周期的问题。这种“恶性循环”常使女生的畏考情绪突出。所以在高考前给高三女生心理及生理方面的指导是很有必要的。     

浅谈女生心理健康问题

当前，女生心理困扰的现象普遍比较严重，探讨其原因并研究其对策，关系到我们的教育如何培养全面发展的人。要解决这一问题，得靠学校、家庭、社会等各个方面的共同努力，而作为教育，更居于其中关键的地位。     

对成教女生学习消极心理分析及对策

通过文献综述法对成人教育中女生存在的学习消极心理特征进行了概述与探析,对比了成人教育中女生与男生以及普通高校女生的学习心理的差异,有针对性地提出了解决成人教育女生学习消极心理问题的对策,对于提高成人教育教学质量有一定的积极性作用。     

男生与女生

小的时候想长大，于是盼着早些进入高中，早砦成为大人。不久，我终于进入了心目中理想的高中，带着一份喜悦与激动对父母说：“爸、妈，我长大了。我进高中了……”而父母却笑着说：“不，孩子，成为高中生并不代表你成为大人了……”     

高三女生心理调适方法之我见

进入高三的学生随着学习压力的增大,容易出现对自己学习没有信心、对前途担心、对父母说教反感、心情烦躁压抑等各种现象,而女生承受的压力更大,表现尤为突出。虽然这些现象在高三的学生身上表现出来属于正常,但是如果不及时对这些心理不适进行自我调节,不及时给予心理辅导的话,就很有可能影响他们的学习,最终影响到高考。因此,女生高考前的心理应以"抓大放小、取舍得当,大度容人、聚智备考,点亮心灯、驱走阴霾,调适心态,备战高考"方式进行调适。     

"法轮功"违背生理科学

生命的起源是一个自然历史过程，是整个物质世界进化的一部分。人不能不借助外物实现飞行，也不能通过修炼“法轮功”而升入“极乐世界”；人的疾病只有通过医学手段才能治愈，患病不能不治；李洪志“法轮功”的“消业”不能提高练习者的功力，也不能使练习者上层次，更不能使其“升天圆满”；“法轮功”痴迷者有其生理心理原因。     

大学生心理状况与调适对策

文章根据问卷调查结果 ,对高校学生的心理状况进行粗浅分析 ,并结合高校实际 ,提出几种学生心理的调适对策     

当代中国转型时期社会心理失调与调适

随着当代中国社会由传统农业社会向现代工业社会、传统计划经济体制向社会主义市场经济体制、封闭型社会向开放型社会的转型，公众社会心理中存在的一系列深层次的问题，以极为深刻和尖锐的形式暴露出来。积极探索缓解和消除社会心理问题的有效途径，要建立有效的心理疏导社会机制；建立社会心理支持系统；规范市场经济秩序与社会生活秩序，实现社会公正；加强制度创新，促进利益平衡；充分发挥主导价值观的作用，强化理想信念；塑造现代人格，提高社会成员的适应能力。     

中小学教师的心理调适

中小学教师的心理健康状况对受教育者心智的影响，对教师自身的专业成长、职业的发展和生命质量的提高，以及对整个社会文明的推进．都有着巨大的作用和深远的意义。教师是高压力、高应激群体，具有诸多引发心理问题的诱因．尤其是心理健康问题的负面效应具有差异性和与其他职业群体的不可比拟性；其人格和心理健康状况不仅对个人工作的成败有重大影响．更重要的是直接或间接地影响着学生的心理和行为．对学生的心理健康水平和人格成长有着耳濡目染、潜移默化的重大作用。     

女大学生月经及经前期紧张综合征的心理分析

本文分析并探讨女大学生入校后经前反应和周期改变的原因以及克服性生理障碍的相应措施,这对了解女生性成熟的心理特征、克服心理障碍和提高经期心理适应能力将起到指导性作用。     

对女大学生经期参加体育锻炼的思考

女大学生在经期应保持适宜的体育运动，应从生理心理方面的知识引导学生提高认识，并养成科学锻炼身体的习惯。     

关于高校女大学生的心理问题与调适

女大学生是产生心理问题的高发人群。这个问题随着近年女大学生群体的迅速增长而变得日益突出。心理工作者应尽力采取各种方式来努力调节女大学生的心理状态，以维护其心理平衡。达到心理健康的目的。     

激发高校女生体育锻炼积极性的有效措施

针对现阶段大学女生对体育与健康课程的学习情况进行调查研究,并针对教学状况提出相应的应变措施,让大部分女生都能在体育活动中投入热情,乐学、善学,轻松愉快地完成教学任务,并在课余能积极地参与体育运动,使身心得到锻炼,让体育课成为她们学习的乐园。     

大学生违法犯罪心理分析及预防

犯罪心理学告诉我们,任何人的违法犯罪活动都是在一定的心理因素支配下完成的,大学生也不例外。本文通过对影响大学生违法犯罪心理形成因素的分析,提出一些预防大学生形成违法犯罪心理的对策,以期达到控制大学生违法犯罪的目的。     

林业中专女生的月经与体育锻炼

为观察林业学校女生在行经期参加体育锻炼对月经的影响,探讨青春发育期女生经期坚持体育锻炼的可行性,采用问卷调查法、文献资料法、面访座谈法和Dephi法,对福建省三明林业学校1998-1999级女生154人在行经期参加体育锻炼的当年和翌年的调查结果表明;在行经期参加适当体育锻炼对月经有良好影响,有助于保持月经周期、行经持续时间和经血量的正常,自我感觉改善,这与经期不锻炼者具有显著差异(P＜0.05).但在行经期体育锻炼中必须科学合理安排,加强医务监督,严密观察,及时调整,遵从区别对待原则、减量负荷原则、循序渐进原则、娱乐性运动原则和自我监护原则,方能取得良好的效果.     

高职女生体育潜能开发的途径与方法

高职体育教学开发女生体育潜能的途径与方法是；激发体育兴趣，培养体育意识；构建新的考试模式；实行“区域自治”教学；选择适合女生身心发展需要的教材；实施课内外体育教学一体化，从而更好地开发和利用女生潜在的体育能力，以促进体育教学质量及女生体育素质和整体素质的提高。     

论女大学生就业心理困扰及解决对策

在当前严峻的就业形势下,女大学生正面临着很大的就业心理压力。本文分析了女大学生就业过程中多种心理困扰及其产生原因,同时提出了一些措施以助于解决女大学生的就业心理困扰。     

南宁师专女大学生健康知识认知程度的现状与分析

本文采用问卷调查法，对南宁师专部分女大学生在健康知识认知程度的调查，探讨现行女大学生对健康知识的认知程度，在此基础上提出相应的对策。     

“80后”女大学生心理特点分析

“80后”女大学生心理特点是自恋与自弱并存。自恋与自弱的心理如何形成以及对“80后”女大学生社会化产生什么影响值得进一步探究。