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相似文献
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1.
为适应课程改革深入发展的需要,配合各地开展新课程教师培训,本刊与湖北省教研室合作,在今年第13期(7月号)、第15期(8月号)(两期合刊)上隆重推出《新课程学习与实践》特刊。  相似文献   

2.
为适应课程改革深入发展的需要,配合各地开展新课程教师培训,本刊与湖北省教研室合作,在今年第13期(7月号)、第15期(8月号)(两期合刊)上隆重推出《新课程学习与实践》特刊。 特刊将刊登湖北省教研室专家撰写的如何将新课  相似文献   

3.
期数第1期(9月号)第2期(10月号)第3期(11月号)第4期(12月号)第5期(1月号)知识点集合、子集、全集、补集、交集、并集、含绝对值不等式、一元二次不等式解法、逻辑联结词、四种命题、充分条件与必要条件、第一章小结与复习函数、函数的表示法(1)、函数的表示法(2)、函数的单调性  相似文献   

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划S期数第1期(2月号)第2期(3月号)第3期(4月号)第4期(5月号)第5期(6月号)知识点角的概念的推广、弧度制、任意角的三角函数、同角三角函数的基本关系式、正弦余弦的诱导公式、两角和与差的正弦余弦正切、二倍角的正弦余弦正切正弦函数余弦函数的图象和性质、函数y=Asin(ωx φ)  相似文献   

5.
期数第1期(1月号)第2期(2月号)第3期(3月号)第4期(4月号)第5期(5月号)知识点平面;空间直线;直线与平面平行的判定和性质;直线与平面垂直的判定和性质;两个平面平行的判定和性质;两个平面垂直的判定和性质棱柱;棱锥及其多面体欧拉定理;球;并且结合平面和直线的知识综合讲解空间向量及其运算;空间向量的坐标运算;第九章直线与平面、简单几何体的小结与复习;分类计数原理与分步计数原理排列;组合;二项式定理;第十章排列、组合和二项式定理的小结与复习随机事件的概率;互斥事件有一个发生的概率;相互独立事件同时发生的概率;第十一章概率的小结…  相似文献   

6.
期数第1期(2月号)第2期(3月号)第3期(4月号)第4期(5月号)第5期(6月号)知识点角的概念的推广、弧度制、任意角的三角函数、同角三角函数的基本关系式、正弦余弦的诱导公式、两角和与差的正弦余弦正切、二倍角的正弦余弦正切正弦函数余弦函数的图象和性质、函数y=Asin(ωx φ)的图象、正切函数的图象和性质、已知三角函数值求角、第四章小结与复习向量、向量的加法与减法、实数与向量的积、平面向量的坐标运算、线段的定比分点、平面向量的数量积及运算律、平面向量数量积的坐标表示、平移正弦定理、余弦定理、解斜三角形应用举例、第五章小…  相似文献   

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期数知识点栏目第l期(l月号) (第二轮高考总复习)函数与方程思想、数形结合思想、集合与简易逻辑、函数问题的处理方法.卷首语丝.畜考远望.专题在线.考点解读.基础训练.学习指导.链接高考.名师点金O热点追踪心重点辅导令方法技巧O错例门诊令难点释疑令试题研究.谋余揽胜令生活数学今数学史话令趣味数学心轻松时刻令数学动态.刊中题第2期(2月号)平面向量问题的处理方法、立体几何问题的处理方法、立体几何综合问题第3期(3月号)解析几何问题的处理方法、解析几何综合问题的处理方法、证明不等式的常用方法第4期(4月号)勿咧与极限问题的处理方…  相似文献   

8.
世纪之交 ,上海市提出了中小学新课程方案和各学科教育改革行动纲领 (研究报告 )——包括中小学语文、数学、外语、社会、信息科技、理科、艺术 (音乐、美术 )、体育与健身、劳动技术、活动课 ,小学思想品德与社会 ,中学思想政治、历史、地理 ,小学自然 ,中学物理、化学、生命科学。这是上海中小学课程教材改革面向 2 1世纪的第 2期工程的阶段性成果。第一期工程 ( 1988年起 )编制的从幼儿园到高中的整套课程计划、课程标准和教材 ,已在全市实施。上海中小学课程教材改革第 2期工程的特点之一是 ,在按照新的教育思想形成宏观的新课程理念和…  相似文献   

9.
近期,笔者阅读了2008年《中学数学教学参考》(高中)第1~2期的《如何做好高中数学新课程的第一模块验收评价》一文,以下是笔者的管见,愿与同行交流讨论.我们首先明确这里的高中数学新课程第一模块验收评价之评价目的.从《北京高中新课程必修第一  相似文献   

10.
《陕西教育》2007,(4):11-16
为了贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《国务院关于基础教育改革与发展的决定》(国发〔2001〕21号)精神,自2007年秋季开学起,陕西省普通高中学校全面进入新课程实验。为了保证全省普通高中新课程实验工作的顺利进行,根据教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》(教基〔2001〕17号)、《普通高中课程方案(实验)》(教基〔2003〕6号)和《教育部关于进一步加强普通高中新课程实验工作的指导意见》(教基〔2005〕6号)以及《教育部办公厅关于2007年推进普通高中新课程实验工作的通知》(教基厅〔2007〕1号)精神,特制订本方案。  相似文献   

11.
《现代教育技术》2010,20(9):152-157
经北京市新闻出版局批准我刊2010年年度专刊已于7月15日出版。专刊批准号为(2010)京新出报刊增准字第(329)号,编入我刊总第20卷第111期。专刊收录文章将进入相关网络数据库检索。订阅2010年年度专刊的读者可直接与编辑部陈老师联系(010-62782405)。  相似文献   

12.
《现代教育技术》2010,(10):153-158
经北京市新闻出版局批准我刊2010年年度专刊已于7月15日出版。专刊批准号为(2010)京新出报刊增准字第(329)号,编入我刊总第20卷第111期。专刊收录文章将进入相关网络数据库检索。订阅2010年年度专刊的读者可直接与编辑部陈老师联系(010-62782405)。  相似文献   

13.
根据国家新闻出版署[新出期(1998)765号]文和四川省新闻出版局[川新出期第74号]文,绵阳师范高等专科学校学报将于1999年第1期起由内部学报转为学报类正式期刊,国内统一刊号为CN51—1528/G4。自本刊转为正式期刊起,将按国高等学校自然科学学报编排规范受理稿件。凡不符合学报编排规范者,将被退稿或退回修改。现将教育部(原国家教委)印发的《中国高等学校自然科学学报编排规范(试行)》(教技厅[1998]1号)中与论文写作有关部分章节予以转载,请作者严格按照规范要求撰写论文。  相似文献   

14.
2007年笔者曾撰文《对人教版新课程标准历史实验教科书中两个问题的商榷》(《教学与管理》2007年第7期),近日,我们在使用和交流探讨最新版本(2007年版)的人民版高中历史新教材时,发现必修  相似文献   

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特别关注我们需要什么样的新课程众说纷纭谈新课程改革/第1期/5页打造有中国特色的基础教育课程——访教育部课程与发展中心主任助理刘坚/第1期/13页中国小学德育课程的创新/第1期/18页为高考把脉教育与社会/第2期/5页对我国高考制度的反思/第2期/9页高考与录取制度改革的教育与社会视角/第2期/12页中美教育比较——关于考试与考试制度/第2期/16页知识考试与能力考试/第2期/20页学雷锋,在今天新时代里的学校德育与学雷锋/第3期/5页在日常生活中实践美德/第3期/10页学习雷锋超越雷锋/第3期/12页重建精神家园,重塑雷…  相似文献   

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(括弧内傲字前面为期号.后面为页码)第1一2期卷首语凭海临风第3期卷首语体味生活第4期卷首语春夭的奠基第5期卷首语我们坚定地走过……第6期卷首语从“种树”到“植草”/谢桂芳第7一8期卷首语招生时节话就业/王晖第9期卷首语研究国外教育尚须深人/王定华第11期卷首语扬帆起航正适时/谢桂芳第12期卷首语为“中国制造”插上腾飞的翅膀/谢克 新思维.新举措(l一2,4)新加坡欲建成区域教育中心(l一2,9)哈佛商学院培养创新人才的新举措/ 于宪英丛长福(l一2,12)日本国立大学进行明治维新以来的首次合并/ 李春生(3,15)日本文部科学大臣谈国立大学改革…  相似文献   

17.
按照教育部普通高中新课程改革推进计划,从2009年秋季起,我省普通高中起始年级全部进入新课程改革.为确保此项工作顺利实施,根据教育部<基础教育课程改革纲要(试行)>(教基[2001]17号)、<普通高中课程方案(实验)>(教基[2003]6号)和<教育部关于进一步加强普通高中新课程实验工作的指导意见>(教基[2005]6号)的精神及要求,结合我省实际,制订本方案.  相似文献   

18.
荣誉奖自由开放的评论心态古远清(第7期) 一等奖单元教学的实践与思考胡明道(第1期)浅谈概括能力的培养(上、下) 顾德希〔第4、5期)语境体验与阅读教学邓嗣明(第6期)作文程序化训练当议卢静冰(第6期)怎样实行单元目标教学杨舜山(第7期)同类属事物设喻的理论基础及运用 刘少强(第10期) 二等奖论倩意教学的理论依据何大兴(第4期)“三快”作文教学法概说徐广福(第5期)关于材料作文热的反思向清德(第7期)联想和想象是作文构思的双翼 宋秋雁(第7期)语文教学中的学习心境优化 杨丽华(第8期)比较法在阅读教学中的运用王作亭(第9期)纵向引申立意与横…  相似文献   

19.
更正说明     
《新课程研究》2015,(3):122
《新课程研究》(上旬刊)2014年12月刊(总第350期)刊登的文章《浙派语文教学改革的璀璨新星——肖培东语文教学艺术浅谈》,其作者的工作单位应为:浙江省台州市外国语学校。特此更正,顺致歉意。  相似文献   

20.
2004年,为贯彻落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》(国发[2001]21号)和教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》(教基[2001]17号),推进我省普通高中新课程样本学校的装备建设,全面推进素质教育,促进我省基础教育的改革和发展,广东省教育厅特制定《广东省普通高中新课程样本学校装备标准  相似文献   

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