快乐“种子”

每天早晨,当我走向幼儿园的时候,总是一脸的“阳光”,不仅因为我从事的是阳光般的事业,还因为在我心里埋藏着一颗快乐的“种子”。当我迎着早晨的第一缕朝阳,微笑着从家长手中牵过幼儿的小手,带他们走进活动室的时候,我能清晰地感觉到:快乐的“种子”已在悄悄地浸润、发芽!当我用爱和艺术语言引导幼儿唱歌、跳舞、讲故事、做游戏时,当兴奋与欢乐挂满眉梢、眼角的时候,我感到由衷的惬意与满足。不经意间,快乐的“种子”又滋长了许多。当然,并不是每时每刻我都拥有它,快乐的“种子”也有失落的时候。一次,因琐事而心烦的我无意迁怒于一个孩子,…     

当“三角包”从身边飞过

一天,我来到村南的树林里,发现地上掉着许多树叶。这些树叶是竖着的,不像一般的树叶平躺在地上。我好奇地走过去。咦,怎么是三片叶子长成三角包的样子?我捡起一只“三角包”,里面还有种子呢!我仰起头,看到身边一棵树的树枝上长满了这种“三角包”,也长着一片片分开的树叶。我猜,这“三角包”应该是树的种子。这种子可真特别,在三片树叶的中间躲着,三片树叶似乎是种子的外套,在保护它的安全呢。我认出了这棵树是榆树,但又联想到一个问题:种子外面包着三片树叶会不会还有其他特殊的用途?我绕着榆树走了走,又在10米外的地方发现了一些“三角包…     

百变的“窗帘”

我家的窗帘是橘黄色的,上面印着许多黄绿色的小花,初见它时,我还觉得别有一番风味,可看多了便觉得平常起来.正所谓熟悉的地方没有风景,我想,何不改造一下窗帘呢? 灵感一现——邻居家的爬山虎长得郁郁葱葱,把它搬到我家的窗前岂不美哉! 于是,我找邻居要了一些牵牛花、蔷薇和爬山虎的种子.回到家,便迫不及待地把这些“希望的种子”送进土壤妈妈的怀抱,期待的藤蔓在我心中萌动、蔓延…… 春日,万物复苏,从泥土里拱出一朵朵小嫩芽,它们一点点长出藤蔓,藤蔓上又慢慢鼓出一粒粒绿色的小芽儿,一点点把我家的窗户染绿了.     

会“说话”的种子

最近,我迷上了动画片《魔豆传奇》。影片中有一颗神奇的欲望豆,得到它的人就能实现一个愿望。我也幻想着能有这样的豆子,实现我的愿望。一天,我和陆一琛去“小花农”店中淘宝。偶然间,我看到了角落里的一个罐子,上面赫然印着“魔豆”两个字。“这是新到的一种缠绕性草本植物,它的种子上刻着微型文字,每天给它浇浇水,七天后就能发芽。长大以后,叶子上还有字呢!”一听店主的话,我想都没想就把它买下了。     

种子的愿望

在肥沃土壤的滋润下,一粒种子从漫长的冬季一觉醒来。大地母亲问它:“小种子呀,你想成为什么?这一次,我允许你选择自己的命运。说吧,是想变成被人采食的蔬菜、水果,还是愿意成为百花丛中的一员,供人流连赞美。”“我希望自己是一株人见人爱的花儿,”种子不假思索地回答。“但一定要是山上长得最好看的那种。”“好极了!”大地母亲温和地说,“你觉得玫瑰怎么样?”“玫瑰确实十分漂亮,又有芬芳的气息,”种子琢磨着,“可是,它身上的刺会扎人的,这太煞风景了。花和刺可不能呆在一块儿。”“我知道最适合你的是什么了,”大地母亲忽然眼睛一亮。“…     

宁静是有“地力”的土壤

土地是要休息的,它如人一样。 当季节将一床雪袄冰被,覆盖在大地上的时候,我知道,这是让土地好好休眠。累了几个季节,长了几季庄稼,也该歇歇了。于是土地在冰封的河流下,在厚厚的雪被里,慢慢进入了梦乡。瘦了的土地,在梦中渐渐恢复了地力。一觉醒来,又以蓄足了的精力,去催生万物。是啊,没有“地力”的土壤,任何种子也找不到生命的方向。     

春天,我们一起去“阅读”土地

一天上午,我去传达室取报纸,无意间看到窗台上摆放着一个小盘子,盘子里泡着二十多粒种子。出于好奇,我便开口问道:“大爷,您泡的是什么种子啊?”“葫芦的种子。”“您打算什么时候种啊?”“明天。”     

“禾下乘凉图”绘图人

<正>我有一个梦我有着一个梦埋在泥土中深信它不同光给了它希望雨给了它滋养它陪种子成长我有着一个梦走在田埂上它同我一般高我拉着我最亲爱的朋友坐在稻穗下乘凉妈妈我来看您了你看这晚霞洒满小山村妈妈我陪您说说话这种子是您亲手种下在我心里发芽风吹起稻浪稻芒划过手掌稻草在场上堆成垛谷子迎着阳光哔啵作响水田泛出一片橙黄这首《我有一个梦》是袁隆平院士生前写的歌词,如今已经被广为传唱。虽然整首歌只有短短的150个字,却包含着袁隆平院士的“禾下乘凉梦”以及对母亲的浓浓思念。如今,袁隆平院士已经离开我们一年多了,但他的精神依然激励着一代又一代人。     

突出自然教学中的“做”

小学自然是一门综合性学科，教材的内容多，知识面广，有很多自然现象随处可见，同学们往往认为是“自然”而没有深究它。我在自然教学过程中注重“做”，抓住小学生的特点，激发兴趣，培养小学生爱科学、懂科学的态度，收到了很好的效果。１ 延续观察，用眼睛去“做” 一切事物从表面现象看，很难说明有什么不同之处，只有经过比较，才能发现其中的奥秘。比如：在学习《种子的发芽》一课，我在完成课堂教学后，把同一类种子用规格一样的三个花盆种下，一盆放在室内，一盆放在室外，一盆用塑料薄膜覆盖后放在向阳处，在播种的同时都插上刻度…     

中学语文要培养“中国心”

爱国是心灵美的表现,因此我们必须充分利用教材,在学生心灵里播下美的种子——爱国,激发他们的爱国主义感情,激励他们的报国之志,培育他们一颗赤诚的“中国心”。一、教育学生要胸怀祖国苏霍姆林斯基说:“要使‘祖国’这个词能够让儿童一听到它就激动得心跳,那就必须——形象地说——悉心地耕耘儿童意识的土壤,并且用美的种子来进行播种。”我以为要播下美的种了,首先就是要教育学生胸怀祖国。爱祖国最重要的是要引导学生热爱祖国的     

种子的愿望

在肥沃土壤的滋润下,一粒种子从漫长的冬天一觉醒来。大地母亲问它:“小种子呀,你想成为什么?这一次,我允许你选择自己的命运。说吧,是想变成被人采食的蔬菜、水果,还是希望成为百花丛中的一员,供人流连赞美。”“我希望自己是一株人见人爱的花儿,”种子不假思索地回答“,但一定要是山上长得最好看的那种。”“好极了!”大地母亲温和地说,“你觉得玫瑰怎么样?”“玫瑰确实十分漂亮,又有芬芳的气息,”种子琢磨着,“可是,它身上的刺会扎人的,这太煞风景了。花和刺可不能呆在一块儿。”“我知道最适合你的是什么了,”大地母亲忽然眼睛一亮,“你…     

种子的愿望

早结果的树木一定早凋。在肥沃土壤的滋润下,一粒种子从漫长的冬天一觉醒来。大地母亲问它:“小种子呀,你想成为什么?这一次,我允许你选择自己的命运,说吧,是想变成被人采食的蔬菜、水果,还是愿意成为百花丛中的一员,供人流连赞美。”“我希望自己是一株人见人爱的花儿,”种子不假思索地回答,“但一定要是山上长得最好看的那种。”“好极了!”大地母亲温和地说:“你觉得玫瑰怎么样?”“玫瑰确实十分漂亮,又有芬芳的气息,”种子琢磨着,“可是,它身上的刺会扎人的,这太煞风景了。花和刺可不能呆在一块儿。”“我知道最适合你的是什么了,”大地…     

种子的愿望

在肥沃土壤的滋润下,一粒种子从漫长的冬天一觉醒来。大地母亲问它：“小种子啊,你想成为什么？这一次,我允许你自己选择命运。说吧,是想变成被人采食的蔬菜、水果,还是愿意成为百花丛中的一员,供人欣赏赞美？” “我希望自己是一株人见人爱的花儿”,种子不假思索地回答,“但一定要是长得最好看的那种。”     

种子的愿望

在肥沃土壤的滋润下,一粒种子从漫长的冬天一觉醒来。大地母亲问它:“小种子呀,你想成为什么?这一次,我允许你选择自己的命运。说吧,是想变成被人采食的蔬菜、水果,还是愿意成为百花丛中的一员,供人流连赞美。”“我希望自己是一株人见人爱的花儿,”种子不假思索地回答。“但一     

成长之美，培育之乐---浅谈我园的“种子文化”

近年来,我园提出了“种子文化”的理念——即把每个孩子都视为一颗珍贵的种子,种子的成长需要肥沃的土壤,需要阳光、空气、水等一切生长要素。我们将蕴含童趣的物质文化视为种子成长的肥沃土壤,将彰显和谐的精神文化视为种子成长的各类生长要素,以此来阐述种子的成长之美与园丁的培育之乐!     

好好培养“写作种子”

种子是一种神奇的东西.它载有非常复杂却各自有别的遗传基因,继往开来,让这个世界保持着勃勃生机.以此作喻,有些人天生异秉,有成长为某种人才的可能性,也被称作“种子”.有人把心虔志诚学佛修道的人叫做“仙佛种子”,把喜欢读书做学问、能够传承文化的人叫做“读书种子”.体育界的“种子选手”,更是我们熟知的了.     

我的好伙伴“嘟嘟”

我有许多好伙伴,而最好的伙伴是“嘟嘟”。“嘟嘟”是一只可爱的狐狸狗。它长着一对水汪汪的大眼睛。我平常对它说话的时候,它总是抬头看着我,眼睛“扑扇”着,好像听懂了什么似的。它的小鼻子总是湿乎乎的,好玩得很。     

会飞的小毛毛

“张老师快看，我抓到一个小毛毛。”随着喊声，孩子们都一齐拥到张雪丰跟前。“什么小毛毛，给我看看。”孩子们都争着抢着去看。我走到孩子们中间。张雪丰把攥紧的小手松开了，原来是一颗蒲公英种子。我问小朋友：“这是什么？”“面包服里的小毛毛。”“天上飘下的棉花。”“鸽子身上的羽毛。”孩子们你一言，我一语。我告诉他们，这是蒲公英的种子。我引导孩子们仔细观察它的形状与颜色，孩子们认真地看着。张雪丰说：“我看它像一把小伞。”“它是白色的。”“对，小朋友说得很好，它是由伞形的白色绒毛组成，每一缕绒毛下附有一粒种子…     

“校本”异议

“校本”是个舶来词。“校本”标榜“以学校为本”、“以学校为基础”,宣称“为了学校,在学校中,基于学校”,并要开展“校本研究、校本培训、校本课程和校本管理”活动。但是,“校本”真的是“正在开辟着教育的新纪元”?真的会“随风潜入夜,润物细无声”?真的要“忽入一夜春风来,千树万树梨花开”?生物学家告诉我们,要让一粒种子扎好根、发好芽,需要肥沃的土壤,温暖的阳光,和煦的春风,如线的细雨。但是在这个过程中,也会有电闪和雷鸣,暴风和骤雨,风化和浸渍,于是种子就要经受考验和磨砺,也许会遭受打击和伤害,甚至残疾或夭折。文化人类学家…     

“宝宝”

我五岁那年,家里养了一只黑白相间的小花狗。这只小花狗,不仅我喜欢,而且是人瞅人爱,它成了我家中不可缺少的一员,全家及邻居都叫它“宝宝”。“宝宝”虽是小动物,却享受着“贵族”的待遇:一年四季奶奶每周都给它洗澡,吃好东西我都要先给它喂上一口,它和我的感情与日俱增,只要我在床上,它总要凑到我跟前,躺在我身边。记得那年冬天,外面下着鹅毛大雪,我想“宝宝”会冻坏的,就嚷着让奶奶做一套“花