浅谈技能大赛对数控实训教学的促进作用

技能大赛是学校展示教育成果的公共平台,也是学生检验真知、获取数控理论实践经验的重要场所。目前多数职业院校仅将技能大赛作为考量学生专业水平的方式,而并未将技能大赛看做提升学生实训经验的有效手段。故本文以促进职业院校善用技能大赛为主要目标,首先对职业教育与社会需求的关联关系展开研究,后又对数控技能大赛的性质和主要内容加以研究,最后深入分析了技能大赛对数控实训教学的促进作用。望文中内容可为相关教育教学人员提供一些教育教学的改良思路。     

浅谈技能大赛对汽车实训教学的促进作用

全国"丰田杯"汽车运用与维修专业大赛的举行,使我们看到了各个学校目前汽车维修专业发展的不足,通过举行大赛促进了这些问题的解决,对汽车运用与维修专业实训教学方面起到引领作用,我们应以此为契机,加快专业课程的改革和教学模式的转变,促进学风、校风的建设。     

谈技能大赛对高职实训的促进作用

全国技能大赛的举办是职业院校教育制度的一项创新,为加强和改进高职教育实训提供了一个平台.总结以抚顺职业技术学院近年参加全国化工类技能大赛的实际经验,从促进职业院校教师的师资队伍建设,提高学生实训兴趣和实训技能,改善实验室设备等几个方面阐述了技能大赛对高职院校实训的促进作用.     

电子技能大赛模块化教学探索

我国制造工业的高速发展使得当今社会急需大量的技术人才,同时要求技术人才具备更高的实际操作技能。本文探讨了电子电拖电子技能实训在教学中的应用问题。     

技能大赛与钳工实训课融合的有效教学研究

钳工技能大赛能够十分有效地推动整个钳工专业教学改革,促进操作水平的不断提高,优化整个钳工专业的教学质量。文章研究了技能大赛与钳工实训课融合的有效教学,将两者结合起来,创建更为综合性的素质教育。     

高职电子技能实训教学体系的研究

本文主要介绍了电子技能实训对于培养高职学生的职业道德、职业素质与职业技能的作用。并构建了电子技能实训的教学体系及实训课程模块。     

技能大赛对汽修实训教学改革的思考和探索

中职汽修全国技能大赛的项目标准,对汽修专业教学改革起到促进和引领作用。在汽修实训教学中引入技能大赛项目标准,改变了汽修教学的训练模式,从根本上提高了每一个学生的技能水平和综合素质,促进了学校实训室的建设,推动了汽修专业实训教学的改革,为学校汽修实训教学找到了一条技能提升之路。     

技能大赛与高职院校实训平台建设--由商务英语专业技能大赛说开去

以实际操作为主的技能大赛为商英教学搭建了一个虚拟的实训平台,并在确立培养目标、提高专业核心能力、课程定位等方面起到了引领作用。但是在某些方面技能技能大赛仍有其局限性,因此需要在此基础上加强实训平台的配套建设,以充实和加强其引领作用。     

高职院校备战全国职业院校技能大赛的问题与对策

近年来,全国职业院校技能大赛在职业教育领域可谓是一颗耀眼的明星,短短几年时间便取得了巨大的成就。很多高职院校为了能够在技能大赛中崭露头角,可谓是使出了"浑身解数"。然而,随着技能竞赛的深入开展,许多高职院校在备战的过程中也产生了一些不可忽视的问题,因此,寻找解决问题的对策迫在眉睫。     

关于技能大赛引导技校建筑专业课程教学改革的思考

职业技能大赛促进了职业教育人才培养模式的根本转变,推进了课程教学改革,对相关学校的师资队伍建设提出了更高的要求。通过作者参加近几年开展的建筑类钢筋工的技能大赛实践,就技能大赛引导技工学校建筑专业相关课程教学改革的作用进行了探讨。     

中职技能大赛对专业实训教学的思考

《国家职业教育改革实施方案》明确指出,职业教育与普通教育是两种不同教育类型,具有同等重要地位。这一说法的具体体现就是普通高中有高考,职业学校有技能大赛,由此可见,职业学校的技能大赛在教育教学过程中的地位和作用。目前,中职学校以学生参加各级各类技能大赛为目标,积极进行教育教学改革,特别是与技能大赛相衔接的实训课教学。技能是一种以动手为表现形式,以具体产品为呈现的综合能力,不是只靠说教和大脑的思考来完成的。     

高职物流专业课程小班化联合实训的实践

为解决物流实训室设施与设备数量不足的问题,嘉兴职业技术学院尝试开展了物流专业课程小班化联合实训。学生动手操作时间有效延长,技能水平明显提升,设备利用效率大幅提高。探讨了如何解决专业课程小班化使实训成本增加、实训室使用不均衡、指导任务加重等问题。通过"请进来、走出去"深化校企合作;完善内、协调外,加强实训室管理;内激励、外聘贤,充实师资队伍等措施,提升小班化联合实训的效果。     

以全国职业技能大赛引领高职专业课程教学改革的研究

从教学内容、教学方式和考核方式三个方面探讨如何以全国高职院校职业技能大赛引领专业课程教学改革,并以教学实践对改革效果进行测定。     

教学技能大赛新模式研究

随着教育教学模式的改革,教学技能大赛已经是一种常态化的教学模式了.通过这种教学模式检验教师的教学水平,验证新教学理念在实际课堂教学中的运用,旨在打造高效率的课堂教学模式,提高教育教学的质量,促使学生全面发展.针对教学大赛的模式,不同的学科教师应根据学科特点,选择适合本学科的教学模式,用一种新颖的模式展示教学内容.这种新...     

技能大赛促进中职会计技能教学的探讨

作者从会计技能教学中的各类问题入手,提出一系列优化教学方式的对策,推动中职会计专业技能教学改革,为新时期中等职业教育发展找到一条创新之路。     

高职生物制药技术专业实训技能教学探讨

本文作者以高职教育培养技能型人才为根本出发点,结合我校生物制药实训教学改革的经验和教训,从专业实训室建设、教学内容、教学方法、师资力量和考核办法五个方面,探讨了如何提高高职生物制药技术专业学生的实训技能.     

略谈钳工的技能实训教学

文章介绍了钳工的技能实训教学的实践体会。     

略谈钳工的技能实训教学

文章介绍了钳工的技能实训教学的实践体会.     

教学技能大赛在高职英语课堂教学改革中的作用

语言是文化的载体,语言能促进文化的发展,也能制约文化的发展,高职英语课堂教学是文化教学和语言教学的统一体,高职英语教学不单单是语言的传播体,还是文化传播的一种方式,高职英语教学的目标就是实现文化传承和语言传播的统一。文章通过分析教学技能大赛的主要表现形式和高职英语课堂教学改革面临的现状及其原因,具体阐述了教学技能大赛在高职英语课堂教学改革中的作用。