一只鸟笼

我5岁时,爷爷送给我一只鸟儿作为生日礼物. 鸟儿被关在一只竹鸟笼里.那么近距离地看一只鸟,我还是头一回.鸟儿圆圆的头,胖乎乎的身体;除了肚子雪白、翅膀上有几丝红色条纹,其他地方的羽毛都是墨绿色.鸟儿见了我并不慌,只是低头啄自己的羽毛,不时地叫唤几声. 从此,鸟儿成了我的宝贝,不许任何人触碰.     

对歌

在教小朋友学习了自编口头应用题的知识后,我常跟小朋友“对歌”(歌曲附后)。开始是我出题目小朋友回答,如我问“三只小小鸟,站在树上叫,一只大鸟飞过来,鸟儿鸟儿共多少”,小朋友唱答“鸟儿鸟儿共四只”。待幼儿熟练后,我在黑板上布置好     

我被自由所束缚

挣脱了,终于挣脱了,一切尘世的纷纷扰扰再与我无关。我是一只鸟儿,一只鸟儿啊。向着远处的天空,我振翅高飞……     

白天鹅之死

我是一只白天鹅,我拥有一对雪白雪白的翅膀,一个细细长长的脖子,还有一副清脆悦耳的嗓子。所有鸟儿都羡慕我的美丽,然而我却是鸟儿中最不幸的,因为我不会飞翔。鸟儿的家是蓝天,不能回家的鸟儿,就     

一只特立独行的狗

我是一只狗,噢不,我是一只跨时代的狗.可我现在却在流浪!已经夕阳西下,我的晚餐却还没有着落,不过没关系,少吃一顿饭,对流浪的狗来说并不算什么.……     

一只特立独行的狗

我是一只狗,噢不,我是一只跨时代的狗.可我现在却在流浪!已经夕阳西下,我的晚餐却还没有着落,不过没关系,少吃一顿饭,对流浪的狗来说并不算什么.……     

星期天的早上

J山中有幅最美的风景在自由的高天之外鸟儿凋啾动情欢唱草儿碧绿花儿怒放知心的朋友陪伴身旁我自由,我快乐一颗青春的心灵悄悄散发着绿叶的芬芳风儿四处流浪身前身后是温援灿烂的星期天的早上@廖斌$湖北老河口市仙人渡中学仙人文学社     

爱,有时也是一种伤害

秋天的早上,我走过棉田,看到了一只美丽的鸟儿,披着漂亮的羽毛,在静静地觅食。我高兴极了,因为这是我所见的鸟儿中最美的一只。于是,我匍匐着,凭借隐蔽物,向它靠近,准备把     

黑猫不睡

已经是第十三次受伤了,我快习惯了,只是我不喜欢暗红色的血,这让我黑色的皮毛显得肮脏。于是我舔舔自己的左腿,努力让自己干净些,因为我是只黑猫,一只流浪的,却有着偏执洁癖的黑猫,是这个城市夜的灵魂。不记得从什么时候开始,我便在外面流浪。只隐约记得,当我     

为了鸟儿

在我的生活里离不开那群鸟儿那唧唧喳喳的鸟儿那蹦蹦跳跳的鸟儿让我淡忘了忧愁淡忘了烦恼那衰老只留给皱纹和头发而心里     

用自尊开启学生的心灵

每个人手中都握着失败的种子,也都握着伟大的潜能. 欧洲有一则寓言:"在意大利威尼斯城的小山上,住着一位智慧老人,他能回答任何人的问题.当地的两个小孩儿想愚弄一下这位才人,他们捉了一只小鸟儿,就去找他.到智慧老人,一个小孩儿手里握着那只小鸟就问:您是无所不知的智慧老人,那您知道吗?我手上的小鸟儿,是死的还是活的?老人不假思索地说:"孩子,如果我说鸟儿是活的,你就会攥紧你的小手儿把它捏死;如果我说鸟儿是死的,你就会把手松开让它飞走.你知道,你的手握着这只鸟儿的生死大权."     

流浪鸡找房子

一只好心的胖喜鹊,看到流浪鸡,同情地说：“兄弟,你在流浪吗？你住我这吧。我的窝很暖和舒适。”流浪鸡抬头望了望,心想：     

童话《去年的树》教法提示

去年的树 一只鸟儿和一棵树是好朋友。鸟儿生在树枝上,天天给树唱歌。树呢,天天听着鸟儿唱。 日子一天天过去,寒冷的冬天就要到了。鸟儿必须离开树,飞到很远很远的地方去。 树对鸟儿说:“再见了,小鸟！明年请你再回来,还唱歌给我听,好吗?” 鸟儿说:“好的,我明年一定回来给你唱歌,请等着我吧！”鸟儿说完,恋恋不舍地向南方飞去了。 春天来了。原野上,森林里的雪都融化了。鸟儿又回到这里,找她的好朋友——树来了。 可是,树,不见了,只剩下树根留在那里。     

自由的小鸟

我想变成一只天空自由翱翔的鸟儿。有点奇怪吧?就让我来告诉你们原因吧。小时候,曾祖母的屋檐下曾住过一只蓝色的小鸟,它是那么的可爱:一双灵动的眼睛让我着迷;一双自由翱翔的翅膀,好像没有它到不了的地方。可是后来它不见了。唉!如果我能变成一只鸟儿,     

穿越世界的心脏

我要穿越世界的心粉在青春的这去看看和攀攀现土王泳条门流中流浪门拉尽久的山藤去体验饥渴与困顿与无眯︹人群中与陌生人交谈︸盛叹道物主造物的华丽技伏向视野遮及之处向纯净的白云与堪蓝的晴合致以深情的凝望并且与它们交谈我要去流浪将专一只鸟儿的偌当做音乐让它来洗涤我的烦恼与苦痛我要记住每一个善良的人我要去追赶小溪的流向」追逐小澳的奔放在一路歌声中成为大河和海洋我不头再为郡些俗事奔忙我要将﹃世上没有稍生人﹄当作座右铭去看看这世界究竟有多大我要去祝摸一下那树丛中苍老的禧︸树一熟︸性"彬汗务我要穿越青春的这一条河…     

追逐梦想

花儿追随风儿游荡／我们追寻年少时光／还有多少时间让我们流浪／只有那不变的阳光／抬头仰望／听河水静静流淌“氐头冥想该去寻找自己的天堂／鸟儿依偎天空飞翔／我们拥抱未来希望／握紧手中的棉花糖／那只属于我们的光芒     

我想当魔法师

我想当一名魔法师。“我是一个魔法师,魔力最强大……”我一边走,一边唱。路旁的鸟儿停下来听我唱歌,我对着一只鸟儿念了句咒语“咕咕叽哩咕”,马上,那只鸟儿变成了一架又大又舒适的飞机。我不紧不慢地坐上飞机,用魔棒点了点驾驶座旁电子地     

蚕·呐喊

(一) 不记得半年前刚接到落榜通知单时的心情了。只知道,我不得不接受这一现实。以前曾有人问过我:“你若考不上怎么办?”我随口唱道:“就这样流浪;就这样流浪,流浪……”     

阿希的竹叶鸟

<正>“你赔我鸟儿!你赔……”阿录带着哭腔把小桑推出了院子。今儿是周日,阿录的大伯上山,意外捉到一只漂亮的鸟,鸟尾巴如彩色的小扇。大伯把鸟儿送给阿录。阿录可喜欢了,把鸟儿安置在一只竹笼里。鸟儿在笼里上蹿下跳,不喝水也不吃东西,阿录有点儿着急,便让小桑想想办法。小桑是班里最懂鸟儿的,每次说到鸟儿的种类,鸟儿的叫声,鸟儿的性格……她都滔滔不绝。小桑一看到鸟儿,便心疼地对阿录说,这鸟儿怕是不能关在竹笼里,爪子都让竹枝划伤了。     

我是一只快乐的风筝

我是一只风筝,一只普通的风筝,由于线的帮助我飞上了梦寐以求的蓝天,尽情享受阳光的灿烂普照和清风的柔情抚摸。偶尔几只鸟儿飞过,她们谈笑风生,看起来是那般自由、幸福。一只鸟儿似乎对我非常不屑:“瞧那只愚蠢的风筝,为何不挣脱线的束缚,像我们一样自由地飞翔在理想的天空!”我对鸟儿的话并不赞成。何为束缚,何为自由?我甘愿在线的温柔“束缚”下过着实实在在、平静而安全的生活。我不喜欢也不需要那种所谓的“自由”,我清楚地知道,一旦离开了线的约束,等待我的将是有限的短暂的自由,而最终将无法飞翔于天空,只会落于无人知晓的地方。线的…