文化学视角下日本足球职业化改革及启示*

把足球融入文化,从基础设施建设、职业联赛机制和人才培养体系、足球文化的本土化创新等方面持续深化改革,是日本足球成功、崛起的根源和经验。这一经验启示我们,推动中国足球职业化改革,应把足球融入文化中进行改革和创新,着力发展足球物质文化,用规范的职业联赛体系完善制度文化,发展和繁荣新时代中国足球文化。     

日本足球职业化发展的成功经验及启示

日本足球职业化在历经初期的"井喷式"繁荣及中期短暂的低谷后,即步入稳定的发展阶段,足球发展水平有了质的飞跃。总结其成功经验主要有:精心准备,长远规划;制定民主决策机制,保障利益均沾;推行"地域密着"的政策,培植支持力量;建立以学校为基础,"四级训练中心制度"为核心的后备人才培养体系;设置类别多样的竞赛,普及足球运动;重视教练员队伍的培训与管理,提高其业务水平;实行"训练一贯制",确立统一的足球技战术风格等。这对于中国足球的职业化发展具有重要借鉴。     

日本吸收先进足球文化的成功经验对中国足球的启示

研究发现日本自古以来善于吸收先进文化,其足球的成功也离不开对先进足球文化的吸收。试图从足球文化的角度出发,发现日本不仅对外来文化进行全面和选择性吸收,并进行本土化的改造和创新,对我国足球发展有很大启示：深入认识、理性选择、主动吸收;大胆尝试、积极改进、努力创新;坚持本土、汲取传统、打造风格。     

日本足球发展的经验与启示

通过文献资料法对日本足球发展的经验进行了深入剖析,认为：日本足球腾飞经历了（草创期、转换期、发展期）三个阶段;青少年足球运动的广泛普及是日本足球水平提高的基础;职业联赛为日本足球的发展提供了源源不断的优秀人才;日本足协在日本足球发展中扮演着重要角色;日本足球发展提出的＂百年梦想＂激励着一代代日本足球人。据此提出了对我国...     

清末日本“体操”教学的阐释与启示*

近代以降,国门洞开,文化交流日渐凸显,教育方面的交流显得尤为重要.史料记载,清末时期日本“体操”教学不胫而走传入中国,进而加强了中日教育制度、内容、管理等方面的交流.研究发现日本“体操”教学的目标是锻炼身体、磨练意志,以强身健体为基本内涵,其中涉及了到日本“体操”教学的宗旨、动作教学、教师素养、教学方式等,以此为借鉴,萃取其中精华为当今我国青少年体育运动动作发展与优化提供有益启示,重新考量学校体育的教学与管理.     

美国、加拿大、澳大利亚大学生身体活动指导纲要特征及启示*

运用文献研究等方法对美国、加拿大、澳大利亚的大学生身体活动指导纲要进行特征归纳与比较分析。认为：三个国家大学生身体活动的建议量基本一致;课余时间身体活动指导成为重点;其大学生身体活动指导纲要缺乏针对性。启示：依循世界各国研究成果,作为我国相关政策参考;多部门联动,搭建促进大学生体质健康决策团队;有针对地制定我国大学生身体活动指导纲要。     

德国足球崛起的历程及特征

从历史演进的视角梳理了德国足球的发展脉络及兴衰历程,把德国足球的崛起历程分为了发轫、异化、重生、繁荣、徘徊、振兴6个时期。提出德国足球在崛起过程中表现出,文化层面重视与民族文化相结合;制度层面重视俱乐部运营模式的改革与创新;人才层面重视青训系统的开拓和校园足球的发展3个特征。德国足球的崛起之路对我国足球的发展具有很好的借鉴价值。     

日本青少年足球发展策略对中国足球发展的启示

从日本青少年足球发展策略的角度分析日本足球迅速崛起的原因,认为与学校系统的紧密合作,大力推进教练员培训,三位一体的普及强化体系以及青少年足球与J联赛接轨方面采取的诸多措施是日本足球称霸亚洲的重要原因。提出中国足球的发展必须扎实做好青少年足球的推广,并就大力推广校园足球、积极推进教练员和裁判员专业培训、改革业余体校,建立训练中心制度和青少年足球培养理念等方面提出相应建议。     

法国足球后备人才培养研究*

运用文献资料法、专家访谈法等,对法国足球后备人才培养状况进行研究。结论：法国足球后备人才培养,秉持“全人发展”理念;实施学校系统与体育系统深度融合的双路径模式;采取“五环节训练课”训练模式;推出学校竞赛和俱乐部竞赛相结合竞赛模式;形成由校园足球和俱乐部足球两部分组成的选拔体系;表现为规范性和专业性的教练员培育;构建以政府和足协双方密切合作的管理体制。     

恒大足球俱乐部品牌发展研究*

恒大足球俱乐部已经成为了具有较高知名度的足球俱乐部品牌。主要运用文献资料及逻辑分析法,对恒大足球俱乐部品牌发展进行了研究。恒大足球俱乐部品牌发展的经验主要包括五个方面：实行科学的管理模式、招募众多的著名球星、打造强大的教练团队、培养忠实的球迷群体、发展知名的合作伙伴。在此基础上,提出了对我国职业足球俱乐部品牌发展的几点启示：强化品牌意识、提高管理水平、发挥明星效应、注重培养球迷、寻求合作伙伴。     

“校园足球”框架下普通高校足球教学“游戏+竞技”模式构建研究*

2015年我国教育部颁布“关于加快发展青少年校园足球的实施意见”以来,我国校园足球事业得到了积极进展,但总体上看,校园足球进展的速度比较缓慢,发展不够平衡。而普通高校足球课堂是“校园足球”框架的有机组成部分,仍然存在教学目标模糊不清、教学内容陈旧单调、教学方法简单过时、考核评价欠缺合理性等问题。本研究试图将游戏与竞技相结合, 对传统普通高校足球教学模式进行改革与创新,将游戏与竞技融入教学的每一个阶段,构建新型的“游戏+竞技”式教学模式,对于提高学生学习兴趣,激发学生学习积极性,提高普通高校足球课程教学质量,深化大学体育教学改革,对“校园足球”模式的发展与创新有重要理论价值和实践意义。     

社会变迁视角下足球价值解构研究*

在工具理性主义的主导下，足球彰显了“为国而战”的“金牌”战略价值，展现了为国家现代化建设的隐性价值投射，确立了以遵从实用主义为核心的价值取向。随着市场经济体制的深化，足球"为国而战"价值逐渐衰退，功利主义价值取向沉渣泛起，显露了这一时期的价值属性。未来足球的价值应是多元化的，需要复归足球运动的健康价值，着力挖掘足球运动的休闲价值，培养足球运动的职业价值，开拓足球运动的市场价值。     

梅州足球发展流变的文化生态本质追溯*

运用文献法与田野调查法,从文化认同、文化土壤、历史传承、社会组织、乡土情结、象征符号等六个层面,阐述了梅州足球崛起的文化生态本质.以梅州足球崛起与英国足球发展的文化生态对比,论述了梅州足球盛衰的文化生态归因.最后,分析了重振梅州足球的文化与生态环境挑战,认为:1)中国足球振兴,梅州足球应把握机遇,勇于担当;2)中国足球文化能量耗散,竞技能力式微,梅州足球不可能独善其身;3)责任缺失、球星缺乏,重振梅州足球,困难重重.梅州足球作为一种区域性的现象,应处理好人、资金与文化三者的关系,推动梅州足球文化生态系统进入一个新的生态周期.     

日本女子足球运动员培养机制研究

主要采用文献资料法从日本政府、足协对女子足球运动员发展的规划、运动员的培养模式、俱乐部的竞赛机制等方面入手,对日本女子足球运动员的培养机制进行深入研究。主要结论:在政府多年来的重视和投入基础上,日本建立了以学校为载体,广大中小学生为生源,拥有高水平教练员队伍的各种女子足球俱乐部,同时建立了健全的培养模式和完善的竞赛机制。在此基础上发展、完善了日本女子足球职业联赛。带给我们的启示:提高足球普及程度;把学校作为足球运动发展的载体;金字塔式的运动员培养体系日趋完善等。     

大学生足球队冲甲成功对足球体制改革的启示

通过体教结合,“知识型”球员的培养之路,顽强的比赛作风和科学的训练原则来阐述北京理工大学足球队冲甲成功的必然性,并向人们展示了中国足球体制改革的一条成功之路。     

多维视野中的中国足球文化特征

多维度对中国足球文化特征进行分析研究,认为我国足球文化宏观特征在于其体系的构建是以世界大赛成绩的提升为中心理念,微观特征则是我国足球文化体系子因素的功利性点。足球文化内涵丰富、特征显明的、功能特殊,而我国足球文化的体制特征具有不明确性,其效能和作用没能对我国足球的发展产生足够的影响力。我们试图寻出解决足球文化功能与现实作用的崩离问题,从而使我国的足球运动得以健康发展。     

中国与日本校园足球发展的比较研究

青少年足球培养是国家足球的未来和发展基石,由于重视青少年足球尤其是校园足球,日本足球长期处于稳步发展过程中.日本校园足球经历了几十年的发展,逐步形成了其培养目标明确、竞赛体系完整的校园足球发展模式.本文对中国和日本青少年校园足球活动发展的现状进行比对,其中包括对中、日两国校园足球的发展规模、管理体制、人才培养和赛事设置等方面的比较.在此基础上通分析我国校园足球开展过程中的问题,总结日本校园足球开展过程中的成功经验,提出我国校园足球应当树立长远发展目标,坚持全面发展,完善比赛竞赛机制,健全人才培养体系和提高教练员水平,推动校园足球可持续发展.     

日本羽毛球崛起对我国羽毛球发展的启示*

通过回顾2012年以来日本和中国羽毛球队的发展状况,分析了国际化的教练团队、青训人才厚度以及社会和企业的支持对日本羽毛球迅速崛起的积极作用,从政策制定、教练团队、人才培养等方面对我国羽毛球的发展提出了一些建议,供教学研究参考。     

日本足球职业化改革成功的文化学剖析——兼论对中国足球职业化改革的启示

20世纪90年代,日本启动了足球职业化改革,采取了包括高度重视"器物"--硬件设施建设;以制度建设为"抓手",规范职业联赛机制;倾力营造足球文化氛围,重视对国外足球理念的吸收与创新等一系列的措施,使日本足球的发展取得质的飞跃.其成功的背后有着深刻的文化学根源:承袭对外来文化兼收并蓄的历史传统,善于全面、多层吸收西方足球文化营养及重视异质文化的本土改造和创新等.这对时下中国足球的改革与发展具有重要启示.     

足球运动员心理素质特征及构筑

运动员的心理素质已成为当今中国足坛普遍关注的焦点,中国队在冲击世界杯,奥运会的征程上屡遭失败,其原因除技不如人外,更重要的是心理素质差,对足球运动员心理素质特征的研究及采取行之有效的训练方法有助于改善运动员的心理过程,挖掘心理潜力,提高专项活动水平,确保最佳竞技水平的获得与发展。