作文写作浅谈

作文历来是高考语文的重头戏,它的成功与否决定了高考的成败。面对高考作文阅卷的制度化、标准化、规范化的实情,进行高三作文复习很有必要。作文复习的内容多,笔者重点介绍作文立意创新的一种方法——"大题小作"。     

浅谈高考作文个性化的"三位一体"

回顾近十年来的高考发展历程,高考考卷中涌现了较多具有个性化的高分或满分作文.高考个性化作文的蔚然之势是与教师的作文教学个性化、学生的追求"自主""真实""创新"的作文个性化写作实践以及高考作文命题和评改中所提供的广阔的个性发展空间分不开的.     

作文创新三思

<正>高考考场作文想获得一个理想分数就必须让作文有亮点,如果全篇做到熠熠生辉恐怕有难度,但有一两个亮点,也就起到了"一俊遮百丑"之效,抓住阅卷者眼球,打动阅卷者之心。那么如何做到这一点呢?就目前高考考纲要求以及学生作文现状看,应在作文创新上下功夫。作文是最富有个性和人文色彩的一种创造性思维活动,可以说,没有创新就没有作文。目前     

《高考阅读最后一题》4月火热上市

高考语文基本上就是"阅读+作文",做好阅读和作文,高考语文提高多少分,你完全想象不到!最后60天,为帮助广大考生有效提分,实现理想的大学梦,课堂内外作文阅读编辑部品牌期刊《课堂内外·创新作文》《高中生阅读》联合全国名校名师倾情推出     

短笛有腔信口吹——谈作文立意创新

高考话题作文提倡的"三自"原则.目的是鼓励考生解放思想,放飞心灵,张扬个性,写出极具个性化的作文来。那么,考生怎样才能挖掘话题作文立意自主的广阔空间,大胆创新,实现"短笛有腔信口吹"的立意境界呢?     

话题作文要把握好中心

纵观近几年高考语文考卷,话题作文已逐渐成为高考命题的一个新趋势。话题作文相对于传统的命题作文来讲,进一步要求广大学生具有深度思维能力和创新精神。话题作文更能在考试中全面体现出一个学生的文学基本素质及文字功底,并能在一定的范围内抑制作文抄袭现象的出现。同时,话题作文由于其开放性思维,还让广大的考生感到可写、好写。也许,这些就是话题作文在近年来迅速"走红"的原因吧。     

排比让高考作文文采飞扬

点评:从锤练学生作文语言的角度来看,其作法是可操作的。况且实例来自优秀的考场作文。有文采是高考语文《考试大纲》"发展等级"评分的内容之一。孔子云:"言之无文,行而不远。"近几年高考满分作文中,一篇篇文采飞扬的佳作成为话题作文的一大"亮点"。而修辞出新,文句有意蕴则让这"亮点"更加熠熠生辉。在众多的修辞手法当中,排比特别引人注目,主要是考生使用排比句出现了一些新的气象,即在使用排比的修辞出现了创新。排比创新主要表现在以下几方面:     

中学生作文现状及教学对策研究——从感悟作文说起

近年来,中学作文教学正发生一场深刻的变革。在"新概念作文"及"创新作文"的冲击下,高考、中考中连续多年淡化文体的话题作文的采用,给沉闷已久且效率低下的中学生作文教学吹来清新之风。特别是国家开展新一轮课程改革,给作文赋予新的理念,使作文教学的探究具有新的思路。本文从当前中学作文的现状出发,提出感悟作文的教学对策。     

以创新为高考作文增色

作文是高考试题中赋分最高的一道大题.考生如何获得作文高分?创新是一个不可或缺的重要途径.本文就此从"立意标新"、"结构翻新"、"材料选新"、"语言求新"四个方面作了论述.     

写好时评作文有“三度”

时评作文是近两年高考作文试题中的一道风景线。2008年高考江西卷评论"洞庭湖鼠灾"的作文、2009年高考江西卷评论"兽首拍卖"的作文、2009年高考辽宁卷评论"明星代言"的作文等,都是这类作文的典型。它们向我们传达出了一个信号:时评作文可能成为高考作文的一个新方向。     

排比:让作文文采飞扬

孔子云:"言之无文,行而不远."意思是说话写文章要有文采.有文采也是高考语文<考试大纲>"发展等级"评分的内容之一.近几年高考满分作文中,一篇篇文采飞扬的佳作成为话题作文的一大"亮点".而修辞出新,文句有意蕴则让这"亮点"更加熠熠生辉.在众多的修辞手法当中,排比特别引人注目,主要是考生使用排比句出现了一些新的气象,即使用排比的修辞出现了创新.排比创新主要表现在以下几方面.     

研读奇文得心法 考场创新任我行——中考新另类作文满分揭秘

作文,创新作文,满分作文是中考、高考语文的难点、热点、亮点。历年中考、高考,几乎所有的考生都要在作文上各显神通。近几年,中考作文得满分已非痴人说梦,莘莘     

“第六届全国创新英语作文大赛”开赛啦

"全国创新英语作文大赛"由教育部高校学生司指导、中国高校招生研究会主办的《高校招生》杂志社与北京大学、清华大学、北京师范大学等多所名牌高校联合举办,迄今已成功举办了五届。"全国创新英语作文大赛"自创办以来,始终秉承"推进素质教育,培养创新人才,逐步改变以高考分数为惟一选才标准的模式,探索多元选拔优秀人才的机制,为在英     

立意为帅,拒绝“套作”——2014年浙江省高考作文批改摭谈

<正>"套作"作文,贻害无穷何谓高考"套作"作文?简而言之,就是考生在语文高考时,不管作文的材料、要求、审题,用事先准备好了的范文稍微改头换面,而保留其主要的内容、语言、结构,套出一篇考场作文来。高考"套作"作文的范文,通常是公开发表的历年高考中的高分甚至是满分作文,也有一些是作家的文章。单独看这些文章,无疑是"锦绣文章",然而,考生"套作"之后,往往驴唇不对马嘴。"套作"作文一般有如下共同点:语言一般很美,结构也     

高考作文创新指导初探

文章的创新是永恒的话题.苏东坡曾说过: "文章最忌随人后",陆游也说过:"文章最忌百家衣".近几年高考<考试大纲>在作文"发展等级"中,明确提出要"有创新".     

作文贵在思路创新

创新是一个民族的灵魂。同学们正处于风华正茂的时期,尤其要注意培养创新学习的能力。比如在作文方面,我们就要学会创新。因为那些平铺直叙、人云亦云、缺乏新意的作文绝对不是好文章;那些在高考中获得高分、满分的作文大都是出新出彩之作。创新作文究竟如何写?本期“专题递送”专栏刊发的4篇文章,试图从创新作文的思路、立意、语言及高考佳作创新技巧等方面给大家以启发。     

对炮制山寨版"满分作文"说"不"!

不知从何时起,人们把眼睛盯上了高考满分作文. 我也是. 高考过后,我总习惯性地驻足书摊浏览大大小小的晚报,看有没有披露来自阅卷场的"满分作文":高考阅卷一结束.我总习惯性地翻阅书摊上大本小本的<××年高考满分作文快递>、<××年高考满分作文特辑>、<××年高考阅卷标杆作文>之类的图书.以便为备战下一年高考的学生支招:新高三的第一堂作文课,我也总习惯性地拿出几篇当年高考的"满分作文"读给学生听,好让他们从中得到启示……     

新材料作文的审题

自2006年全国卷开始推出"乌鸦与老鹰"材料作文后,近几年以来全国各省高考语文试卷中也有众多材料作文出现,2009年高考全国卷继续延用了此类材料作文,这类材料作文被人们称为新材料作文.笔者曾参加了近两年的高考阅卷,对新材料作文颇有心得.     

"第五届全国创新英语作文大赛"优胜者录取榜

金秋十月,是收获的季节。在"第六届全国创新英语作文大赛"顺利进行的同时,大赛组委会对"第五届全国创新英语作文大赛"优胜者也进行了跟踪回访,获得了部分考生的深造情况。他们已用自己的高考答卷,向养育他们的父母、培育他们的老师、为他们架起通往名校桥梁的全国创新英语作文大赛,证明了自己的实力,或跨入了国内高校,或以出色的外语水平到国外深造。本刊特此表示祝贺。"全国创新英语作文大赛"是本刊一年一度的传统赛事。这次赛事在全国名牌大学的大力支持和参与下,迄今已举办了六届。     

高考作文出彩的可操作性

高考语文评卷将作文分为两个等级:一个是基础等级,一个是发展等级。作文中有"出彩点"就能提升到发展等级;没有"出彩点",就会属于基础等级。要想作文脱颖而出,作文必须有"出彩点"。多年担任高考语文阅卷组长的何永康教授说:凡优秀高考