句(1)是中心句

阅读教学中,对《回忆我的母亲》中第七自然段的“中心句”有争议:观点一,句（１）是中心句（人教版《教师教学用书》认为）;观点二,句（１１）是中心句（《语文教学通讯》１９９９年第４期“此句不是中心句”一文的作者认为）;观点三,无中心句（部分同人认为）。笔者认为“观点一”对,句（１）是中心句。其理解如下。语段共有１１句。句（１）是中心句。句（２）写“祖父”在家庭中身体力行、躬亲示范的勤恳劳作,句（３）写“祖母”在家庭中组织和分派工作,句（２）句（３）从祖父、祖母不同的身份、地位、作用来解说句（１）,显示“勤劳的…     

体词谓语句的范围

体词作调语的句子，就是体句语语句。定义简单明了，然而，在丰富的语有海洋中，问题复杂得多，甚至令人感到非常棘手。悼词谓语句的两个条件是：（1）作词；（2）调语。界定体词谓语句的范围，实质上是澄清两个问题：（1）充当调语的是作词，还是已转类的形容词或动词，即确定调语成分的体词性，（2）作词位零句中，作词成分是否充当谓语，即确定零句中作词成分的述调性。狭义的作词谓语句，最两个体问成分结合，后者陈述前者，用法比较固定，能够独立使用的句子。记为：下面几种情形应该排除在狭义的作词谓语句之外：一、零句型赵元任先生…     

形势与政策课：一门特殊的必修课

一位著名文学家讲过一句名言：“比大地更广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是胸怀。”     

语句复位题的解答规律

语句复位题,指的是将某一语段（或复句）中的某一句（或某几句）抽出,另设几种与之相近的答案,让学生从中选出原句。这种题型可用来考查学生缀句成文的能力和语言感悟能力,近年来高考中常常出现。     

古诗词教学需扣准诗(词)眼

所谓诗（词）眼,是指一首诗（词）或一句诗（词）中统帅整诗（词）中心最精炼传神的一句、一词或一字。诗（词）眼是把诗词思想性和艺术性统一起来的“聚光点”,是诗词创作艺术构思者的“焦点”,其作用在于揭示全诗词的主旨。如《春夜喜雨》这首五言律诗,全诗扣住了一...     

一九九七年高考语文试题质疑指瑕

一九九七年高考语文试题质疑指瑕（一）１第Ⅰ卷第１大题第３小题：下列句子中标点符号的使用，正确的一句是：答案：“Ａ———这个经济协作区，具有大量的科技信息，较强的工业基础，巨大的生活资料、生产资料市场，较丰富的动植物、矿产、海洋、旅游等资源。”首先就其...     

练习二 正确使用标点符号

1．在下列各句中,标点符号使用有误的一句是（ ）     

语句复位题的解答规律

语句复位题,指的是将某一语段（或复句）中的某一句（或某几句）抽出,另设几种与之相近的答案,让学生从中选出原句。这种题型可用来考查学生缀句成文的能力和语言感悟能力,近年来高考中常常出现。     

关于“命题”的问答

一问哪些句子是命题,哪些句子不是命题？答命题是判断一件事情的句子．如（1）4是偶数;（2）同垂直于一条直线的两条直线互相平行;（3）如果两个角都是同～个角的余角,那么这两个角相等．这3个句子都是命题．人们说话不一定都是判断．如（互）作AB的垂线;（2）快跟我走;（3）ZA是锐角吗？（1）是描述句,（2）是折使句,（3）是疑问句．这些句子没有判断的意思,因而都不是命题．二问命题具有哪些特征？答命题的第一特征是判断．一问中（1）句是判断4是什么数,（2）是判断两直线的位置关系,（3）是判断两角相等．命题的第二个特征…     

顶真·回环·回文

所谓顶真是指“用前一句的结尾或句中的某几个词语,来做后一句的起头,使邻接的句子头尾蝉联,上递下接”（谭永祥《修辞精品六十格》９３页）的修辞手法,也叫顶针或联珠。例如：（１）赶上丰年才能缝上一些新衣服,衣服也是自己生产出来的。（朱德《回忆我的母亲》）（...     

测测你的智力

（猜灯谜）1独酌闲看五代词（打五言唐诗一句）2我见青山多妩媚,料奇山见我应如是。（打五言唐诗一句）3鱼翔浅底（打宋代人名一）4东边日出西边雨,道是无睹却有晴。（打日历用语一）5岂能虚度此生。（打外国作家一）6他去也,怎把心地放。（打字一）测测你的智力     

关于言语链巾上下语句的链接

在言语链中，下句的任务是对上句的所述内容作出新的说明。笔者认为下句对上句的说明有5种形式，即：（1）对上句表述中的谓词进行扩展。（2）对上句表述中的述项进行扩展。（3）对上句表述中的述项进行诠释。（4）对上句表述的引发原因进行叙述。（5）对上句表述引发的结果进行叙述。     

高考病句题解题指导

【真题回放】 1．（2011年新课标全国卷）下列各句中,没有病句的一句是（） A．人才培养的质量是衡量一所大学办得好不好的重要因素,大力提升人才培养水平是高等教育改革发展的战略课题。     

点击古诗文默写题

默写题是中考语文的传统题型，一直出现在全国各地语文考题中，且占有相当大的比重，不少地方的默写题都在１０分以上。纵观近年全国各地的中考语文试题，其默写题主要有以下五种题型：一、直接型默写题这是一种传统的默写题型。它要求考生直接默写出指写的文句（多为名篇佳句），其形式为出上句写下句，或出下句写上句，或出两头写中间句等。例如：（１）海内存知己，。（２００２年武汉市中考题）（２），清风半夜鸣蝉。（２００２年江苏省常州市中考题）（３）故天将降大任于是人也，，，，，，所以动心忍性，曾益其所不能。（２００２年…     

段落

段落一、双基训练提要（一）理解句与句之间、句与段之间的联系，掌握自然段和逻辑段的基本构段形式。（二）理解过渡句、段的作用，能在作文中学习使用过渡方法。（三）能概括自然段的段意，会分析自然段的层次。（四）掌握分段、概括段意的一般规律和方法，并能正确地给...     

抓关键词句 巧解高考四大题型

在语文备考中,抓好文章中关键词句的分析,特别有助于学生准确而又迅速地解答四大题型——辨析病句题、解读古诗词题、语言运用题、作文题。所谓文章的关键句是：（1）记叙文中的抒情句;（2）记叙文中的议论旬·9（3）说明文中的议论句;（4）说明文、议论文中的段落首旬和文章尾句;（5）修辞句,即反问句、设问句、排比句;（6）过渡句...     

名词性从句考点及易错点

名词性从句是一种具有名词功能的非独立分句，它包括主语从句，宾语从句，表语从句和同位语从句。名词性从句是高中英语教学的重点与难点，又是高考的热点。2007年湖北省高考英语试题完成句子中就出现了三道名词性从句试题。它们分别是32题（宾语从句），33题（同位语从句），37题（主语从句）。2008年湖北卷中的37题（宾语从句），     

英汉存在句对比研究

无论在汉语还是在英语中存在句都是一种非常特殊、常见而又重要的句型。如汉语存在句的重要之处在于其在实际运用中的极高的重复率。根据粗略统计,《西游记》第一卷（人民文学出版社1980年版）约有5622个句子（诗句除外），其中存在句约有236句。每23．82句便有一个存在句，即，存在句占所有句子总数的4．2％（申雨平，1995）。本文就以there be的英语存在句和汉语中由“有”构成的存在句的模式、特点及表意功能进行比较。     

连动句教学方法谈

连动句是动词谓语句中的一小类,因为它的谓语是由相连的两个或两个以上的动词短语（或其中一个是单个儿动词）构成,比较特殊,所以,中师的（现代汉语知识）是将它放在“特殊句式”中介绍的。学生在学习连动句时往往不能真正地理解、掌握,判断起来模棱两可。抓住特征,进行连动句教学,可以收到较好的效果。具体做法是这样的：一、明确定义,抓住特征抓住连动句的特征,应从分析连动句的谓语构成入手。连动句的谓语构成有以下几种情况：（1）动词短语十动词。如：他【］去城里玩儿。（2）动词十动词的重叠形式。如：我11去看看。（3）动…     

“毋庸置疑”“方兴未艾”辨析

2013年高考安徽卷有这样一道题：下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是（ ）