哈勃^H31——发现宇宙膨胀

美国天文学家哈勃（Hubble,Edwin Powell,1889—1953）（邮票H31a）在芝加哥大学学习时,受天文学家海耳^H3启发开始对天文学发生兴趣。他在该校时即已获数学和天文学的校内学位;但毕业后却前往英国牛津大学学习法律,1913年在美国肯塔基州开业当律师。后来,他终于集中精力研究天文学,并返回芝加哥大学,在该校设于威斯康星州的叶凯士天文台工作。在获得天文学哲学博士学位和从军参战在法国服役以后,他便开始在威尔逊天文台（现属海耳^H3天文台）专心研究河外星系并做出新发现。他在那里可以使用254cm（100英寸）望远镜,并在那里度过他的余年。     

哈伯^H1N——在流浪中死去的诺贝尔奖得主；发明“固氮法”

德国化学家哈伯（Haber,Fritz,1868—1934）年轻时曾在他父亲的药材商行里工作的尝试失败后,像费希尔^F9N一样,他发现自己更喜欢的是化学。他在柏林大学霍夫曼（Hofmann,August Wilhelm von,1818-1892,德国化学家）的指导下攻读化学,他23岁时取得了该领域中的博士学位。1898年受聘为柏林附近的达莱姆大学教授（邮票H1a,邮票H1b和邮票H1e）。     

伦琴^R13N——发现X射线；第1位诺贝尔物理学奖得主

德国物理学家伦琴（Roentgen,Wilhelm Konrad,1845—1923）（邮票R13a）的母亲是荷兰人。3岁时,跟随母亲迁居到荷兰的阿珀尔多恩城,在那里上学（他因嘲笑一位教师而被一所学校除名）。1865年考入瑞士苏黎世工艺学院机械工程系,随热力学家克劳修斯（Clausius,Rudolf Julius Emmanuel,1822—1888年,德国物理学家）学习,后又当了孔特（Kundt,August Adolph Eduard Eberhard,1839—1894年,德国物理学家）的门生。孔特教他学过物理,他便决定以物理作为他的事业。他在1869年获得博士学位以后,当了孔特的助手。孔特接受了德国的聘请,伦琴便跟他去了德国,在物理学许多分科中扎扎实实地工作着。     

查德威克^C12N——发现中子：引燃核反应的最佳粒子

英国物理学家查德威克（Chadwich,Sir James,1891—1974）（邮票C12a和邮票C12b）在曼彻斯特大学受教育,1911年毕业后,便跟随在那里任教的卢瑟福^R18N工作。1913年他获得一项奖学金——18年前卢瑟福^R18N也是因得到了这一奖学金,这才从新西兰来到英国。查德威克用这笔奖学金来到德国,打算和盖革础一起工作。不幸,第一次世界大战爆发,他成了敌侨。因而被德国政府拘押起来。     

海森堡^H9N——提出“测不准原理”

德国物理学家海森堡（Heisenberg,Werner Karl,1901—1976）（邮票Hga和邮票Hgb）1901年12月5日出生于德国维尔茨堡,他的父亲是史学教授,专门研究东罗马帝国史。第一次世界大战时,海森堡正值少年,但他跟一般循规蹈矩的小学究们大不一样,曾在慕尼黑街上与其他少年多次殴斗。以后,他又热衷于滑雪和登山运动,喜爱大自然的广阔天地。尽管如此,他最强烈的兴趣还是在科学方面。     

舍勒^S7——被选为科学院院士的药剂师

波美拉尼亚在历史上大部分的时间是属于德国的（曾是民主德国的一部分）。在瑞典化学家舍勒（Scheele,Carl Wilhelm,1742—1786）（邮票S7a）诞生的时候它属于瑞典,由于那个国家在上一世纪参加了“30年战争”。因此从家世来看舍勒可以认为是德国人,他经常用德文写作。但是他所有成熟的工作是在瑞典做的,故一般认为他是一位瑞典化学家。     

汤姆孙^T10N——发现电子

英国物理学家汤姆孙（Thomson,Sir Joseph John,1856--1940）（邮票T10a）1856年出生在曼彻斯特,一个商人家庭中,家里指望他日后能继承祖业,但他却迈上了科学家的道路。汤姆逊14岁时进人曼彻斯特的一所专科学校,本打算学工科,但却对物理学逐渐发生了兴趣。1876年,他靠奖学金进人剑桥大学读书,此后便在那里度过了他的一生。他毕业时的数学成绩名列全班第二。1883年,他接替退休的瑞利^R6N任物理学教授,当时他只有27岁。1884年,他又接替瑞利的卡文迪许0实验室主任的职位,领导该实验室达30余年之久（直到1919年）。英国能够于20世纪前30年在亚原子物理学领域保持显赫的领先地位,主要有赖于他的指导和教学能力。     

泡利^P8N——责难“魔王”；发现“不相容原理”

奥地利-美国物理学家泡利（Pauli,Woligang,1900-1958）（邮票PSa和邮票PSb）1900年4月25日出生在维也纳,他的父亲是维也纳大学物理化学教授,泡利是个神童,十几二十岁时自学相对论并为德国《数学百科全书》（其它作者都是当时一流学者）,写了一篇关于相对论的论文,一举成名。     

莱布尼兹^L17——提出更为通用的微积分学体系

德国数学家莱布尼兹（Leibniz,Gottfried Wilhelm,1646—1716）（邮票L17a,邮票L17b）是哲学教授之子,6岁时丧父。莱布尼兹是一个神童,一生才华横溢。他被称为“17世纪的亚里士多德舢”,或许可以说他是具有相当成就的最后一位通才。     

安培^A10——对工作专心致志，竞忘记了皇帝的宴请

法国物理学家安培（Ampere,Andre-Marie,1775—1836）（邮票A10a）小时候跟着家庭教师学习,是个神童,12岁时已经掌握了高等数学。但是,法国大革命的来临中断了他少年时平静的岁月。     

哈恩^H2N——发现核裂变

德国化学家哈恩（Hahn,Otto,1879-1968）（邮票H2a）1879年3月8日出生在莱因湖畔法兰克福郊区的乡村,父亲是一位勤劳质朴、擅长多种手艺的农民,母亲是北部日耳曼民族的后裔。受家庭环境影响,他从小就会干农活,并掌握了好几种手工技术,长大成人后当过玻璃工匠和从事过房屋建筑营造业。     

达尔文^D6——提出“进化论”

英国博物学家达尔文（Darwin,Charles Robert,1809-1882）（邮票D6a）是医生之子,在幼年时代,看不出有什么特殊的出息。他首先攻读医学,但证明他没有学医的才能。他看见别人给儿童做手术,就惊恐不已。他从事神职工作,发现也不适合,父亲怒斥他,认为他将使达尔文家族蒙受耻辱。然而他在读了洪堡^H32。的著作之后,就把博物学当做自己的业余爱好。在剑桥时,他在这方面的兴趣有增无减,日益深厚。这才是他发迹的道路。     

赫斯^H20N——发现宇宙射线

奥地利-美国物理学家赫斯（Hess,Victor Francis,1883—1964）（邮票H20a）1883年6月24日出生在奥地利东南部德斯坦区的一个书香之家,父母姐妹全是很有素养的音乐家,他的姐姐曾因弹得一手好钢琴而被选人皇宫。赫斯1906年在格拉茨大学获得博士学位。他曾在维也纳科学院工作多年,1920年才接受聘请到格拉茨大学任教授。但是很快他又暂时离开那里,去美国果了两年。     

麦克斯韦^M9——被看做傻瓜的天才；提出电磁方程

英国物理学家麦克斯韦（Maxwell,James Clerk,1831—1879）（邮票M9a）出身于苏格兰望族,他是家中的独子。幼时随父乡居,在父亲的教导下学习科学,不满10岁就随父到爱丁堡皇家科学院听演讲。9岁时,他的母亲息癌症去世,除这件事之外,他的童年是幸福的。     

沃森^W6N——发现“双螺旋”，解开遗传密码

美国生物化学家沃森（Watson,James Dewey,1928-）（邮票W6a）是一个神童,在无线电方面显得极有才能,他在15岁时就进芝加哥大学学习,1947年毕业。1950年,他在印第安纳大学获得哲学博士学位。本打算研究鸟学,但马勒（Muller,Hermann Joseph,1890-1967,美国生物化学家）来到学校后,就使他的注意力转向生物化学和遗传学问题。     

封面人物简介

菲利普·E·A·勒纳德（德国,1862—1947年）,因关于阴极射线的深入研究,于1905获得诺贝尔物理学奖。 勒纳德1862年6月7日生于匈牙利的普雷斯堡。先后在布达佩斯大学、维也纳大学、柏林大学和海德堡大学学习物理,得到本生、亥姆霍兹和昆开的指导,1886年在海德堡大学获得博士学位。从1892年起勒纳德在波恩大学任讲师,并担任H．赫兹的助手,1894年担任布雷斯劳大学的特聘教授;1896至1898年和1907至1930年间,任海德堡大学理论物理学教授和基尔大学常任教授。     

巴甫洛夫^P9N——创立“条件反射”学说

俄国生理学家巴甫洛夫（Pavlov,Ivan Petrovich,1849—1936）（邮票P9a）出生于一个乡村牧师的家庭,曾学过神学,他起初所受的教育是要他很好地继承这种家庭传统。然而,在神学院上学时,他读到了达尔文跳的《物种起源》,觉得他应该献身的是自然科学而非宗教事业。于是在1870年离开神学院进入圣彼得堡大学物理一数学系,在门捷列夫^M14和布特列洛夫踮。指导下学习自然科学,重点是生理学。1875年毕业后进人外科医学院（后来的军事医学院）,立志从事理论医学研究,并在那里的鲍特金研究室工作。1883年他在圣彼得堡军事医学院获得博士学位,1884年到1886年去德国和法国进修,     

卢瑟福^R18N——核科学的领路先锋；抓住机遇，走向辉煌

英国一新西兰物理学家卢瑟福（Rutherford,Lord,1871—1937）（邮票R18a）的祖父是于1842年移居到新西兰的苏格兰人。卢瑟福的父亲是轮箍匠兼农夫,一共有12个孩子,卢瑟福排行第2,他幼年时种过地。卢瑟福在求学时期就已经显露出非凡的才能,在十几岁时获得了到新西兰大学读书的奖学金。他在新西兰大学毕业的时候名列第4（不知前3名学生后来都怎么样了）。他在大学读书时对物理发生了兴趣,并且研制出来一个磁性无线电检波器。然而,     

惠更斯^H33——创立光的波动理论

荷兰物理学家惠更斯（Huygens,Christiaan,1629-1695）（邮票H33a）,出生于海牙。父亲是大臣和诗人,与笛卡尔^D19。等学界名流交往甚密。惠更斯自幼聪慧,13岁时自制一台车床,表现出很强的动手能力。1645-1647年在莱顿大学学习法律与数学,1647-1649年转入布雷达学院深造。在阿基米德舢。等人著作以及笛卡尔^D19。等人直接影响下,致力于力学、光学、天文学及数学的研究。他善于把科学实践和理论研究结合起来,透彻地解决问题,因此在摆钟的发明、天文仪器的设计、弹性体碰撞和光的波动理论等方面都有突出成就。1663年他被聘为英国皇家学会第一个外国会员,1666年刚成立的法国皇家科学院选他为院士。惠更斯体弱多病,一心致力于科学事业,终身未婚。1695年7月8日在海牙逝世。     

开普勒^K8——发现行星运动三大定律

德国天文学家开普勒（Kepler,Johannes,1571—1630）（邮票K8a）生于德国魏尔,幼年体弱多病,少年时进符腾堡隐修院学习。1587年进蒂宾根大学,听哥白尼日心学说的坚信者麦斯特林教授讲天文学,并成为哥白尼^C22的忠实信徒。1588年得学士学位,1591年获硕士学位。1594年经大学推荐,中断了蒂宾根大学的神学课程,前往奥地利格拉茨的路德派高校讲授数学。1596年出版《宇宙的神秘》一书,书中介绍了他的宇宙和谐思想,受到当时大天文学家第谷^T19的赏识。