独立学院英语专业本科毕业论文、实习、就业一体化模式探索

毕业设计(论文)是独立学院应用型人才培养过程中的关键环节。通过武汉市8所独立学院英语本科毕业设计(论文)的问卷调查和访谈发现,英语本科毕业论文(设计)形式单一、与实际脱节、形式化倾向明显,不符合应用型人才培养目标。课题组经过两年多的研究,构建了独立学院英语专业本科毕业论文、实习、就业一体化模式,并根据独立学院的实际情况在湖北工业大学商贸学院进行试点和推广。     

探索适应独立学院的毕业论文管理模式及质量监控体系——以天津外国语大学滨海外事学院为例

独立学院本科毕业论文的管理及质量监控有和其他普通本科学校相似之处,也有着诸多自身的特点。这是由独立学院自身的办学特色所决定的。本文分析了独立学院本科毕业论文质量存在的主要问题,提出了建立科学的本科毕业论文质量监控体系、加强规范管理、严格监控等方面提高我院毕业论文质量的措施。     

独立学院本科毕业论文(设计)质量监控体系探析

提高本科毕业论文(设计)质量已经成为独立学院提升办学质量的关键问题之一。本文在分析影响独立学院本科毕业论文(设计)质量提升的三大制约因素的基础之上,提出了通过构建完善的毕业论文(设计)质量监控体系改进和提升毕业论文质量,并从组织建设、监控内容体系、监控制度等方面详细设计了该体系,最后为毕业论文(设计)质量监控体系在独立学院的实施提出了一些建议。     

关于本科毕业论文教学改革的若干问题探讨

本科毕业论文是高等院校本科教学中的一个重要环节,能够体现出学生的综合能力和创新能力。因此,提高本科毕业论文的质量,以此训练和培养本科生的综合素质。就如何提高毕业论文的质量和培养学生综合能力问题,本文从本科毕业论文撰写的意义和本科毕业论文质量下滑的主要原因展开论述,进而给出提高本科毕业论文质量的几点建议和具体措施。     

集美大学本科毕业论文质量的调查分析

本科毕业论文是对学生四年学习成果、创新能力和自身素质的综合检验，也是对学校及教师教学质量的全面、综合的检查。因此，本科毕业论文是高校教学工作中的一个重要环节和阶段。加强对毕业论文的管理，提高毕业论文质量是非常必要的。从近两年集美大学本科毕业论文质量抽查结果人手，分析当前制约我校本科毕业论文质量提高的主要因素，有针对性地提出提高本科毕业论文质量的对策。     

提高经管类专业本科毕业论文质量的对策研究——以南京中医药大学经贸管理学院为例

本科毕业论文既是教学活动的延伸,也是对学生所学专业知识和实践技能积淀程度的综合检验,但在现阶段,本科毕业论文质量并不尽如人意。因此,本文从教学管理视角出发,针对经管类本科毕业论文指导工作存在的主要问题分析原因,探求行之有效的对策,以切实提升本科毕业论文的质量。     

对本科毕业论文指导的几点思考

本科毕业论文是大学课程设置中的重要实践教学环节。本文从本科毕业论文的选题和实践指导的思路和方法两个方面进行讨论,阐述了本科毕业论文对提高学生综合素质和科研能力的重要意义。     

基于PDCA的本科毕业设计（论文）教学质量评价研究

文章在系统总结国内外相关文献的基础上,通过引入PDCA循环理论,论证了运用PD－CA循环综合评价本科毕业设计（论文）教学质量的可行性。在此前提下,设计了基于PDCA循环的本科毕业设计（论文）教学质量评价流程,构建了基于PDCA循环的本科毕业设计（论文）教学质量综合评价指标,确立了综合评价本科毕业设计（论文）教学质量的研究方法和基本模型,为本科毕业设计（论文）教学质量评价提供了一种新的可行性方法。     

独立学院本科毕业论文教学与管理改革探讨

毕业论文的教学改革是近年来高等教育领域争议的一个热点话题.文章试图从定位、原则及措施等方面对独立学院本科毕业论文教学与管理改革进行探讨.     

提高生物技术专业本科毕业论文质量的措施

本科毕业论文是高等学校本科教育中一项综合性和实践性的教学环节,考查学生综合运用知识和技能的能力,反映高校的整体教学水平和办学质量。然而近十几年来,高等学校本科毕业论文整体质量下滑已是不容忽视的事实。对此,教师应根据自身专业探究提高本科毕业论文的措施,以使本科毕业论文质量得到提高。     

提高本科毕业论文质量之我见——以广西师范学院思想政治教育专业为例

本科毕业论文是本科教学中重要的实践环节,是学生综合能力的体现.本文以广西师范学院思想政治教育专业为例,分析了本科毕业论文质量中存在的主要问题以及本科毕业论文质量不高的原因,并重点探讨了提高本科毕业论文质量的一些途径.     

思维导图在本科毕业论文(设计)指导中的应用

本科毕业论文(设计)是本科生综合能力提升的重要手段,是学生由知识的学习和积累向问题的综合分析和解决过渡的关键环节。为提高本科毕业论文(设计)的完成质量和效率,以水利水电工程专业为例,将思维导图应用到本科毕业论文(设计)指导过程中,为毕业论文(设计)指导提供了新的方式和思路。     

提升农科本科毕业论文质量的教学改革探索

本科毕业论文是大学生专业综合素质和能力的重要体现,其质量的好坏是衡量教学水平的依据。探讨制约农科本科毕业论文质量的有关因素,并在此基础上提出提升质量的可行对策,增加培训以提高学生对毕业论文的态度认知,提高学生参与本科毕业论文兴趣的可行性,指导教师数量严重不足的解决方案,提高论文选题与导师研究方向的契合度,增加科研和写作能力的培养等措施,是未来提升本科毕业论文质量的重要途径。     

本科毕业论文质量管理与监控体系研究

本科毕业论文质量是学生在校学习质量的综合反映,也是对学校教学管理和教师教学质量的全面的综合检验。从教学管理角度探讨了毕业论文质量管理和质量监控模式,使毕业论文各教学环节处于受控状态,以提高本科毕业论文质量。     

本科导师制对提高本科生毕业论文质量的作用

本科毕业论文是综合评价整个本科教育阶段成果的重要指标。本文对影响本科毕业论文质量的因素进行分析,探索中医药院校利用本科导师制提高本科毕业论文质量。本科导师制对毕业生毕业论文质量的提升有多方面的促进作用,具有积极意义。     

本科毕业论文现状、成因与对策研究

本科毕业论文是培养学生综合运用所学基础理论知识、专业技术知识,解决问题的基本能力和素质,也是检验学生知识、素质、能力等方面的实际状况、评价教师和学较教学教育质量的有效方法和手段,是重要的教学环节之一.本科毕业论文的质量直接影响着高等教育目标的实现和人才培养的状况.然而,在诸多因素的影响下,本科毕业论文质量日益下降.针对当前本科毕业论文的现状,本文探讨了相应的对策.     

产学研合作构建本科毕业论文教学模式改革与实践

总结了大学生本科毕业论文工作中存在的问题,提出通过产学研合作构建本科毕业论文教学模式,以培养学生的综合能力、动手能力为重点,改变传统的本科毕业论文的教学方式,提倡依托大学与合作企业建立的"产学研合作基地",根据企业需求,完成本科毕业论文。     

独立学院毕业论文“双导师制”指导模式研究

针对当前独立学院本科毕业论文环节中存在问题,并结合独立学院人才培养目标,研究提出了毕业论文＂双导师制＂指导模式,全面分析了其内容和价值,并在此基础上,提出了建立制度保障体系、优化教学过程管理、搭建校内外合作交流平台、加强双导师队伍建设等对策途径。     

关于提高经管类本科毕业论文质量的探究

本科毕业论文是大学生在大学阶段最后一个需要完成的任务,是考验大学生专业综合素质和能力的一个重要体现。但目前,经管类本科毕业论文质量普遍不高,这与学生自身以及教师和学校等因素分不开的,为了研究具体影响经管类本科毕业论文的质量的因素,文章在进行充分调研的基础上,运用Logistic二元逻辑模型,从毕业生写作的态度、论文准备时间、自身专业素养、教师的指导监督、学校的规范管理制度、招聘单位的影响等六个方面进行实证分析,找出了影响经管类本科毕业论文质量的关键因素,并据此提出提高经管类本科毕业论文质量的措施。     

本科毕业设计（论文）质量监控体系的构建

毕业设计（论文）是本科教学的重要实践环节,也是本科生创新能力、实践能力和撰写能力的综合体现。本文对本科毕业论文质量监控体系进行了探讨,提出了改善本科毕业论文质量的有效措施,以供有关高校借鉴应用。