燕子泥

四季的泥土并不一样,这是父亲告诉我的.阳春三月,燕子回归时节的泥土是最有活力的,燕子筑巢、农家建房、修筑田埂都在此时,因此,春泥也被称作燕子泥.     

燕子用泥土筑巢时用什么做凝固材料?

<正>到了春天,在温暖的地方过完冬的燕子们又会飞回来,开始忙着筑巢,好用来产卵和养育幼燕。它们辛勤地用嘴一点一点地衔来泥土筑巢,这些泥土都掺杂着燕子的唾液,它起着凝固泥土的作用。 所以我们看到的燕窝是没有架梁支撑的。     

我喜欢看那燕子窝

在我姥姥家的房梁旁,有一个燕子窝,里面住着一只成年的燕子,它的窝是用杂草和湿泥土做成的,它成了姥姥家的一道风景。我每次去姥姥家,都小心翼翼地往前走,生怕觅食的燕子突然飞回来撞到我。     

词花花

燕子的故乡□张瑞孔秋天的天气渐渐变凉，燕子从北方飞向南方；春天的天气渐渐变暖，燕子又从南方飞到北方。燕子啊燕子何处是你的故乡？南方的鲜花处处芳香，燕子在北方向往南方；北方的春色天天变样，燕子又在南方思念北方。南方啊北方处处是燕子故乡。邮编：４６１４００地址：河南省太康县实验小学春游的感觉，真好□罗晓航春游的感觉，真好，那一天，我们走进了春天的怀抱。微风里，闻一闻泥土的芳香，田野上，听一听乡村的欢笑。春游的感觉，真好，那一天，我们唱起了春天的歌谣。池塘里，数一数游来的蝌蚪，山坡上，看一看绽开的花苞…     

燕子

燕子飞来了,她有一把神奇的小剪刀。她在天上飞,剪出一片片彩云;她在泥土上跳,剪出一条条绿带;她在电线上排队,剪不断一首首动听的歌。本栏责任编辑吴昕颖燕子$广州市净慧小学二年级@陈珺永     

燕巢问题

去年5月,一对燕子在办公室门前的屋檐下筑巢安家了.燕子筑巢可真不简单,它们用小嘴一口口地衔来泥土,用唾沫将它们和起来,再掺和些树枝草叶之类的东西,一点点地筑成了一个坚固而美丽的窝.     

“鸟巢”该不该捣——对生命教育的思索

今年5月,一对燕子在办公室门前的屋檐下筑巢安家了.燕子筑巢可真不简单,它们用小嘴一口口衔来泥土,用唾沫将它们和起来,再掺和些树枝草叶之类的东西,点点地筑成了一个坚固而美丽的巢.看着这些神奇的小精灵,我好生感叹--燕子真是个了不起的"建筑师".下课的时候,总有不少学生前来欣赏这个奇异的"建筑",看看"建筑师"将怎样哺育后代.     

雨水去过一切地方

正泥土想起去年的事情雨点瞄着每株青草落下来,因为风吹的原因,它落在别的草上。别的雨点又落在别的草上。春雨落在什么东西都没生长的、傻傻的土地上,土地开始复苏,想起了去年的事情。雨水排着燕子的队形,以燕子的轻盈钻入大地。这时候,还听不到沙沙的声响,树叶太小,演奏不出沙     

燕巢问题

去年5月,一对燕子在办公室门前的屋檐下筑巢安家了。燕子筑巢可真不简单,它们用小嘴一口口地衔来泥土,用唾沫将它们和起来,再掺和些树枝草叶之类的东西,一点点地筑成了一个坚固而美丽的窝。看着这些神奇的小精灵,我们好生感叹——燕子真是个了不起的“建筑师”。下课的时候,总有不少学生前来欣赏这个奇异的“建筑”,看看“建筑师”将怎样哺育后代。     

小燕子

老家的屋顶上,住着五只小燕子。本来只有两只,后来它们生了三只宝宝,就有五只了。 它们衔来沙子、泥土、树枝和草根,花了几个星期做成了一个稳固的鸟巢。 先说说那两只大燕子吧。有一次,我们吃饭的时候,它们飞到了餐桌上。当时我想：＂难道它们不怕人了吗？它们好勇敢。＂大人们怕它们在饭桌上拉屎,赶紧把它们赶走了。     

春之韵

一只从远方飞来的燕子把她看到的秘密告诉停在叶子上的雨珠,雨珠欢快地钻进泥土里,告诉了还在冬眠的种子,种子奋力地拨开泥土,把秘密告诉了风儿。很快,整个世界都知道——春天来了!春天来了,春天真的来了。透过窗,把耳朵转向四野,我听见空气慢慢变暖的声音,冬天的刺骨寒冷已经悄悄溜走,天空越来越近,     

儿子捣燕子窝

四月初,叽叽喳喳的燕子在我家楼上的雨篷下面做了一个窝。正在洗衣服的妻子见了说:“老燕子孵小燕子,肯定有鸟粪落下来,把燕子窝捣掉算了。”说者无意,听者有心,这话被我上大班的儿子听到了。这天下午我刚下班,只见儿子站在椅子上,正在用一根细竹竿捣燕子窝,地上掉了好多泥土和细草。见我回家,他慌忙下来。我没有训斥孩子,而是和颜悦色地叫住他,说:“燕子是可爱的动物,你把它的房子弄坏了,要是刮起风下起雨来,它冻得直哆嗦,那可惨啦。”     

拔笋记

春天,万物复苏,笋也跟着来凑热闹,在大地和春雨的 培养下渐渐地长大。小草们慢慢地从泥土里钻了出来,给 大地换上了一件绿色大衣。燕子从南方飞回来,兴奋地告 诉我们:春天来了。     

不经一番彻骨寒，那得梅花扑鼻香

桃花谢了春红,太匆匆。往昔岁月,人生不如意事十常八九,细数确实如此。 某日下午不自觉地走到邻居家门前,抬头。不禁一颤,这是什么？一粒粒的泥土,堆积粘贴而成的一个小堡垒,不,是窝,是从未见过的燕子窝。燕子们是何等的聪慧与勇敢。经历了无数次的失败．最后连衔泥土的嘴都流出了血．却始终没有放弃。下雨了,雄燕为了让怀孕的雌燕不淋到雨．冒雨艰难地飞着,雨水沾湿了翅膀,却依然能看到远处的黑点越来越近。     

我愿等你慢慢来

<正>一、"几痕"带来的纠结"草长莺飞二月天",春的萌动总给人带来惊喜。从泥土中探出头来的小草,抽拔出嫩芽的柳枝,细碎地开在枝头的迎春花,还有孩子们朗朗悦耳的读书声。自然之美,不领略有些可惜。今天,我要和学生们一同学习第四课《燕子》,透过文字感受春的动人。这篇文章节选自郑振铎的《海燕》,他笔下的燕子灵动可爱,透着一丝调皮,孩子们学习兴致很高。按照以往的习惯,我备课时除了研读课文、     

农村学前班“季节活动”(下)

春季按事物出现的顺序,大致分为蜜蜂和青蛙;野菜、小草和树枝;春天的花;种子和燕子等主题活动。天气渐渐变暖,河水化冻了。小蜜蜂从蜂房里飞出来,停在锯末或稻糠上晒太阳,摄取食物。这时它们性格温顺、行动缓慢。青蛙从泥土里钻出来,缓缓地爬到池塘或小河边产卵。这是春天最早的变化,是春季     

燕子意象与燕子楼故事的文化意蕴

关盼盼燕子楼故事始于中唐,历经宋元明清传唱不息,形成了一道独特的文学景观。纵观这一故事的文本流传演变,可以发现燕子意象贯穿始终,构成了燕子楼故事的文化灵魂——盼盼际遇是情节主体,徐州燕子楼是物质承载,而"燕子楼"典故则是其诗化形式,燕子楼故事的三种形态都蕴含了燕子意象。从燕子意象生成、发展的角度揭示燕子楼故事的文化意蕴,可以深化对这一故事的解读。     

赶路的人

你走了多远听过几遍花开花谢的歌声当泥土的芳醇在空气中荡漾你的行囊是否又准备了太多的沉重停下来吧看看柳芽的萌动感受艳阳的漫暖云丝的轻盈你在等待它吗那紫泥纹身的燕子矫健的飞舞的身影是怕南方的雨丝太细遮迷了它的双眼认不清回归的路程是怕北方的春天太急累赘了它的翅膀再努力也赶不上流水的匆匆你还是走啊带着沉重带着春风带着燕子喃呢般的叮咛上路大步跨过四季风雪飘零在你的途中赶路的人@李学鹏$河北省定兴县东落堡乡中学     

牵挂

一抹洁白的云悠悠载着南归的燕子轻轻敲响春的门扉杨柳依依温情地为江水洗尘在泥土的芬芳里是谁家的风筝决起空空地与浮云争宠在不知不觉中冷落了凝重的祝福哦,是春风唱开了赞歌冷冷地为花儿喝彩于是寂寞的大地也静静地在微笑中淡掉了几许沧桑牵挂@廖婵$湖北省京山县五中     

我们班的喜事

上学期,我们班遇到了一件喜事,那就是一个"六口之家"成为了我们班的一分子。这一家子小小的脑袋、小小的身子、小小的声音……究竟是怎样的一家人呢?它们就是燕子爸爸、燕子妈妈和燕子宝宝们。说起燕子一家,那和我们班可真是有缘。今年春天,相亲相爱的燕子爸爸和燕子妈妈相中了我们教室外的走廊,在那里建了