桥

在我的意念中．桥是最富有美感的建筑物．也是最能人诗的建筑物，桥不权跨越空间，而且跨越时间。忆及居上海时，闲暇中最爱做的事就是邀一二同好，前去造访周边的水乡小镇，在一座座布满风尘的古桥上或伫立或流连。     

中国峡谷大桥研学实践教育基地

<正>多山的贵州,造就了非凡的贵州桥,一座座贵州桥,跨越黔山贵水,让天堑变通途。“世界桥梁看中国,中国桥梁看贵州。”作为中国唯一没有平原的省份,贵州在喀斯特高原上架起3万余座桥梁,创造出了若干个贵州之最、中国之最、亚洲之最、世界之最。世界高桥排名前100座中,49座在贵州。改革开放40多年来,     

大班探索游戏：水上造桥

<正>【活动意图】在幼儿园的建构工坊里,幼儿尝试用各种材料造桥。有木桩搭的平板桥、拱桥,有木材围成的高架桥,有泡沫建的人行天桥。其中,最特别的是幼儿搭建的一座座倍力桥。前期,他们用树枝、一次性筷子、吸管、PVC管等各种材料在桌面或地面上建构倍力桥,并在探究中了解倍力桥的原理是利用横梁和纵梁相互连接、挤压而让建筑物稳固。建构工坊外有一个环状的小池塘,大约2米宽。在新的造桥活动中,幼儿产生在水上造桥的想法：“如果在水面上架倍力桥,该怎么搭？”于是,新的挑战开始了。     

室外无线网桥全攻略(一)

在都市中实现有线局域网间互联的费用是非常昂贵的。为了在被道路分隔开的两座建筑物之间布线,用户必须进行勘测、挖掘管道、重新铺路或租用每月付费的通信线路等工作。而使用无线网桥,无论建筑物是只隔一条街道还是距离几公里远,都可以在几个小时之内以很低的成本实现11Mbps或     

福星桥

远望福星桥，绿得引人注目，仿佛是一座绿桥，桥身上密密的都是青翠的藤叶，活像跨越天河的仙桥。福星桥是一座拱桥，古人将拱桥比做彩虹，那么福星桥就是“绿虹”。     

不以高考论英雄——南京探索促进素质教育创新发展之路

十年寒窗之后,是继续深造还是名落孙山,取决于能否跨越高考这座独木桥,人们对这座桥的重视程度是不言而喻的。     

沉酿,为有暗香来——《跨越海峡的生命桥》研课心路

《跨越海峡的生命桥》是人教版四年级上册中的一篇讲读课文,讲述了台湾同胞冒着生命危险为大陆青年小钱捐赠骨髓,用爱心架起了一座跨越海峡两岸的生命桥的感人故事。文章浅显易懂,行文流畅,两岸     

我是一座桥

我是一座桥王海顺桥，卧躬着腰身，承担着负荷，输送着人流车辆桥，穿越重重山峦，跨越滔滔江河，连接成绵延不断的道路。桥上，飘过历史的风烟；桥上，走过艰辛创业的人们；桥上，留下过多彩的岁月；桥下，翻涌过咆哮的山洪……我是一座桥，我是一座历史的桥，时代的桥。...     

情感语文——对比中寻真谛

《跨越海峡的生命桥》这篇课文用平实的语言讲述了一段真情故事:台湾同胞冒着生命危险,用真挚的爱心挽救了大陆青年小钱的生命,架起了一座跨越海峡的生命桥。     

情感语文——对比中寻真谛

《跨越海峡的生命桥》这篇课文用平实的语言讲述了一段真情故事：台湾同胞冒着生命危险,用真挚的爱心挽救了大陆青年小钱的生命,架起了一座跨越海峡的生命桥。     

话题作文“桥”

【聚焦题目】桥,是一种特殊的建筑物,是经过放大的一条板凳。它使得车辆能够快速而方便地穿越河流、峡谷等障碍物,已成为国家交通运输系统的一个重要组成部分。跨河的桥使人们不用乘船和绕道过河,跨越峡谷的桥使人们不用在陡峭的山坡上兴建公路……     

《家乡一座桥》教案

【题目】有河流的地方几乎都有桥 ,无河流的地方如今也有了桥（如人行桥、立交桥等） ,而桥的形状、构造、材料往往各具特色 ,试以“家乡一座桥”为题 ,写一篇说明文 ,介绍这座桥的特点、方位、功用以及桥周围的情况。【要求】１．详细写出“家乡一座桥”的主要特征。２．分清主次 ,按一定顺序说明事物。３．运用两种以上说明方法 ,把概括说明和细节说明结合起来写。４．通过写“家乡一座桥” ,表达对家乡的热爱之情。５．不超过６００字。【破题】这个题目写的是桥这种建筑物的说明文。我们生活中有许多桥 ,写哪一种都可以 ,但只能是“一座…     

《清华名师讲坛》中的"桥"文化精神

在《清华名师讲坛》中我们可以看见两条“桥”,一条是跨越人文与科学的桥,一条是跨越中、西的桥。这两条桥正好说明了清华大学的特质。     

中国第一水乡——周庄

今年暑假,爸爸妈妈带我来到了被称为中国第一水乡的地方———周庄。周庄最有特色最有代表性的建筑就是石桥了。爸爸妈妈告诉我,周庄一共有14座老桥,一座新桥,最古老的桥距今已经有900多年的历史。游览时我们走过了许多桥,有双桥、平安桥、外婆桥等等。这些桥都是用一块一块的大石头砌成的,有的石块上还雕刻着漂亮的花纹和图案,它们既是江南水乡的象征,同时也凝聚了古代劳动人民的勤劳和智慧。每座桥都是一个故事,都有一个美丽的传说。最有意思的就是“双桥”了。这是两座完全不一样的桥!一座桥的桥洞是圆的,一座桥的桥洞竟是方的。它们就像…     

“二十四桥”纵议

姜夔《扬州慢》(淮左名都)之“二十四桥”是一个有歧义的名称:既可以说是“二十四座桥”,也可以说是“第二十四座桥”或名曰“二十四”的某一座桥。于是引起了一场数百年前至今仍争论不休的“官司”。说是二十四座桥的主要根据有二。一是宋沈括所撰《梦溪笔谈·补笔谈》,二是宋祝穆所撰《方舆胜览》。沈撰云:“扬州在唐时最为富盛。旧城南北十五里一百一十步,东西七里三十步,可纪者有二十四桥。最西浊河茶园桥,次东大明桥,入西水门有九曲桥。次东正当帅牙(衙)     

假如我是一座桥

桥,这世间最美丽的“彩虹”,在唐人的诗里,宋人的词里,元人的曲里,明清人的小说里,不知出现过几多回。千古名桥．一座座在脑海中闪过,而我却选择了这座普通的桥：假如我是桥,我便作这座姑苏城外的枫桥——     

我爱我的家乡——农村混合班综合性主题教育活动设计(下)

活动七我们村的桥梁活动要求: 小组:认识桥梁,知道桥梁是架在河面上(或空中)供车辆、行人通行的建筑物。大组:知道本村附近有几座桥,了解它们的大致构造及功能。活动建议: 1.让幼儿讲一讲,我们村附近什么地方有桥。2.组织幼儿去观看桥。3.观看时,先观看桥的整体,再仔细观看桥的构造和外形特征。让幼儿数一数有几个桥墩,几个桥孔。说说桥孔是什么形状。     

说桥

桥在我们的生活中随处可见，而说起桥的历史，那就说来话长了。最早的桥是由木头、石块或者相互缠绕的藤或绳组成的，只能跨越狭窄的水流。之后，这种桥渐渐演变成了独木桥。     

沉酿，为有暗香来——《跨越海峡的生命桥》研课心路

《跨越海峡的生命桥》是人教版四年级上册中的一篇讲读课文,讲述了台湾同胞冒着生命危险为大陆青年小钱捐赠骨髓,用爱心架起了一座跨越海峡两岸的生命桥的感人故事。文章浅显易懂,行文流畅,两岸间的血脉紊睛浓郁而温馨。设计这节课,我没有在环节上过多地雕琢,主要针对四年级学生的特点,在语言文字的理解与领悟上下工夫。     

跨越贫困的桥

我所在的道真仡佬族苗族自治县,位于贵州省北部,30余万人口中仡佬族占了29%,另有苗、土家、布依、壮等少数民族。县城海拔高,气候变化复杂,交通不便,信息闭塞,经济十分落后,属国家级贫困县。我最早工作的山岩小学离县城70多公里,1980年以前因为横亘着一座大山和一条江,属于与世隔绝的“原始地带”。后来通了桥,这里的面貌才有了改观,从没到过山外的人就是通过这座桥第一次看到了外面的世界。连通山里山外的世界需要一座桥,让山里蓣子跟山外孩子一样拥有五彩缤纷的生活也需要一座桥。少先队鱿是跨越贫困的这座桥,而我愿一辈子做那个挺立在桥头的辅导员。