社会主义核心价值体系引领道德建设论纲

社会主义核心价值体系是社会主义道德的价值源泉和精神依托,社会主义道德是社会主义核心价值体系的具体体现和内容要求;社会主义核心价值体系重在建设,道德建设是社会主义核心价值体系建设的重要途径之一。以社会主义核心价值体系引领道德建设,在理论上,应深刻揭示核心价值体系建设与道德建设的内在关系;在具体的建设过程中,则涉及道德建设机制建立、道德建设理念重构、道德建设规范建构、道德教育活动展开、不同群体的道德实践、道德建设实效性提升等重要问题的研究和探索。     

以社会主义核心价值体系引领思想道德建设

文章分析了社会主义道德体系和社会主义核心价值体系的内涵、结构层次和相互关系,提出了围绕社会主义核心价值体系建设社会主义道德体系的对策。     

用社会主义核心价值体系引领大学生健康成长

社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,是我国建设和谐文化的根本.文章分析了对大学生进行社会主义核心价值体系教育的必要性,提出了对大学生进行社会主义核心价值体系教育的主要途径.     

基于社会主义核心价值体系下的企业道德建设

我国正处于社会主义市场经济迅速发展时期,企业作为最重要的竞争主体,在经济活动中引发了一系列深层次的道德问题。这就需要发挥社会主义核心价值体系在企业道德建设中的辐射、整合、引导的作用,使企业道德建设的价值目标、基本原则以社会主义核心价值体系为导向目标,从而为我国企业的道德建设指明方向。     

以社会主义核心价值体系引领多元化社会思潮初探

新时期以来,中国社会思潮日趋活跃和多元化.社会思潮多元化是社会进步的重要标志和必然趋势.为保证各种社会思潮对社会进步起推动作用,必须要用社会主义核心价值体系对其加以引领.核心价值体系具有的先进性决定了它能够对社会思潮发挥有效的引领作用.引领的现实路向上,首先要尊重差异、包容多样;其次要推进自身的创新;再次要拓展引领渠道,找准着力点;最后要科学预测社会思潮的发展走向,完善引领机制.     

论社会主义核心价值体系与当代大学生道德人格的构建

社会主义核心价值体系是构建当代大学生的道德人格的政治保证和思想基础.社会主义核心价值体系指导大学生树立正确的道德观,培养大学生崇高的道德理想,加强大学生的道德责任,规范大学生的道德行为.高校应结合大学生的思想道德现状,进行有针对性的道德人格教育;注重培养大学生的道德自我教育能力;加强道德实践,达到知行合一的境界.     

以社会主义核心价值体系引领社会思潮、促进社会和谐

社会主义核心价值体系是马克思主义中国化理论创新的一次新成果,它是中国特色社会主义事业的重要的精神支撑,它是中华民族精神及时代精神的高度概括,它是社会主义道德风尚的重要指南.因此,社会主义核心价值体系能够以其深刻的科学内涵及其本质特征,在多元的社会意识形态之中,积极引领社会思潮,促进社会主义社会更加和谐.     

以社会主义核心价值体系引领高校德育工作

社会主义核心价值体系在我国意识形态价值体系中居于核心和指导地位,决定着整个价值体系的基本特征和基本方向.高校德育工作必须与培育社会主义核心价值体系相结合,坚持正确的理论导向,以社会主义核心价值观引导大学生思想教育工作.使高校真正成为建设和实践社会主义核心价值体系的重要阵地,确保大学生正确的世界观和价值观的形成.     

以社会主义核心价值体系引领社会思潮的若干思考

社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。以社会主义核心价值体系引领社会思潮,是中国特色社会主义建设、发展的需要和要求。面对社会思潮良莠不齐的现状,发挥社会主义核心价值体系的引领功能,要在引领的鲜明性、批判性和科学性上着力。总之,对于马克思主义理论工作者在“引领”中的责任,就是要在敢于和善于引领上下功夫。     

坚持以社会主义核心价值体系引领社会思潮

社会主义核心价值体系既是构建社会主义和谐社会的精神支柱,也是引领社会思潮的伟大旗帜,具有强大的整合能力和引领能力。在引领社会思潮过程中,尊重差异,包容多样,最大限度地形成社会思想共识,有助于齐心协力建设中国特色社会主义。必须坚持马克思主义的指导地位不动摇,才能更好地尊重差异、包容多样。为使对社会思潮的引领进一步落到实处,取得良好效果,需要努力提高引领能力。社会思潮是社会主义核心价值体系的引领对象,只有深入研究社会思潮的一般性质和具体思潮的现实表现,引领工作才会更有针对性。     

论大学生社会主义核心价值体系教育的引领路径

用社会主义核心价值体系教育和引领大学生健康发展,需要优化环境,为大学生社会主义核心价值体系教育营造良好的氛围;创新制度,使大学生社会主义核心价值体系教育有理有据;改变教育方式,使社会主义核心价值体系教育让大学生真懂真信真行。     

以社会主义核心价值体系推动县级领导干部责任道德建设

社会主义核心价值体系,是马克思主义的最新理论成果,准确理解和把握社会主义核心价值体系并将其运用到县级领导干部责任道德建设的过程中,对于中国特色社会主义事业的顺利进行、和谐社会的构建以及经济与社会健康顺利发展,都具有至关重要的作用。     

以社会主义核心价值体系引领大学生道德教育

在高校思想政治理论课教学和思想政治工作中用马克思主义中国化最新理论成果教育大学生．引领大学生树立正确的世界观和信仰观;在高校的教育教学活动中用中国特色社会主义共同理想来凝聚大学生。引领大学生形成正确的理想信念;在课内外的教育教学活动中用民族精神和时代精神来激励大学生．引领大学生形成自强不息、勇于拼搏的精神状态;在高校德育中用社会主义荣辱观来提升大学生思想道德修养．引领大学生形成健全的人格和高尚情操。     

引领大学生构建社会主义核心价值体系

高校要加强思想政治理论课建设,引领大学生深入系统地学习和掌握社会主义核心价值体系的基本内容,做跟党走中国特色社会主义道路的理论清醒者、坚强捍卫者;要加强形势政策教育,引领大学生学习和掌握党和国家的路线、方针、政策,做跟党走中国特色社会主义道路的政策清醒者、坚强拥护者;要加强实践锻炼,引领大学生在社会现实火热生活的锻造中构建社会主义核心价值体系,做跟党走中国特色社会主义道路的行为清醒者、坚强执行者。     

以社会主义核心价值体系引领和整合社会思潮

社会思潮作为一种重要的社会意识现象,具有对社会生活产生积极或消极影响的复杂性.新世纪新阶段,坚持用社会主义核心价值体系引领和整合社会思潮,必须立足国情,遵循和采取科学的路径与措施,营造既有共同价值追求,又让个性充分张扬的社会和谐氛围.     

社会主义核心价值体系引领社会思潮探析

社会主义核心价值体系引领社会思潮具有很强的必要性和可行性。坚持以社会主义核心价值体系引领社会思潮必须要高擎马克思主义的伟大旗帜,用辨证的眼光透视当代中国的社会思潮。用中国特色社会主义共同理想培育社会思潮的共同意识,最大限度达到共识、凝聚力量。用民族精神和时代精神引导社会思潮朝着有利于促进人民精神更加昂扬向上的方向发展。用社会主义荣辱观指导人们的行为规范,在多样性社会思潮中坚守社会伦理道德;必须继续深入社会主义核心价值体系的研究,不断提升自身的凝聚力、战斗力,抵抗渗透的抗击力、反击力和引领社会思潮的能力;必须积极引导各种非理性思潮、毫不遗力地抵制腐朽反动思潮,促进社会多样性健康思潮和谐共生发展。     

以社会主义核心价值体系引领多元文化追求

以社会主义核心价值体系引领多样化的社会思想和文化追求,是党在思想文化建设上的一个重大理论创新,也是我们必须面对的重大政治课题。我们只有坚持以社会主义核心价值体系引领多样化的社会思想和文化追求,才能更加自觉、更加清醒地运用文化这种"软力量",从价值观的深层次消除隔阂、化解矛盾,通过扩大社会思想共识,把全民族的智慧和力量凝聚到构建和谐社会的伟大事业中来。     

以社会主义核心价值体系引领和谐社会的建设

在当前这个多元化的时代背景下,我国社会所面临的价值冲突和认同危机十分突出。而要实现社会和谐．真正把社会主义核心价值体系“转化为人民的自觉要求”．需要在社会主义经济基础之上把社会主义核心价值体系这一崇高要求内化为公民个体的认知．再外化为具体的行为．更要在全社会范围内进行科学的教育、引导,增强公民认同的自主性、自为性和实践性.     

以社会主义核心价值体系引领高校德育教育

社会主义核心价值体系是马克思主义中国化的最新理论成果,是对马克思主义的继承和发展。高校德育教育对于大学生的成长成才具有导向性作用。在新的历史阶段,高校德育教育要与时俱进,要创新发展,必须加强社会主义核心价值体系的引领作用,才能促进大学生的全面成长。     

社会主义核心价值体系引领高校校园社会思潮的基本途径

中共中央提出建设社会主义核心价值体系,增强社会主义意识形态吸引力和凝聚力的重大战略任务．积极探索以社会主义核心价值体系引领高校校园社会思潮的基本途径,是高等学校面临的重要课题．