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《学位与研究生教育》1995,(3):14-15
国务院学位委员会办公室负责人就规范在职人员申请学位工作的有关问题答记者问最近国务院学位委员会及学位委员会办公室连续下发几个文件，对在职人员申请学位工作进行规范，国务院学位办公室负责同志，就这项工作的有关问题接受了记者的采访。问：为什么要对在职人员申请... 相似文献
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日前,教育部以部长令的形式出台了新修订的《普通高等学校学生管理规定》,记者就有关问题采访了教育部有关部门负责同志。 相似文献
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一、在学研究生基本情况1992年,全国在学研究生为94164人,比1991午的88128人增长了6.8%,其中,在学博士生为14558人,比1991年的12331人增长了18.1%,占在学研究生的比重为15.5%;在学硕士生为79417人,比1991年的75542人增长了5.1%,占在学研究生的比重为84.3%。(在学研究生基本情况见表一) 1992年,全国研究生流失人数比1991年减少约20%,研究生休、退学人数减少34.6%,其中,以“出国”为休、退学原因的人数比1991年减少了 相似文献
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《中国大学生就业》2014,(15)
正日前,教育部、财政部联合印发了《普通高等学校研究生国家奖学金评审办法》(以下简称《评审办法》)。今年9月,新一轮的研究生国家奖学金评审工作即将开始,为使各地各高校和广大研究生更好的了解研究生国家奖学金评审工作,教育部、财政部有关负责同志接受采访,就有关问题回答了记者的提问。1.国家为何要设立研究生国家奖学金?2013年2月28日,经国务院同意,财政部、国家发改委、教育部联合印发了《关于完善研究生教育投入机制的意见》(财教[2013]19号,以下简称《意见》),从财政拨款制度、奖助政策体系、收费制度三个方面完善了研究生教育投入机制。《意见》对研究生奖助政策体系进行了全新、系 相似文献
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《研究生学科、专业目录》作为特定历史条件下的产物,明显带有计划体制的痕迹,在控制和规范的理念下,该目录的编制不可避免地存在着技术上和功能上的局限。因此,《研究生学科、专业目录》的修订势在必行。该目录的修订应体现在恪守学科门类的科学性,规范一级学科和开放二级学科三个方面。 相似文献
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国务院学位委员会哲学两专业学位授予质量检查专家小组 《学位与研究生教育》1989,(6):34-38
一、检查与评价工作的基本情况根据国务院学位委员会第七次会议的决定,由学位办公室具体组织,在哲学门类中选择“辩证唯物主义与历史唯物主义”、“马克思主义哲学史”两个专业(最近经国务院学位委员会第八次会议通过的新的专业目录将这两个专业合并为“马克思主义哲学”专业)进行了博士、硕士学位授予质量的检查和评价工作。1988年7月向全国42个单位 相似文献
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《研究生教育研究》2021,(1)
2013年,国务院学位委员会第30次会议审议通过了《关于开展博士、硕士学位授权学科和专业学位授权类别动态调整试点工作的意见》,建立了学位授权点“总量不变,有上有下”的动态调整制度,并于2014年启动了试点工作。2015年,在总结试点工作经验的基础上,印发了《博士、硕士学位授权学科和专业学位授权类别动态调整办法》(以下简称《办法》),并决定自2016年起,学位授权点动态调整的范围扩大到全国。经过6年的实施,各单位累计撤销博士、硕士学位授权点1600余个,增列博士、硕士学位授权点1000余个,对引导学位授予单位主动优化学科专业结构、提升研究生教育质量发挥了重要作用。 相似文献
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《中小学心理健康教育》2002,(10)
问:为什么要制定《中小学心理健康教育指导纲要》? 答:中小学生正处于身心发展的重要时期,随着生理、心理的发育和发展、社会阅历的扩展及思维方式的变化,特别是面对社会竞争的压力,他们容易在学习、生活、人际交往、自我意识和升学就业等方面,遇到各种心理困惑和问题,影响德、智、体、美诸方面的发展。在这种情形下,开展中小学心理健康教育,是社会和时 相似文献
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1.制定出台《全面推进依法治校实施纲要》的背景和意义是什么?制定出台《实施纲要》是教育部贯彻落实党的十八大精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的一项重要举措。在各级各类学校实施依法治校是教育领域落实依法治国基本方略的必然要求,也是建立依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代学校制度,构建政府、学校、社会之间新型关系的必由途径。《实施纲要》共分9个方面,全面涵盖了各级各类学校推进依 相似文献
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在义务教育课程标准修订工作启动之际，教育部有关负责人就标准修订的有关情况回答了《中国教育报》记者的提问。 相似文献