职业院校如何开展好教研活动

教研活动是以提高教师素质和教学质量为目的,以学校课程实施过程和教育教学过程中教师所面对的各种具体的教育教学问题为研究对象,以教师为研究主体的实践性研究活动。针对如何开展好教研活动谈谈自己的看法。     

如何组织开展幼儿园园本教研活动

开展幼儿园园本教研,为的是促使先进的理论尽快转化为教师在教育实践中“所采用的”理论,以实现先进的教育理念向教学行为的转化。它为教师角色的转变构筑了一个理论与实践的互动平台,已成为促进教师专业化成长的主渠道。在开展园本教研的过程中,幼儿园不仅应注重对教师的全面引导,更要注重教师自我发展和专业成长的引领。     

高职院校教研活动中开展"三育人"活动的探讨

教学育人、管理育人、服务育人是贯彻、落实党的教育方针的客观要求,是培养新世纪建设人才的客观要求,是学生成长过程的客观要求,也是教学规律的客观要求.本文结合高职模具设计与制造专业教研教学活动的实际对教研教学活动中开展"三育人"的活动进行了探讨.     

开展有针对性的教学教研活动，帮助青年教师闯过课堂教学“入门关”

本文讲述了如何利用有针对性的教学教研活动,使青年教师在备课、教案编写、课堂组织、讲授和教学效果评价等各个教学环节都得到锻炼,迅速完成从学生到教师的角色转换,帮助青年教师闯过课堂教学“入门关”。     

浅谈高职院校数学教研活动的改革

到学生中去,到专业教师中去,到社会实践中去,开展具有高职特色的数学教研活动,促进高职数学教学改革,使数学教学更好地为高职培养目标服务。     

浅谈高职院校数学教研活动的改革

到学生中去,到专业教师中去,到社会实践中去,开展具有高职特色的数学教研活动,促进高职数学教学改革,使数学教学更好地为高职培养目标服务。     

高校教研活动的现状调查与对策研究

高校教研室是从事教学和科研的基本单位,教研活动的开展状况影响教学和科研水平的提高,长远看来影响着高校的发展。本文对高校教研活动形式、存在的问题进行分析调查,引入"课例研修"到高校教研活动中来,从而有效开展教研活动。     

高校教研活动的现状调查与对策研究

高校教研室是从事教学和科研的基本单位,教研活动的开展状况影响教学和科研水平的提高,长远看来影响着高校的发展。本文对高校教研活动形式、存在的问题进行分析调查,引入“课例研修”到高校教研活动中来,从而有效开展教研活动。     

浅谈如何当好职业院校的班主任

本文从培养学生高尚的情操,让学生先做人后做事;建立敢于负责班委会,形成团结向上班集体;用真诚对待每个学生努力做学生良师益友;教育中多鼓励少批评,让学生在赏识中成长等四个方面对如何做好班主任工作进行了探讨.     

职业院校如何搞好生物实验教学

职业院校普遍重视生物实验教学,但就如何搞好这一教学,提高学生的综合素质,仍是一个有待深入研究的课题。从实验内容的安排生物实验教学模式、实验的准备、实验的指导、实验的考核、实验室的开放等方面对这一问题进行了探索。     

浅议职业院校职业指导工作的开展

职业院校的职业指导工作关系着学生的成长与就业,影响着学校的可持续发展,正逐渐引起各方面关注,但目前职业院校在职业指导工作开展中存在的一些问题影响了职业指导的效果。本文分析了当前职业院校职业指导工作中存在的问题．并在此基础上提出了相应的对策建议。     

我国职业院校开展创业教育之我见

创业教育是指以提高学生的自我就业能力为目的,通过对学生创业意识、创业精神和创业能力的培养,以使更多的谋业者成为职业岗位的创业者的教育模式。在我国,职业院校的创业教育还处在起步阶段,这就要求调动各方面力量,积极有效地推动其发展。     

如何加强职业院校的档案管理工作

本文在对高职院校档案管理工作重要性进行总结的基础上,对如何提高高职院校档案管理工作水平进行了探讨,给出了提高的途径和方法,希望可以推动高职院校档案管理工作的进步和发展。     

网络教研与校本教研优势互补问题研究

随着信息技术的发展,越来越多的学校在常规教研基础上,尝试把信息技术运用到校本教研中。分析了网络教研与校本教研的优势和二者优势互补的意义,提出应结合各自优势开展高效的教研,从组织管理、专家引领、合作互助、资源共享等方面综合考虑,合理地融合两种教研方式,有效地为学校教育教学服务。     

公共图书馆如何开展读书活动

书是人类进步的阶梯,是时代发展的动力,“多读书、读好书”是时代发展的客观需要。公民读书质量的高低直接影响到社会的发展与进步。图书馆作为社会文化教育的重要阵地,要充分发挥自身优势,开展形式多样的读书活动,指导读者读书,使读者的阅读活动不断提升层次,促进全民读书活动沿着健康的方向发展。     

浅谈如何开展生物实践活动

生物学科是一门研究动物植物、微生物以及人本身的科学,其与生活密切相关,因此,开展各种形式的生物实践活动,有利于培养学生团结合作、主动探究的精神,又能激发学生学习生物的积极性,培养学生浓厚的学习兴趣。本文分别从课前、课堂上和课后三方面来阐述如何开展学生生物实践活动。     

如何做好新时期职业院校新生入学教育

入学教育是学生管理工作的重要环节,此项工作成效的好坏,关系到新生能否尽快适应新的校园生活,关系到能否搞好专业学习,关系到学生能否健康发展。新生刚入学,往往会存在环境、学习和心理等各方面的不适应,需要通过开展系列化入学教育活动进行引导。     

浅谈变电站如何开展安全活动

变电站安全活动是确保变电站安全生产的法宝之一,如何开展好安全活动经常困扰着基层班组长,本文通过对安全活动的准备、内容、形式、记录、总结等环节进行了详细的描述、要求,为做好安全活动提供了一些合理的建议。     

谈农村教师如何利用网络进行教研

目前,随着教育教学手段的发展和完善,教师应如何合理利用教学资源已经成了其提高教学质量的重要前提。特别是在网络时代的今天,教师要学会利用网络资源,才能更加充分地搞好教研工作,为教学做好充分的准备。     

构建有效运行机制 务实开展校本教研

校本教研是学校教学研究的一条新途径,也是教师发展的有效平台。