《概率》检测题

一、选择题 1.一个事件发生的可能性不可能是( ).A.0 B.1/2 C.1 D.3/22.下列事件中,发生的可能性为1的是( ).A.lal＞0 B.若a＞b,b＞c,则a＞cC.月球上有水、生命 D.今年冬天,郑州的下雪天一定很多3.口袋中有9个形状、质地相同的球,其中4个红球,3个蓝球,2个自球.下列事件中.发生可能性为0的是( ).A.从口袋中拿1个球恰好是红球 B.从口袋中拿2个球恰好是白球C.拿出的6个球中至少有一个是红球 D.拿出的5个球都是红球     

化学冲刺示范题

一、选择题1.下列选项中,前者是化学变化,后者属于物理性质的是()A.食物腐败钢铁生锈B.干冰升华冰雪融化C.氢气燃烧氧气无色D.烧杯炸裂火药爆炸2.下列四种物质中是混合物的是()A.C60B.冰水C.硫粉D.石油3.以下四个选项中错误的是()A.氧原子的结构示意图为B.Mg2 的结构示意图为C.原子是化学变化中最小的粒子D.2Na 2H2O=2NaOH H2↑此反应属于置换反应4.下列说法中不正确的是()A.塑料食品袋不会造成“白色污染”B.大气中CO2含量不断增加,会导致温室效应C.风能、太阳能、氢能源都属于绿色能源D.碳铵与熟石灰混合施用会降低碳铵肥效5.…     

2007年4月全国高等教育自学考试 马克思主义政治经济学原理试题

一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.布料与缝纫机在服装厂的劳动过程中所处的地位是[]A.二者都是劳动对象B.前者是劳动对象,后者是劳动资料C.二者都是劳动资料D.后者是劳动对象,前者是劳动资料2.社会再生产过程的四个相互联系的环节是[]A.生产、运输、交换、消费B.生产、分配、交换、消费C.生产、运输、分配、消费D.生产、流通、分配、消费3.在任何社会形态中,构成社会财富物质内容的是[]A.使用价值B.货币…     

高中物理(必修)测试卷(A)

一、选择题(每小题2分,共50分,在每小题给出的四个选项中只有一个选项是正确的) 1.国际单位制中力学的基本单位是:( ) A.克、厘米、秒. B.千克、千米、小时. C.千克、米、秒. D.千克、牛、米. 2.对作简谐振动的物体来说,当它通过平衡位置时,下列物理量中具有最大值的是:( ) A.加速度. B.势能. C.动能. D.回复力. 3.光的干涉现象表明: A.光具有粒子性. B.光具有波动性. C.光是纵波. D.光是横波. 4.“闻其声而不见其人”主要是由于声波的:( )     

梯形自测题

1.等腰梯形是_对称图形,但不是_对称图形. 2.梯形的上底为4,中位线长为6,则下底是_. 3.梯形ABCD中,AD// BC,AB=D佘4 cm,乙BA刀=l 200,上底A刀二 scm,则周长是_. 4.已知梯形的高恰好等于中位线的长,若梯形的面积为144,则中 位线的长为 5.下列条件能判定四边形是梯形的是(). A.一组对边平行,另一组对边相等B.一组对边相等且平行 C.一组对边相等但不平行D.一组对边平行但不相等 6.在矩形、菱形、平行四边形、正方形、等腰梯形这五种图形中,是中 心对称图形,但不是轴对称图形的有(). A.1个B.2个C.3个D.4个 7.顺次连接某四边形各边中点…     

“声现象”复习导航

一、知识梳理1.声音的产生和传播声音是由物体振动产生的.声音可以在固体、液体和气体中传播,但不能在真空中传播.声音是一种波,具有能量.通常情况下,声音在固体中传播得最快,在液体中次之,在空气中传播得最慢,速度(室温环境下)大约是340m/s.     

对数学课堂教学中情境创设的几点思考

课堂教学中创设情境目的是为了让学生在体验中乐学、好学、会学.有效的情境能提高教学效果,起到事半功倍的作用.反之,则会拖延时间,影响教学.因此,数学课堂教学中情境创设是值得教师探究的.     

2002年湖北省高等职业技术学校招收中等职业学校毕业生统一考试试卷及参考答案轻工

一、单项选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是符合题意的。本大题共40小题,每小题3分,共120分) 1.下列含氧酸中,酸性最强的是 A,HCIO B.HC102 C .HC103 D.HC10; 2.氢氟酸最好储存在 A.塑料瓶中 B.无色玻璃瓶中 C.棕色玻璃瓶中 D.金属容器中 3.若m克密度为d克/厘米,的硫酸铝溶液中含n摩尔S碳一离子,则该溶液的物质的量浓度是中,质子数和中子数的关系是 A.大于B.小于 C.等于D.不能确定 8.在下列各元家中,元素原子的第一电离能最大的是氮翻BDA.装C.碳9厂F列分子中,含有二键的是N2HCIB.n氏凡A.Cl0.中心原子采取扩芬料七的是…     

大学生创新素质养成与创新人才造就

创新人才是在知行领域中有所发现和发明,为社会作出了贡献的人.创新人才造就于社会支持系统中.作为创新人才成就条件之一的创新能力,主要是由知识、智力和人格等创新素质有机构成的,成功完成某种创新活动的能力.它生发于创新活动中.人的知识、智力和人格等创新素质养成于融"教、学、习"三位一体的教育训练中,特别是学校教育中,尤其是大学教育中.为此,要提倡和坚持高校关于大学生创新素质教育的全员面向、志向优先、个性放飞和双向参与.要革新大学教育的理念和方法.     

擦亮学生观察的眼睛

观察是人们认识事物、获取真知、发现问题的源泉,也是学习物理学的重要手段.九年义务教育全日制初级中学<物理教学大纲>中指出,初中物理教学要以观察、实验为基础.在物理学习中,观察能力是学生学习能力的重要组成部分,也是学生的重要心理特征之一.学生的观察能力是在成长中通过学习逐渐形成的.那么,如何在物理教学中培养学生良好的观察能力呢?     

函数值域与最值

在高中数学体系中,函数是高考考查的一个重要方面.在定义域、值域、对应法则这三要素中,求值域的问题是方法最多,也是最难掌握的.在现行高中教材中虽然没有专门安排有关内容,但在高中数学的练习、习题中,乃至高考题中,却处处可遇到此类问题,可能是专门的一道题,也可能是大题中决定性的一步.所以,我们需要对求值域的方法进行归纳和总结,解题时才能合理选取,一举攻克.     

数学分层优化设计(二)——人教版内容:整式、同类项、去括号与添括号、整式的加减

A【夯实基础侧评〕一、选择题1.在代数式x七1,o,工A .4个一‘互竺 3 C尹,粤,2x乍,(,一中属于单项式的共有(B.5个6个D.7个2.下列说法中正确的是()A.3x七2是由3扩、2两项组成的C 口尸b m一3ab 4都不是整式B.x、一1都是单项式”·青、“ 3都是多项式3.下列说法中正确的是()A.单项式a,既无系数,也无指数C.单项式a,系数是1,指数也是14.下列式子:A .3个矿,1一2x 5,x七3x 1,3(a Zb),B.单项式a,系数是O,指数也是0D.单项式a,系数是1,指数是0土,一4,其中整式有()B .4个C .5个5.下列各组式子中,其中是同类项的是(A.一念尹与一0.5x兮B.、丫与3x…     

2005年江苏省生物高考试题第一卷（选择题共70分）

第一卷(选择题共70分)一、选择题(本题包括26小题,每小题2分,共52分。每小题只有一个选项最符合题意。)1.下列物质中,不在核糖体上合成的是()A.麦芽糖酶B.核糖核酸C.胰岛素D.载体蛋白2.下列各项中,包含非生物因素的是()A.种群B.群落C.生态系统D.物种3.夏季中午强烈的阳光会导致植物气孔关闭;此时,下列植物中光合作用强度最高的是()A.高粱B.水稻C.大豆D.小麦4.将下列细胞或细胞器置于蒸馏水中,不会破裂的是()A.红细胞B.叶绿体C.线粒体D.洋葱表皮细胞5.蔬菜和水果长时间储藏、保鲜所需要的条件应为()A.低温、干燥、低氧B.低温、湿度适…     

“以教师为主导,学生为主体”的教学方法探讨

在英语教学实践中,教学是师生的双边活动,教师的教与学生的学构成教学过程的两个重要方面.在这个过程中,教师是主导,学生是主体.学生是教学活动的中心、主角,教师、教材、教学方法都是为学生服务的.因此,教师应该引导学生积极参与到教学活动中去,不应该把学生看成是知识的"存储器",他们是能够能动地发挥自己潜能的人.因此,在教学过程中调动学生的积极性、主动性,就显得尤为重要.     

交往是青少年个性完善的基础

交往是青少年个性完善的基础,是社会关系的直接现象.人的交往品质是在交往中得到表现和巩固的.没有交往就不会有社会活动.维果茨基说:个性是通过对别人的表现而形成为他现在的样子,是他给别人所造成的现实影响的总和反馈到主体,被主体意识到的结果.人们正是在交往中,逐渐学会生活的本领和做人的规范.学生在交往中了解社会、展示个性、增长才干、经受锻炼、不断成长.因此我们十分重视在交往中培养学生良好的个性品质.……     

交往是青少年个性完善的基础

交往是青少年个性完善的基础,是社会关系的直接现象.人的交往品质是在交往中得到表现和巩固的.没有交往就不会有社会活动.维果茨基说:个性是通过对别人的表现而形成为他现在的样子,是他给别人所造成的现实影响的总和反馈到主体,被主体意识到的结果.人们正是在交往中,逐渐学会生活的本领和做人的规范.学生在交往中了解社会、展示个性、增长才干、经受锻炼、不断成长.因此我们十分重视在交往中培养学生良好的个性品质.     

立足考纲 拿下立体几何

空间角是立体几何中的一个重要概念,是空间图形的一个关键的量化指标,是空间图形位置关系的具体体现.空间角频现于历年高考试题中,在选择题或填空题中出现过,更多的是出现在解答题中,大多属于低中档试题.其中二面角是三种空间角(线线角、线面角、面面角)中最复杂的一种,也是高考考查较频繁的一种,通常属于中档试题,是解答题中的一个小问.2008年除安徽、福建、辽宁、广东、宁夏、海南等地区外高考数学都考查了二面角.线面角、线线角大多出现在选择题或填空题中.     

益智乐园

一、任君选择 1.如果与"兄弟"相对应的词是"姐妹",那么在下列5个名词中,哪个是"侄女"的最佳对应词?它们是:母亲、女儿、婶母、叔叔、侄子. 2.如果与"牛奶"相对应的词是"瓶子",那么在下列5个名词中,哪个是"信纸"的最佳对应词?它们是:邮票、钢笔、信封、书、邮袋. 3.如果子弹的对比物是枪,那么在下列5种东西中,哪个是炮弹的最佳对比物?它们是:球棒、弹弓、火炮、炮手、弹射器.     

经历、探究与体验——学生学习数学的基本方式

数学是一门应用非常广泛的学科,是当前课程改革的重点之一.在课堂教学中如何体现新课标中明确提出的新思想、新方法和新理念.这就要求我们教材的呈现方式、学生的学习方式都要发生变化.在课堂中让学生经历、探究和体验是学生学习数学的基本方式,是课堂上对新课标中提出新思想新理念的基本体现.     

浅谈创造性思维能力的培养

<正>思维是主体的行为,是意识的表现形式.在数学教学中重要的是培养学生的思维能力,而创造性思维是高科技信息社会中,具有开拓、创新意识的开创性人才所必须具有的思维品质.创造性思维的实质就是求新、求异、求变.在数学教学中培养学生的创造性思维,是时代对我们提出的基本要求.那么,在教学中怎样培养学生的创造性思维能力呢?