高校辅导员队伍专业化发展探析

高校辅导员队伍专业化是辅导员队伍建设的发展趋势,高校思想政治教育面临的新形势、完成立德树人的根本任务、辅导员队伍本身存在的问题要求辅导员队伍专业化发展。影响辅导员队伍专业化发展的因素主要在于辅导员职责范围、学历层次、辅导员自身专业化发展意识、高校选聘培养机制、激励和发展保障等。文章从社会主义核心价值观教育,建立公开选聘、专兼结合的用人体系,建设辅导员专业化分类培养机制,建立规范管理、重在发展的规章制度,健全思想政治教育学科体系等方面提出了对策。     

高校辅导员队伍专业化建设

新时代对高校辅导员队伍建设提出:用制度和科技加强学生三自工作,减少繁杂的事务性管理工作;用沟通和感化强化学生思想引领工作,注重学生心灵成长工作的深入开展;用教学和科研促进自身学习创新工作,提高学生工作的专业化水平;用考察与交流开阔学生工作的视野,紧跟学生工作的时代步伐四项措施以促进高校辅导员队伍专业化的发展。     

浅谈高校辅导员队伍专业化建设

辅导员是高校基层学生管理工作的实施者，大学生思想政治教育的主力军，高校德育工作中的骨干力量。建设一支专业化的、职业化的高素质辅导员队伍是加强和改进穴学生思想政治教育的需要，也是培养德智体全面发展的高素质人才的重要保证。本文分析了辅导员专业化的必要性和目前辅导员队伍存在的不足，并就加快辅导员专业化进程提出了建议。     

高校辅导员队伍专业化建设探讨

高校辅导员队伍专业化是现代教育发展趋势的必然选择,是保证高校学生培养质量的迫切要求,也是高校辅导员群体自身发展的现实需要.高校应采取严把入口关、精心选聘,明确职责、合理任用,科学培养、促进成长,提供空间、保证发展等措施,推进辅导员队伍的专业化建设.     

专业化:高校辅导员队伍建设的必然选择

当前辅导员队伍在师生配置比例、学科知识结构、年龄层次结构、学历层次结构以及职称职务结构等方面存在一些问题。现代职业的发展、国内外形势的变化、高等教育的改革以及大学生群体特点等方面的趋势和要求,决定了辅导员队伍必须走专业化发展道路。建设专业化的辅导员队伍应从提高思想认识、加强学科建设、建立完善制度、创新管理模式、成立专业组织和完善保障机制等方面采取措施。     

论高校辅导员队伍专业化建设

本文从高校辅导员队伍专业化的内涵、当前高校辅导员队伍面临的困难和问题以及推动辅导员队伍的专业化建设的方法与途径等方面展开理论探讨,以期对高校辅导员队伍专业化建设有所帮助.     

加强高校辅导员专业化队伍建设研究

辅导员是高校思想政治教育工作的主力军,肩负着引领和塑造中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重要使命。探索完善机制、不断提高辅导员队伍的整体素质和工作能力以及强化高校辅导员专业化队伍建设已成为当今高校思想政治教育工作的重要内容。     

高校辅导员队伍专业化建设探讨

高校辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分,具有教师和干部的双重身份。在高校学生的教育和管理工作中充当着非常重要的角色,承担着很多的事务。本文从目前高校辅导员构成入手,着重分析了辅导员队伍存在的问题,提出推进高校辅导员队伍专业化建设应从五个环节入手,即明确定位、合理选配、注重培养、规范管理、政策保障。     

浅谈高校辅导员专业化发展

本文探讨了新形势下高校辅导员专业化存在的问题,并阐述了有效推进高校辅导员专业化发展的实践手段.<<教育部关于加强高等学校辅导员班主任队伍建设的意见>>指出,加强辅导员、班主任队伍建设,是加强和改进大学生思想政治教育的重要组织保证和长效机制.当前辅导员队伍的不稳定性已经影响到学生工作的顺利开展.目前高校辅导员面临严峻的挑战,因此做好新形势下的工作,努力向队伍职业化、专业化迈进有着举足轻重的意义.     

新时期高校辅导员队伍专业化建设研究

辅导员是高校教师队伍的重要组成部分,是大学生思想政治教育工作的骨干力量,承担着培养人、教育人的重要职责,是大学生思想政治教育最基层的实施者。论文主要从研究辅导员队伍专业化建设的内涵、意义入手,分析辅导员队伍专业化建设的现状和存在的主要问题并找到原因,提出加强高校辅导员专业化建设的对策。     

高校辅导员队伍专业化建设与发展探析

高校辅导员队伍专业化建设具有重要的意义,目前高校辅导员队伍专业化存在一些问题:职责模糊,角色定位不科学,专业化的准入制度不够完善,成长环境有待改善,缺乏独立的专业化考评标准,待遇较低。这就需要规范选拔制度,明确高校辅导员队伍的职责范围,加强培训工作,建立专业化考评激励机制。     

高校辅导员队伍专业化发展存在的问题和对策研究

高校辅导员是大学生思想教育最直接的引导者,要承担大学生的日常行为教育,心理健康教育,社会实践教育等一系列工作,地位非常重要,所以加强高校辅导员队伍专业化建设已成为各高校发展过程的一项重要任务,也成为高校培养高质量创新型复合人才的有力抓手。本文对当前大学辅导员队伍的现状及存在问题进行了深入分析,对进一步加强辅导员专业化发展和建设提出合理建议。     

辅导员队伍的专业化建设

目前，社会普遍关注辅导员队伍的建设，关于辅导员队伍建设的研究课题很多，我想在此就高校辅导员的专业化问题进行一下探讨。     

高校辅导员队伍专业化发展刍议

现行高校辅导员队伍建设及其专业化发展存在的必要性。在专业化发展进程中突显如下矛盾和问题：职业化意识淡薄,职业认同感不强、职业定位存在困局;工作职责,任务分工不明确,职责定位存在困境;专业标准机制缺乏,发展路径存在圉局。我们要认清现状,提出合理有效的对策,积极推进辅导员队伍专业化建设。     

辅导员队伍专业化培养与职业化发展

高校辅导员队伍专业化培养,必须坚持专业教育与辅导员选聘相结合,学科建设与强化培训相结合,实务工作与学术研究相结合,科学管理与规范化建设相结合;高校辅导员队伍职业化发展可以通过成立辅导员协会、完善辅导员职称评定系统、建立合理的发展和流动机制以及考核与激励机制等途径来促进。     

论我国高校辅导员队伍专业化与职业化建设

辅导员工作对于培养社会主义事业的合格建设者和可靠接班人具有十分重要的意义。文章分析了我国高校辅导员队伍建设的现状,指出了高校辅导员队伍建设的必然性,探讨了高校辅导员队伍建设专业化和职业化的措施。     

高校辅导员队伍专业化探析

随着加强和改进大学生思想政治教育工作的推进,社会对高校辅导员队伍的要求也越来越高。加强高校辅导员队伍的专业化建设是保障辅导员队伍健康发展,提高高校学生思想政治工作实效性的有效途径。     

新时期高校辅导员队伍专业化建设的新途径

高校辅导员队伍专业化建设是新时期大学生思想政治教育工作的客观要求,也是高等教育大众化发展阶段高等学校坚持育人为本、德育为先的人才培养方针的重要体现。为适应培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人的新要求,本文从辅导员的思想素质、知识结构、组织管理能力,以及运用现代网络媒体的能力等方面,进行专业化培养,探索新时期高校辅导员队伍专业化建设的新途径。     

高校辅导员队伍专业化职业化建设的思考

目前高校辅导员队伍建设存在辅导员速选任用非专业化、工作职责不明确、人员不稳定等问题.而且,高校辅导员队伍专业化、职业化建设的现实条件已经成熟.为此,要采取明确辅导员的岗位职责、完善管理机制、加强领导保障等措施,加强高校辅导员队伍专业化职业化建设.