海南省企业集团发展面临的困境与出路

作为经济发展微观基础的企业集团已成为政府部门关注的重点。综观海南省企业集团的发展现状，它与全国各地，特别是与经济发达地区的企业集团相比，还存在较大的差距。如何进一步促进海南省企业集团的发展并以此带动海南经济增长已是当务之急。笔者从海南省大型企业集团发展面临的困境与出路，以及政府如何为企业集团的发展保驾护航等方面进行分析，以求对企业集团的发展和省政府有关部门的决策提供参考。     

经济纵横

国企发展需要打造 “国企航母” 据《人民日报》报道：今后几年，国家将重点培育３０到５０家大公司和大企业集团。国家有关部门强调，发展大集团，企业唱主角。现在至少有几个方面是非常明确的： 首先，确定发展的战略目标，决定权在企业。企业间有联合重组的要求，政府可以来推劝，没这个愿望，决不搞凑合。其次，发展大集团要立足于做优做强，培育核心竞争力。依靠行政划转把一个企业的销售收入做大并不困难，但这种“做大”毫无意义。发展大企业首先要把与主业无关的部分剥离出去，把过长的管理链条截短，使能够体现核心竞争力的主业部…     

集团公司财务管理模式优化浅探

在我国企业体制改革不断深入、经济全球化竞争进程不断加快、国家大力推行大集团企业战略的背景下,中国企业集团发展迅猛。财务管理是企业管理的中心环节,如何加强企业集团的财务管理,选择适合企业集团发展需要的有效财务管理模式,提高经营管理水平与企业集团核心竞争力,突破制约我国企业集团发展的"瓶颈",已成为研究促进企业集团发展的重要课题与管理实践的迫切需要。本文通过分析集团财务管理模式的现状及存在的问题,尝试从我国企业集团财务控制、财务决策权的安排、财务管理机构设置等方面入手,对集团的财务管理模式进行优化改进探索。     

入世:高职教育面临的机遇、挑战及发展策略

我国已成为WTO（WorldTradeOrganization）的正式成员国，“教育服务”作为“服务贸易”范畴已纳入《服务贸易总协定》。该协定规定：除了各国政府彻底资助的教学活动外（如军事院校），凡收取学费、带有商业性质的教学活动均属教育服务贸易范围。显然，高职教育也在此之列。我国高职教育起步晚，发展慢，竞争力相对较弱，如何利用好近几年的缓冲时间，做大、做强、做活，增强自身的抵抗力，迎接“教育服务”全面开放时的挑战，是当前教育行政官员、高职教育理论工作者和实践工作者必须面对的重大课题。一、入世：高职教育面临的机遇１．…     

集团合作 项目推动 创新模式 服务企业

自20世纪80年代以来，中国经济迅速增长，并由此带来了市场变化、经济结构的转型和调整，大批技能型人才的培养越来越成为制约一个国家经济、社会发展的重要因素，作为中专学校，面对市场变化，如何不断创新，在实现自身发展的同时，也能够真正地服务企业。本文阐述了海南省商业学校通过组建海南商贸职教集团，走“集团合作、项目推动、创新模式、服务企业”的道路，走向共赢的探索与实践。     

浅谈德国企业集团治理结构和监控机制的主要特点

德国企业集团模式主要指康采恩模式，其治理结构的特点：1．内部组织结构具有鲜明的层次感；2．母公司对成员企业实行垂直控制的管理制度；3．职工参与监督，监事会是最大的裁判和最后的发言人；4．经营范围上一业为主、精业为要；5．银行通过持股和长期贷款有效控制企业集团的运行。德国企业集团治理结构和监督机制的优越性在于：1．能够更好地实现企业集团“最优的所有权安排”；2．能够更好地实现企业集团的长远发展；3．能够获得更好的交易效率。     

职工素质与企业实力

大庆油田建设集团是大庆石油管理局所属的大型建筑施工企业集团,下辖13个成员企业,共有职工16509人。集团具有化工石油工程施工总承包特级资质,是中国工程建设社会信用AA A级企业,主要从事建筑安装工程施工和工程技术服务。拥有固定资产原值27.5亿元,年完成生产经营总值50亿元以上,是中国石油天然气集团公司最大的化工石油工程建设企业集团,名列全国建筑企业50强。近年来,集团党委坚持把深入开展“创争”活动做为提高职工队伍素质,实现集团“建设具有国际竞争力的大型建筑企业集团”发展愿景的重要保障措施,立足企业实际,扎实有效推进,显…     

入世：高职教育面临的机遇、挑战及发展策略

我国已成为WTO(World　Trade　Organization)的正式成员国，“教育服务”作为“服务贸易”范畴已纳入《服务贸易总协定》。该协定规定：除了各国政府彻底资助的教学活动外(如军事院校)，凡收取学费、带有商业性质的教学活动均属教育服务贸易范围。显然，高职教育也在此之列。我国高职教育起步晚，发展慢，竞争力相对较弱，如何利用好近几年的缓冲时间，做大、做强、做活，增强自身的抵抗力，迎接“教育服务”全面开放时的挑战，是当前教育行政官员、高职教育理论工作和实践工作必须面对的重大课题。     

兖矿集团的继续工程教育模式

兖矿集团遵照党的十五大关于“对国有企业进行战略性改组”、“通过市场形成具有较强竞争力的跨地区、跨行业、跨所有制和跨国经营（四跨）的大企业集团”的指示精神，锐意进取，探索创新，追求卓越。其试点实施方案于１９９８年１２月３１日获国家经贸委和山东省人民政府联合批复，成为国家批准的第一家国家企业集团。以探索建立符合市场经济和现代企业制度的大型企业集团为己任，构建以公有制为主体，多种所有制经济共同发展，科（技）工（业）贸（易）金（融）为一体的大型企业集团，用１０—１５年的时间跻身大型跨国集团行列。 一、继…     

中国旅游企业集团化的制约因素与突破思路——以安徽省为例

中国正从世界旅游资源大国向旅游经济强国的目标奋进,迫切需要提高旅游企业的集团化。以安徽省为考察对象,通过分析旅游企业集团化的制约因素、发展意愿与突破思路,探索中国旅游企业集团化发展的战略思路。认为：地方政府是旅游企业集团化最重要的外部动力源;企业家勇于创新发展的意愿与信心,是决定企业集团化进程最关键的内部动力源;地方主流旅游集团理应发挥区域“龙头”作用,但这些集团必须克服地域“惰性”才能大展宏图;未来旅游企业集团化的主力应该是“三跨”（跨地区、跨行业、跨所有制）旅游集团。     

浅议德沃金的资源平等理论的缺陷与启示

德沃金根据抽象的平等权理论对自由主义的分配正义理论作了新的阐发,提出了资源平等论,这一理论构想包括拍卖模式和虚拟保险市场两个部分,分别解决初始分配和再次分配的平等问题。试就德沃金的资源平等理论缺陷进行分析,并就其对我国和谐社会法治建设的理论和现实指导意义提出一点思考。     

苯和溴取代反应实验的改进

中学课本中介绍苯的取代反应性质时是以苯和溴反应为例进行实验的．若按课本上的装置和操作，将苯和溴混和好后，再加入催化剂——铁粉，烧瓶内液体急剧沸腾，大量的溴蒸气和溴化氢气体充满烧瓶上面的空间，并通过长导管进入锥形瓶，进一步弥漫到空气中，产生呛人的白雾和窒息的恶臭，造成严重的污染，锥形瓶中的蒸馏水也会因溶有溴呈棕黄色，这时再用AgNO3溶液来检验蒸馏水中的溴离子缺乏说服力．另外，实验结束后，把烧瓶内生成物倒入水中，生成的溴苯因溶有溴而呈褐色，尽管在教学中强调是因为溶有溴而发生了颜色变化。     

人-自观念演进的否定之否定

在人与自然界的关系的演进过程中,形成了与不同文明时期相适应的人-自观念。从"天人合一"到"人定胜天"再到"和谐共生",这是人-自观念演进的肯定、否定、否定之否定的辩证发展过程,也是一个合乎规律的过程,它们都是时代的产物,都包含着不同程度的合理的因素,我们必须对它们进行具体的辩证的分析。     

完善航空公司安全管理职能的若干构想

传统的航空公司安全管理模式存在一定缺陷,不利于构建安全质量管理体系。通过完善组织机构、理顺关系,统筹兼顾地抓好风险管理,强化激励机制,完善安全保证手段,可以充分发挥安全管理部门的各项职能,有力地推进航空公司安全管理体系的建设。     

2001年全国高考数学选择题的多种解法

选择题是标准化试题的主要题型,在高考数学试卷中,所占分数比例高.考生能否迅速、准确、简捷地解好选择题,成为高考成败的关键.如何提高解题速度,确保做题质量,这就要求考生有合适的解题方法和技巧.下面就2001年高考选择题的多种解法进行分析.     

以列维纳斯爱的伦理观解读《奥赛罗》中的人物形象

《奥赛罗》以嫉妒、盲目、报复为主题展现人类在命运面前的无能与无助。列维纳斯的伦理观把爱作为伦理的基础,强调他者的不可知性和他异性是自我对他者回应和负责的根本原因。只有忘我的以他者为中心、对他者敞开心扉才能让爱的伦理关系存在并延续。借助列维纳斯的爱的伦理观阐释《奥赛罗》三位主要人物对爱的不同处理方式,可以揭示出导致人物之间伦理关系破灭和导致的爱消失的原因,再现莎士比亚这位文学巨匠的超前历史眼光与社会责任感。     

加州大学的治理变革及启示

从控制走向协调,以治理代替管理,既是世界高等教育改革的趋势,也是美国公立大学一直努力的方向,而加州大学则是将这种努力践行得较为彻底的一个成功典范.这种努力具体表现为加州大学一方面通过与政府签订协约、引入市场机制、寻求校外群体的支持等形式来弱化政府的管制色彩,另一方面又充分发挥董事会、学术委员会等治理机构的协调作用,为大学自治提供一系列的缓冲与保护.     

艺术作品本源的存在之思——对《艺术作品的本源》中几组概念的阐释

从存在主义哲学的角度出发,海德格尔寻找艺术作品的本源,对作品、艺术和本源的概念层层分析之后,最终发现并没有一个外物可以赋予艺术以本源,而艺术就是自身的起源,这一结果恰恰揭示了海德格尔对于存在和存在物的差异性思考。他把一切事物都纳入到其存在论哲学框架中,把人当作世界讲述自己的一个媒介,唯有如此才能以体验的方式接近艺术的本质,这也正是他存在主义艺术论的目的和意义。     

提高“中国近现代史纲要”课程教学实效的探索

在高校开设“中国近现代史纲要”课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,“纲要”课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强“纲要”课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。     

提高"中国近现代史纲要"课程教学实效的探索

在高校开设"中国近现代史纲要"课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,"纲要"课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强"纲要"课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。