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邹政涛 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2005,(12)
深秋的一天,我们全校师生去地坛公园观赏一年一度的大型菊花展。我们看到“第八届大型菊花展”8个大字在阳光的照耀下,格外显眼。只见公园的展览厅周围、里外,到处都是菊花那娇美的身姿。我被一组菊花迷住了。这一组菊花,一盆只有一朵“独头菊”,它亭亭玉立,洁白无瑕。它那挺拔 相似文献
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邵亦可 《快乐作文(低年级版)》2016,(Z2):5
我爱春天的公园,因为它百花盛开、万紫千红;我爱夏天的公园,因为它树木成荫、绿意盎然;我爱冬天的公园,因为它常常白雪皑皑、银装素裹;但我更爱秋天的公园,因为它绚丽多彩、凉爽宜人,令人流连忘返。今天,我起了个大清早,去一睹秋天公园的迷人风采。一进公园,一盆盆菊花首先映入眼帘,这朵朵菊花迎着秋风,竞相开放。它们五颜六色,红的似火,白 相似文献
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李成容 《新语文学习(小学作文)》2005,(10)
星期天,我和妈妈到公园看菊展。在大门口我看到一条用许多黄色小菊花组成的大金龙,它威武(weiwu)雄壮,好像就要腾(teng)云驾(jia)雾(wu)升上天空。另一边立着用各色菊花组成的凤凰(fenghuang),它姿态(zitai)优美,栩(xv)栩如生,似乎要与金龙比翼(yi)双飞。我不禁(jin)赞叹(tan):“真美啊!” 相似文献
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一进家门,就能看到那一束束随风摆动的菊花,幽香沁人心脾.爸爸说他爱花,喜欢花生长的点点滴滴.我也受到了爸爸的影响.现在我看到那盆菊花,似乎觉得它蕴含着真谛,它不是因为美丽而美丽.花不再是花.
去年我在朋友家里采了一颗很小的菊花,细小的枝叶下有着繁多的根须,这似乎连接着什么. 相似文献
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教材简析:《看菊花》是苏教版语文第一册第3单元中的一篇课文,讲述了一个星期天爸爸妈妈带“我”去公园看菊花的事。全文共四段,第一自然段讲星期天“我”跟着爸爸妈妈去公园看菊花;第二自然段讲公园里的菊花好看极了,人们舍不得离去;第三自然段讲大家喜爱菊花的原因;第四自然段讲听了爸爸的话, 相似文献
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吴頔 《中学语文(读写新空间)》1997,(4)
哼着轻快的小曲,带着对秋天的向往,我独自在公园的小径中寻觅着秋!地上的小草枯萎了,树上的叶儿金黄了,树干也变秃了,我的心不禁一颇:“这就是秋?”漫步来到菊花园边,一股清香扑鼻而来,沁人心脾。那菊花千姿百态,色彩斑斓,有的蓓蕾突起,含苞待放;有的半开着,微露金蕊;有 相似文献
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喻子熙 《聪明泉(少儿版)》2006,(11)
金风送爽,天高云淡。星期天,我和爷爷去人民公园看菊展。我们在门口买了票,进去一看,哇!里面人山人海,扶老携幼,都是来看菊展的。五彩缤纷的菊花,一朵一朵的,像一朵朵云彩,漂亮极了!有黄的、紫的、白的、淡绿的等等。我一一看着挂在它们“脖子”上的名字,并记在小本子上。它们的名字很怪,有的叫“红冠”、有的叫“春日剑山”、“金龙飞舞”、“金球”等,真有点像武侠电视里的名字啊!“金龙飞舞”的形状好像展翅欲飞的小鸟“,春日剑山”却像一个个小绒球,非常可爱……我和爷爷一面欣赏,一面着走,不一会看见了很多用菊花扎的造型,红的、绿的、… 相似文献
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周诚艳 《中小学实验与装备》2000,(4)
常言道 :“菊不盈天”。而我们培育的菊花在一般情况下 ,高大多超过 70cm。这样的菊花不仅头重脚轻容易倒伏 ,而且观赏起来也不美观。为了使菊花长得矮而壮且花瓣大 ,我经过多次实验总结出了几种简单易操作的培育方法。方法一 :把握扦插时间。要使菊花开得大 ,必须选择当年生的新枝条来扦插。若扦插过早 ,菊花就会长得过高 ;若扦插过迟 ,菊花不容易成活且秋天不能开花。最好选择六月上旬进行扦插。方法二 :控制盆内水分。刚扦插的枝条 ,要保持土壤的潮湿 ,待成活后要控制盆内水分 ,不让它们“疯长”。要做到 :“干必浇 ,浇必透。”方法三 … 相似文献
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余尔倍 《课堂内外(小学版)》2009,(1)
吃过晚饭,我出去散步。夕阳洒下的余晖映红了我的脸颊,微风抚摸着我的头发,路旁的花草树木向我问好。我踏着一条幽静的小径,来到离家不远的公园。没有匆匆的行人,没有刺耳的噪音,偶尔几声鸟鸣和小虫的低吟浅唱,让公园的小路显得格外寂静。一首首灵泉般的小曲从草丛中飞出,每一个音符似乎都在舞蹈,每一段曲调似乎都呼唤着我的名字,让人感到舒心、快 相似文献
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