大学生"实习安置"方案初探

文章以用人单位对大学生的素质要求与学生素质现状的落差为切入点,提出建构"实习安置"的方案:通过系列"实习锻炼"环节,帮助学生渐进地实现综合素质和整体社会竞争力的提升,变"实习锻炼"为"实习安置",从而有效地缓解大学生的就业压力.     

工科专业毕业实习与就业结合的模式与途径研究

从工科专业的特点和培养目标出发,提出了把培养大学生实践能力放在首位,将大学生的毕业实习与就业有机地结合,为就业之前实行“预就业”,进一步探索出大学生就业的新路。通过建立实习基地,加强校企合作,为学生的实习和就业创造条件。     

促进大学生就业应抓好实习这一环

这段时间陆续听到这样的议论：“实习单位靠学生自己找,实习好坏全凭自己的运气,这能顺利就业吗？”“要解决工科大学生就业难,就必须解决好实习问题。”确实,促进大学生就业,要靠学校、企业、学生、家庭等社会各方面共同努力,需要抓好专业选择、专业学习、实习、树立正确就业观念、招聘等各环节。     

历史迷失何处

大学生就业问题成为今年全国两会的热门话题,一点也不让人感到意外。代表委员就破解这一难题献计献策,亮点多多。我以为其中最有新意的一点,是会内会外的很多人都不约而同地呼吁重视大学生的实习工作。以学科专业调整来解决大学生就业难,当然更有治本的色彩,但恐怕也有一个过程。而且,即便大学生都“适销对路”,实习环节也不可或缺。实践证明,加强大学生的实习工作,有助于增强大学生的就业竞争力,有助于缩短大学生融入社会的不适期。     

实习是个好东西

大学生就业问题成为今年全国两会的热门话题，一点也不让人感到意外。代表委员就破解这一难题献计献策，亮点多多。我以为其中最有新意的一点，是会内会外的很多人都不约而同地呼吁重视大学生的实习工作。以学科专业调整来解决大学生就业难，当然更有治本的色彩，但恐怕也有一个过程。而且，即便大学生都“适销对路”，实习环节也不可或缺。实践证明，加强大学生的实习工作，有助于增强大学生的就业竞争力，有助于缩短大学生融入社会的不适期。     

倾听学生的呼声——北京师范大学就业指导的新思路

近年来,随着大学生就业由计划调控向市场调节的不断推进,和就业形势的不断变化,学生对就业指导内容的深度和广度都有了进一步的要求。我们以学生为本,不断注意倾听思考来自学生的需求和呼声,使就业工作常抓常新。将加强学生的社会实习实践力度,加强就业实习基地的建设当作就业工作长期的战略重点来抓,引领就业工作向纵深发展。学生进入职业领域,只有专业知识是远远不够的。为使学生及早地了解社会、适应社会,顺利走上工作岗位,完成从校园人向社会人的角色转换,学校应在注重对学生进行知识教育和能力培养的同时,开展职业教育,目前,我国在这一…     

大学英语高级人才培养模式解析——实习就业思想教育指导

在实习前,如何对在校大学生进行正确的和必要的心理教育指导,使学生具备正常的就业心态？实习和学习之间有着怎样的联系？在实习中．如何顺利完成从家庭养育自然人到英语专业大学生这种通过学校教育塑造出的社会人即公民的转变？如何迅速适应工作单位新环境？如何认识实习和工作的内在联系,为今后的个人发展奠定成长基础？如何构建终身学习与人才成长的“立交桥”？本文对此进行了论述。     

学分制条件下本科生毕业实习前移的可行性研究

毕业实习不仅仅是印证和应用所学,更重要的是锻炼能力和检验所学,能够使学生反思后再进一步完善自己所学(包括知识和能力),这就要求学生还要有相应的在校时间来进一步提升自己的素质,从而使实习的效果得以放大和落实.解决大学生毕业实习“流于形式”难题,要在现行实习内容和实习方式上进行必要的调整,要从学生成长需要上寻找解决的突破口...     

实习生别让你的神经太紧绷

现如今,大专生就业难有目共睹,企业对于经验的要求让很多同学不得不早早踏进职场,通过实习为自己的简历加分。对于大多数学生而言,实习可能是我们第一次走向社会,体验与校园完全不同的生活状态,由此带来的职业感受是全新的,除了确定自己的职业角色和定位,培养职业素质,很多人也希望借机锻炼自己的职场适应力。但处理好人际关系,不等于老于世故。有时候,过分紧绷的神经往往会让我们忘记最重要的目的。听听刘月华的实习故事,或许会让我们对于所谓的“江湖”不再过分紧张……出场人物:刘月华,北京政法职业院校三年级学生。     

大学生就业主要途径的探讨

随着我国高校扩招,高等教育领域由精英教育向大众化教育转变。为适应社会对人才的需求,高校要以人才需求为导向,进行专业设置调整,完善实习、就业基地建设,提高专业技能。在就业工作指导上,扩大就业指导范围,深化就业内容,完善就业人才队伍,发挥就业信息网络系统功能。同时,大学生要转变就业观念,注重实践锻炼,全面提高自身的综合素质,适应当前严峻的就业形势。     

女大学生就业促进机制中实习对就业影响的研究——以山东女子学院为例

本文立足于长清大学城,以山东女子学院为例,对国内外实习进行研究,分析实习的状况与条件,同时调查研究用人单位对学生标准与素质、对实习各方面的要求,探讨实习对大学生就业的影响程度,深入分析女大学生正确面对实习对就业的影响,提升大学生的就业能力和质量,拓宽大学生的就业渠道。     

对中职学校毕业生就业实习工作的思考

中职学校毕业生就业实习工作是学校教育教学工作中的一个重要组成部分,是学生在校学习中重要的终结性的环节,对学生能否适应社会的需要,成为一名合格的从业人员至关重要,因此必须引起足够的重视。如何加强和协调好毕业生就业实习阶段的教学管理、学生管理、就业指导、就业实习安置以及就业实习安置后的跟踪教育服务等方面工作,就显得尤为突出和重要。     

浙江上虞市启动中职毕业生顶岗实习岗前教育

为严格遵循“出口畅则招生旺”的安置理念，帮助2007级学生早日认识当前严峻的就业形势，牢固树立正确的实习观、就业观，上虞市教体局及时组织开展2007级实习班学生岗前实习指导系列培训活动。     

大学生毕业实习中的问题与思考-基于苏州大学2014届毕业生的调查

高校大学毕业生实习可以让大学生获得实践经验、增加就业能力,也可以使用人单位优先深入了解、选拔人才,减少招聘、培训成本,录用适合招聘岗位的合格人才,实现大学毕业生、用人单位“双赢”.在当前严峻的就业形势下,实习对大学生就业显得尤为重要.本文针对毕业生的实习情况、意向设计调研问卷,掌握当前大学生对就业形势及所学专业、职业规划的了解程度,掌握学生的实习意向的目标,从而有针对性地组织、推进大学毕业生实习,提升大学生就业竞争力,培养符合社会需求的创新实践技能型人才.     

“90后”经管类大学生就业心理分析与对策

在严峻的就业形势和沉重的就业压力下,大多数“90后”经管类大学生容易出现焦虑、悲观、不满、自卑、从众、依赖、攀比、自负、懦弱等心理问题.据此,要引导大学生形成客观正确的自我认识;开设职业生涯规划与就业指导课程,助其确立正确的职业目标;加强心理健康教育与心理咨询,提高其心理调适能力,克服就业心理困扰;组织学生参加社会实践与实习,提高综合素质,增强自信;构建全方位的社会支持体系,营造和谐的就业心理环境,帮助“90后”经管类大学生调控就业心理.     

试论大学生就业后社会角色的转换

大学毕业生走向社会,社会角色发生了根本转变,我们要正确认识从“学校人”到“社会人”、“职业人”的角色转换,积极主动地适应社会,适应新环境;正确认识自我,确定新的人生起跑点;开放自我,走出封闭,培养群体意识;培养独立,主动意识,尽快实现角色的转换。     

“90”后经管类女大学生就业心理现状与调控

在严峻的就业形势和沉重的就业压力下,大多数“90”后经管类女大学生容易出现焦虑、悲观、不满、自卑、依赖、从众、攀比、自负、懦弱等心理问题.据此,要引导大学生形成客观正确的自我认识;开设职业生涯规划与就业指导课程,助其确立正确的职业目标;加强心理健康教育与心理咨询,提高其心理调适能力,克服就业心理困扰;组织学生参加社会实践与实习,提高综合素质,增强自信;构建全方位的社会支持体系,营造和谐的就业心理环境,帮助“90”后经管类女大学生调控就业心理.     

开发职业环境,提升高职毕业生就业力

开发职业环境,为学生提供职业锻炼的平台,能有效提升高职毕业生就业竞争力.推行工学结合、校企合作的培养模式;以"双证书"为契机,提高学生实际动手能力;加强实习基地建设,提高学生岗位实践能力;启动校园创业培训,提高就业竞争力;鼓励大学生多参加社会实践,提高综合素质;重视毕业实习,实现实习与就业的有机融合.     

学工也疯狂

现在的学生,比如大学生、职校生,学到一定的程度,就要到一些对口的单位实习,目的在于尽早地接触社会,了解社会,为不久的将来踏上社会作好一定的准备,很有必要。倘若时间倒流至上世纪六七十年代,那可是“实习”的高潮,只是其时不叫“实习”,而叫“学工”、“学农”,参加的人也并不局限于即将毕业者,只要是学生,差不多都要过一过这个坎。因为毛泽东主席早有话下来,知识分子要和广大的工农群众桕结合,所以“学工”、“学农”蔚然成风。     

关于提升大学毕业生就业竞争力的思考

在用人单位招不到合适的毕业生,毕业生找不到满意的工作岗位这一结构性矛盾突出的情况下,为使大学生尽可能充分地适应用人单位的岗位需求,挖掘就业潜力,高校大学生就业指导应以大力提升毕业生的就业竞争力为着力点。提升就业竞争力的主要途径有三：一是要求学生德才兼备,增强综合素质,这是根本;二是要学生转变就业观念,准确定位,着眼发展,这是关键;三是要求从加强就业指导师资建设和开展学生就业模拟实习活动强化就业指导和服务。