银幕世界的魅力——论电影的社会作用

电影自十九世纪末问世以来,已经成为一门影响亿万人的精神文化生活的重要艺术。电影是一门年轻的艺术,也是一门现代化的艺术。在由音乐、舞蹈、绘画、雕塑、建筑、文学,戏剧等成员组成的艺术家族里,电影和电视一样,可谓后来居上的新秀。本世纪二十年代初期,列宁同志曾经敏锐地指出:“在所有的艺术中,电影对于我们是最重要的。”他还运用     

试论电影与电视艺术审美的共性与特性

电影和电视，综合了戏剧、文学、绘画及音乐等多种艺术的特点，是集体智慧的结晶。同时，电影与电视艺术又各有其自身的美学特性，分别按照自己特有的美学轨道运行。     

如何塑造符合大众审美文化的电视剧人物形象

电视剧是一种专为在电视机荧屏上播映的演剧形式,它兼容电影、戏剧、文学、音乐、舞蹈、绘画、造型艺术等诸因素,是一门综合性很强的艺术。与其他艺术形式一样,它也有很强的社会文化属性,也是当代大众文化的重要组成部分,承载着审美和为文化的双重涵义,在现代的审美文化中占有一席之地。同时电视剧也是表现人的艺术,电视剧中人物形象通过其形象性、生活化、综合化的审美特征来征服观众。     

培养阅读和欣赏戏剧文学的能力

阅读戏剧文学,要懂得戏剧和戏剧文学的区别。戏剧是一种练合的舞台艺术,它把文学、表演、绘画、雕塑、音乐、舞蹈等多种艺术综合成为一种独立的艺术样式。而戏剧文学是指戏剧的文学部分,即指可供阅读、欣赏的戏剧剧本,它直接决定着戏剧的思想性和艺术性。知道戏剧文学通常包括两个部分:剧作家的舞台提示和人物自身的台     

呈现多彩,收获绚丽

<正>"多种表现形式"即指多种多样的表现手段和方式。"一般来说,根据表现手段和方式的不同,艺术可分为表演艺术(音乐、舞蹈等),视觉艺术(绘画、摄影等),造型艺术(雕塑、建筑艺术等)视听艺术(电影、电视等),语言艺术(文学等),综合艺术(戏剧、歌剧等)。"(摘自"百度文库"所载《时代精神最适合的艺术表现形式》一文)在本园的研究中"多     

语言文学教学中的艺术教育渗透

语言文学与艺术是近邻,边缘相接。两门学科之间存在着许多共同的知识点,交叉处和共管区。例如,文学与绘画、雕塑、音乐、舞蹈、建筑等艺术门类有天然的亲缘关系,属姊妹艺术;文学中的戏剧文学、影视文学与戏剧艺术、影视艺术更是亲如一家,是从不同角度研究同一对象,...     

第七章 影视文学鉴赏

影视文学鉴赏导航【影视文学的含义】要提高影视文学的鉴赏能力,首先需要辨别“影视文学”的含义。“影”,即电影,“视”,即电视。电影是一门综合艺术,它把绘画与戏剧、音乐与雕塑、建筑与舞蹈、风景与人物、视觉形象与有声语言联结成为统一的综合体。其主要特征是:第一,从高度综合的角度对生活作出反映,把一个富有艺术的真实世界的情景呈现在欣赏者的面前,而其他艺术很难做到这一点。第二,综合了时间艺术和空间艺术的表现形式,使其所创造的银幕形象,成为建立在时间与空间交叉点上的艺术形象。电影同其他文学体裁一样,都以人和人的灵魂、人…     

电视系列剧结构特征简论

电视剧是“适应电视广播特点,融合舞台和电影艺术的许多表现手法而成的新艺术形式。”是继续绘画、雕刻、建筑、音乐、诗歌、舞蹈、戏剧和电影以后的“第九艺术”。从结构形态上,人们把它分成单本剧、连续剧、系列剧、戏剧片、短剧、电视小品等类型。其中的电视系列剧是最近几年发展起来的新品种。它与电视连续剧一道,被称为最富于电视性的特殊体裁,是电视艺术体裁优势的集中表现。它们都是分次播放的电视剧形式,并都有     

让艺术走进语文课堂

《现代汉语词典》中注释：艺术是指：①用形象来反映现实，有典型性的社会意识形态，包括文学、绘画、雕塑、建筑、音乐、舞蹈戏剧、电影、曲艺等；     

电影欣赏在职校学生德育工作中的应用

电影集合了文学、戏剧、摄影、绘画、音乐、舞蹈、文字、雕塑、建筑等多种艺术,是文化艺术传播的重要载体。电影把娱乐、教育、认知、审美等完美的结合起来帮助学生陶冶情操,提升内涵,优秀的电影让学生的感官得到享受的同时滋润他们的内心,使之受到启发,引导他们正确的认识世界和改造世界。     

英文电影与英美文化的学习研究

电影是一种充满人文魅力的艺术表现形式,用文学、音乐、舞蹈、戏剧等艺术手法表现了宗教、爱情等主题。作为文化载体的语言在电影中起到非常重要的作用,其中,在英文电影中演员所用的俚语是非常地道的英语表现手法,再加上电影中塑造的环境、人物的表现手法对英语学习者的角色带入具有很强的感染力。看英文电影对了解西方文化背景和提高英语使用能力有着非常大的帮助。     

戏剧隐喻论析

戏剧处于艺术的最高层,属于综合艺术,它综合了文学、音乐、舞蹈、美术、工艺等多种艺术。戏剧在综合中体现出其隐喻特性,因此,戏剧是隐喻的艺术。具体来说,戏剧的隐喻主要表现在冲突、动作、空间、视觉等方面。     

高中语文第四册第三单元备课指要

一、教学构想 戏剧是集文学、音乐、美术、舞蹈等艺术形式于一体的综合艺术。供教学使用的教材单指戏剧文学,即供戏剧演出用的文学剧本。戏剧文学同小说、诗歌、散文等文学形式一样具有认识价值和欣赏价值。戏剧文学的舞台性,决定了它主要依靠人物语言(台词,传统戏曲中包括角色的道白和唱词)来展示人物性格,塑造人物形象,并展开戏剧冲突,推动     

戏剧隐喻论析

戏剧处于艺术的最高层,属于综合艺术,它综合了文学、音乐、舞蹈、美术、工艺等多种艺术.戏剧在综合中体现出其隐喻特性,因此,戏剧是隐喻的艺术.具体来说,戏剧的隐喻主要表现在冲突、动作、空间、视觉等方面.     

浅谈音乐在舞蹈艺术中的重要作用

舞蹈是一门综合性的艺术,除舞蹈本身之外.还包括音乐、美术、文学、戏剧等多种姊妹艺术.在这诸多艺术形式中,音乐与舞蹈的关系最为密切.甚至可以说在舞蹈艺术中,音乐与舞蹈是血肉相连的亲密伙伴.它们相辅相依、紧密配合.共同组成美妙的舞蹈艺术.     

给光影世界插上音乐的翅膀

<正>一、指导思想与理论依据电影艺术被称为"综合艺术",它包括文学、戏剧、绘画、建筑、音乐、舞蹈等各种艺术成分。音乐是一种超越时空的国际语言。在各种艺术形式中,音乐最善于表现节奏、抒发情感,它对学生有一种天然的感染力和启迪力。而在有声电影中,它又是一种重要的叙事、抒情手段,是电影中最活跃的因素之一。因此,了解电影音乐     

中学语文戏剧教学初探

戏剧是一种由文学、音乐、美术、舞蹈等多种因素构成的综合艺术。中学语文中的戏剧教学,是从学习、了解、欣赏剧本这一文学样式的角度来谈的,这里所论及的戏剧教学,其实是戏剧的剧本教学。     

电影艺术让作文教学活色生香

电影是一门包含文学、戏剧、摄影、绘画、音乐、舞蹈等多种艺术的综合艺术,但它又具有独特的艺术特征。教师通过精湛的教艺,指导学生运用好电影艺术,学生手下的文字就一定会活色生香。教学中,教师可指导学生细观环境,巧铺垫;凝视神态,巧捕捉;注意角度,巧选择;感悟情感,巧内化;欣赏细节,巧联系;突出主题,巧类比;锻炼能力,巧融合。     

中外戏剧异同辨析

戏剧是一种舞台表演的综合艺术,它借助于文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段来塑造人物形象,揭示社会矛盾,反映社会生活。在中国,戏剧是戏曲、话剧、歌剧等的总称,也常专指话剧。在西方,戏剧即指话剧。戏剧多由古代的宗教礼仪、巫术扮演、歌舞、伎艺演变而来,后逐渐发展为由文学、表演、音乐、美术等多种艺术成分有机组成的综合艺术。     

电视专题片的意境创造

意境,原是中国诗歌孜孜以求的艺术境界,是诗的专利。现在已经扩展延伸到一切学艺术领域,大凡小说、散、戏剧、电影、电视、音乐、舞蹈、绘画、建筑、雕塑具有了一种融融的诗意,人们便称誉其有意境。