老师，留一本给自己读的书

新课改的实施，使我认识到光读一本语文书是远远学不好语文的。为营造一个书香班级，作为班主任兼语文教师的我总是千方百计为学生“找”书读，在我的苦心“经营”下，班级里的“书香”渐成气候，这不我又抽空去了一趟学校图书室，代学生捧回来了一大叠书，每人一本，看着学生们喜滋滋地把书一本本地领去，我也很开心。     

让宽容还给孩子一片蓝天

一件小事促成了我的成长，那是一次严肃又紧张的考试。     

用爱撑起一片蓝天--浅议班主任工作中对学生的关爱

我国近代著名教育家夏丐尊曾经说过：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。”由此可见，关爱学生是每一位班主任应尽的职责。班主任要用自己的真诚、爱意透视学生纯洁而又丰富的内心世界，用关心爱护去感染学生，用充满爱的言行去抚慰、呵护一颗颗幼小的心灵，使学生在自己爱的护翼下健康成长。     

用爱给“后进生”撑起一片蓝天

记得读书的时候，我一直是深受老师宠爱的优等生，从没有尝过“后进生”的滋味，认为他们自己不上进，怨不得老师。因此，十多年的学生岁月，一直是在“理所当然”的心态下，平淡如水地与最后几排的“后进生”们交往着。     

还语文教学一片蓝天

语文教学中“高成本,低效益”的现象非常普遍,学生经过十多年的语文学习,到头来还是口不能言,笔不能文的现实令人痛惜。原因固然是多方面的,但我们一些语文教师由于没有真正领悟新课改的精神实质,致使语文教学在追随时尚是偏离了轨道,步入歧途却是不容忽视的因素。     

用爱心撑起一片蓝天

后进生是每个班主任都要面对的，尽管他们情况各异，但相同之处都是给班级工作拖了“后腿”。因此，如何转化他们是困扰每个班主任的问题。我们的教育是面向全体学生，后进生不应被冷落、遗弃，应该多给他们一点关爱。     

用爱托起一片蓝天

<正>帮助学生成功,这简简单单的一句话,道尽了班主任工作的全部意义,是班主任工作的价值所在,也需要班主任真正付出一片爱心。二十多年的班主任工作,让我知道如何用爱托起一片蓝天,做好孩子成功之路的引路人。爱在生活中在生活上,班主任要无微不至地关心每个学生,时时提醒学生注意安全、注意健康;每天必看天气预报,天冷了告诉学生多穿衣服,用真诚去热爱学生、关心学生。如班中曾经有位男孩子,成长于单     

附：为留守儿童撑起一片蓝天

我校地处湖滨山旯，是典型的农村学校。全校共有300多名学生，其中留守儿童占65％以上。随着留守儿童的增多，作为一名班主任老师应该如何面对呢？我认为：首先应予以重视，正确面对，切不能视而不管；再就是倾注关爱，与留守儿童建立亲情，正确引导，热情地帮助，为留守儿童撑起一片蓝天，使他们健康地成长，愉快地学习。     

为教育储蓄

这天体育老师公事外出，体育课便由我这个语文老师来代。代课之前，班主任转告我已有三拨学生到她那里咨询。     

还学生一片蓝天

“语文即生活,生活即语文”,有人说,语文的的外延与生活的外延相等。在此,笔者愿与大家一起分享这两年生活语文研究的体会。     

让科学的教育方法撑起一片幸福的蓝天

班主任是教育学生的第一责任人,班主任要通过狠、细、激、全、真等教育方法来指导学生,激发学生的学习主动性,促进学生可以参与到学习过程中,掌握学习方法,养成良好的学习习惯,并且培养学生优秀的品质和良好的道德修养。     

为学生撑起一片自主管理的蓝天

著名教育学家苏霍姆林斯基说过:没有自我教育,就没有真正的教育。对班级管理而言,管是为了不管。班主任要努力实现由牧羊人到领头羊的角色转变,实现学生的自主管理。一、学生自主管理班级的现实意义管理是集体的骨架,所以管理工作举足轻重。所谓以     

用爱撑起一片蓝天

我是一名平凡又普通的乡村教师,从事教育工作十几年,一直担任班主任工作。在这十多年的教育生涯中,我一直严格要求自己,工作兢兢业业、一丝不苟,始终抱着强烈的责任感和高涨的工作热情努力把教育教学工作做得更好。     

为行偏生撑起一片蓝天

前瞻理念和特色之路是打造品牌学校不可或缺的要素。德兴市海口小学的教师们既教书又育人,每天的酸甜苦辣、喜怒哀乐,无时不在涌成潮汐,然而故事却每天都在继续上演。每个学期每个班级多多少少都会有几个不和谐的音符——行     

用放大镜看班主任工作

说起班主任工作,不少老师可以一口气说出一大堆: "建立班级常规制度"、 "组织日常班级活动"、"配合各科任课教师工作"、"管理学生和班级档案"等.     

同在一片蓝天下

她的班级里有六位单亲生,入初中以来,她一直小心翼翼地呵护着他们。因为,变故的家庭使这一群孩子变得异常脆弱,他们闭塞,敏感,自尊心特别强,有的甚至放任自流,玩世不恭。     

她，为我撑起一片爱的蓝天

那年秋天,我从家乡的一所学校转到镇中心小学读三年级。开学第一天,坐在第一排的我发现语文李老师的眼睛特别美,长长的睫毛下闪烁着善良、热情、纯真,她有一种与我的前一位语文老师不同的气质。     

为后进生撑起一片蓝天

初二下学期,班里转来了一个新的学生云涛,接连两次考试,他的考试成绩都很不理想。几位任课老师来找我,要我想出对策。我也意识到了事情的严重性,如果再这样下去,中考的时候可就麻烦了。该怎么办？我陷入了思考,云涛不仅基础差,而且对学习好像已经失去了兴趣,纪律方面也不尽如人意,经常有学生来反映他上课捣乱的事情。     

共筑班级和谐的蓝天

<正>对"和谐"的解释是"配合的适当匀称",而专家学者对于"和谐"有更精深的见解。将"和谐"的真谛,渗透到我的班主任工作中,让我更加深刻地体会到了"和谐"的含     

还给个性发展一片蓝天

作文教学是整个语文教学的“半壁江山”，是语文教学中最适合发展学生个性的活动领域。在作文教学中怎样发展学生个性呢?