后进生“家庭因素”的调查与研究

通过向班主任和任课老师咨询等多种渠道了解学生，采用问卷调查结合个别交谈的方法，分析统计了近500个样本。研究表明，贫困家庭、高收入家庭及个体户子女家庭教育现状令人不容乐观，学校应做好学生与家长的协调工作，充分调动家庭教育的积极因素，促进后进生的转化。     

先从改变自己做起

人在困难和挫折面前,往往怨天尤人,缺乏冷静的分析——哪些是已经发生的、无法改变的,哪些是还没有最终结果的、可以通过自己的努力去改变的。不要把困难放大。不要只盯着别人,改变首先要从自己做起。只要你肯去做,一切都会有转机。家长：（电话中只有哭泣声,等了半天对方才止住哭声。）老师,我女儿说什么也不去上学了。咨询师：您清楚她为什么不去上学吗？家长：说不清楚,但是她就是不想去学校,也不想上课,说上课没有意思,我和她父亲已经劝了她两天了也没起作用。     

运用心理咨询技术化解对抗

去年12月的一天中午,高一（5）班学生晓敏趴在桌上小憩的时候,被人灌了一脖子冷水。其父十分愤怒,一再要求学校交出肇事学生。作为学校心理咨询室的负责老师,我被（5）班班主任王老师请去协助处理此事。当我推开教室门时,正好看到王老师怒气冲冲地质问一个叫晨曦的男生,     

论心理咨询技术在班主任谈话中的应用

随着教学理念的发展,心理咨询技术开始应用于班主任谈话中,是班主任解决学生思想问题的重要手段,也是班主任亟待学习的基本功。     

中学心理咨询体系的分析与展望

一、引言 学校心理咨询工作是开展心理健康教育,提高学生心理素质的重要手段,是实施素质教育的客观要求,也是时代及学生心理发展的实际需要。从上世纪80年代初期发展起来的我国学校心理咨询工作,经过近30年的积累和准备之后,开始步入了一个全面发展的新阶段。当前,开展心理咨询的学校大幅度增加,心理咨询在学校教育中的地位得到进一步确认,学校心理咨询开始得到社会的普遍重视。特别是中小学的心理咨询,许多学校都克服各种困难,积极创造条件开展心理咨询活动,并取得了一些成果。     

浅析心理咨询技术在小学班主任工作中的运用

一、在交谈中倾听、共情、理解学生的问题小学低年级学生自己处理问题的能力不足,对教师很依恋,碰到问题往往会立刻找老师“告状”,班主任听完后第一反应是“谁惹的事？”想立刻把始作俑者找出来,从而忽视了来“告状”的学生。这样会让学生慢慢忽视自己内心的需求．只通过外存的补偿来安慰自己。在心理咨询过程rfl,摄人性谈话往往也是陈述问题的时候,咨询师耐心、关注的倾听给予来访者很大的情感支持。咨询师抱持的理解态度和共情．呵以从一定程度上减轻来访者的压力,改变他们对问题的认知。     

用心理咨询的理念与技术指导后进生的思想教育工作

新时代背景下,采用怎样的理念指导我们对后进生的思想教育工作才能让我们的工作更有效?心理咨询的理念和技术给我们指出了一条有别于传统思想教育工作的新思路。一、后进生转化的重要性全面推进素质教育不能忽略后进生。素质教育的服务对象是全体学生。有部分学生落后了,我们不     

学生的心理咨询

给心理老师的一封信：心理老师,我和弟弟是一对双胞胎,我的爸爸、妈妈在3个月前离婚了。离婚后我跟爸爸了,弟弟跟妈妈。我很想妈妈还有我的弟弟。我和弟弟不在一个学校,我们经常通电话,通信件,我们很怀念原来一家人在一起的时光。他们为什么要离婚呀!在学校里很多同学都在嘲笑我,我感觉很孤独,老师,     

论心理咨询技术在思想政治教育工作中的运用及作用

心理咨询是解决人的心理问题的一个手段,它与思想政治教育有相通之处,都是解决人的认识问题.心理咨询以心理科学为基础,在解决认识问题上效果很好.在思想政治教育工作中引入心理科学的原则和方法,充分发挥心理科学的功能,既能提高思想政治教育方法的科学性,又能提高思想政治教育的实效性.     

心理咨询中的"三不愿"现象及解决措施

随着学校心理健康教育工作的蓬勃发展,许多中学设立了心理咨询室并配备了专门的心理辅导老师,作为增进学生心理健康手段之一的心理咨询正逐步发挥着其无可替代的积极作用。然而,对于这个中学校园里的新兴事物,学生们的反映如何呢?就此问题,我对我市的心理咨询工作进行了调查,结     

心理咨询技术在班主任工作中的应用例谈

由于班级人数众多,每天都有数不清的大事小情发生,如果不及时处理,小则影响学生情绪和学习状态,大则影响整个班级的良性发展。因此,怎样快速、及时、有效地处理班级事情,成了班主任工作的最大挑战。"教无定法,贵在得法",育人也是这样。心理咨询技术为     

让学生为自己鼓掌

新学期伊始，学校安排我接手上学年有名的“差班”——物生班。该班有52名学生，其中18人受过学校行政纪律处分，5人甚至受过两次以上处分。可以说，这些学生是学校有史以来的“极品”。校长急、家长忧，原班主任和任课老师也感到压力大。这样一个班级，令我这个具有20多年教龄的老班主任也觉得困难重重。     

用“爱”开启“智慧”——班主任成功艺术探索

镜头一:(同事的求助)办公室里,我正埋头备课呢,突然一阵"哇哇"的哭喊声传来,紧接着,数学老师的声音就出现在办公室门口:"你班的王桐背着书包要走,我怎么拦也拦不住。"我立即跑出教室解决问题去了。镜头二:(家长的期盼)校门口,几个家长围住我:"老师,这     

做最好的自己

最好是相对的,是一种极限,可能永远达不到,但它是永远没有止境的追求,因为它强调的是自己和自己比——昨天的自己和今天的自己比,不断地超越自己。因而,做最好的自己便意味着要尽可能在自己的一生中达到自己力所能及的最好程度。作者分别从学校、教师、学生、家长四个角度阐述如何做最好的自己。     

班主任请家长的秘诀

家庭教育和学校教育同样都是学生成长中必不可少的组成部分，而家长更是在学生一生中的“第一任老师”，如何才能使家庭教育与学校教育并行、协作、补充并形成合力?我们希望借此辑话题抛砖引玉，引起更多的关注与探讨。     

首先改变自己

创建品格学校,实施品格教育,成为很多学校管理者的梦想。本刊专访了北京、昆明、青岛三地在教育领域行走多年、对品格教育深有研究的教育资深人士。把他们尝试和实施品格教育的最新理念和具体操作方式呈现出来,以飨读者。     

照亮别人也照亮自己

前段时间，学校组织学习《师德师风教育》一书，我看了全国模范教师邹有云老师的“让爱的阳光照亮深山”和盘振玉老师“用大山一样的情怀，让爱在大瑶山中不断延伸”的报告，我的心灵着着实实受到一次强烈的震撼，觉得他们真的很伟大，称之为世界上最幸福的人当之无愧，自己也下决心要向他们学习，但是，一回到学生个性“野蛮”的现实环境中，自己未免有了些许退缩……[第一段]     

印象管理技术在学校心理咨询中的应用

印象管理在个体与人交往过程中起着极其重要的作用,在学校心理咨询中有着重大意义。印象管理技术就是在印象管理的基础之上,在学校心理咨询中对来访者产生影响的一种方式。本文对印象管理技术的适用对象和条件、诊断要素与标准、应用方法与程序等进行阐述,为在心理咨询实践中运用印象管理技术进行了有效指导。     

心理咨询在学校中的作用

随着社会的发展和进步，心理咨询以其迅猛的速度逐渐深入到人们生活的各个领域。作为心理咨询最重要的领域——学校心理咨询，也迅速在我国各级各类学校中得以普及和推广，成为现代学校教育的重要组成部分并被纳入到学校教育内容的整体结构之中，对学生的健康成长和社会进步发挥着举足轻重的作用。     

班主任工作之一——如何开好家长会

家长会是学校与家长沟通的主渠道，是学生、老师、家长相互了解的平台。一次成功的家长会会对学生起到不可估量的教育效果，会使家长对学校的教育工作更加理解，更加支持，同时也会使老师掌握更多的学生的特点，使之教育更具目的性，效果更好。这就要求召开家长会要有一定的技巧性和科学性，要讲艺术，重效果。