我国生态旅游及其开发对策

本通过对以往生态旅游概念的分析,提出生态旅游的定义,并针对我国生态旅游开展的现状及出现的问题进行研究,在对生态旅游产品进行市场评估的基础上,提出了我国生态旅游开发的策略。     

生态旅游开发初探

生态旅游涵盖了认识自然、欣赏自然和保护自然等内容,代表了旅游业发展的新方向。要实现生态旅游发展的可持续性,在开发中必须坚持资源永续利用、保护性开发、社区广泛参与、整体协调发展等原则,科学规划,合理开发;加强宣传教育,增强生态环境保护意识;健全法制,加强管理;依靠科技,提高管理和服务水平。     

绥阳县生态旅游开发初探

贵州北部的绥阳县是贵州省生态旅游示范区,其生态旅游开发的成功与否决定该县旅游业的发展以及在全省的示范作用.本文在客观分析评价绥阳县旅游条件的基础上,提出绥阳县生态旅游开发建议及对策.     

兴凯湖生态旅游开发可行性研究

试对生态旅游构成的基本条件进行阐述,从原生态、珍稀动埴物资源、景观多样性、季节优势、历史文化、政策条件等6个方面分析兴凯湖进行生态旅游开发的可行性。     

九华山生态旅游资源开发与项目设计

本分析和评价了九华山生态旅游资源特点及发展生态旅游的制约因素，结合九华山佛教名胜及奇丽山水，提出了九华山生态旅游依据和项目设计的原则，设计出五种项目模式。     

高黎贡山惠坡生态旅游开发初探

以人们十分关注的惠坡为例，从资源优势、市场定位、产品定型、开发原则、开发措施等方面，对一个旅游资源丰富、景观独特的惠坡的旅游开发进行探讨，提出惠坡生态旅游开发的思路。     

论张家界生态旅游开发

近年来,生态旅游作为一种新兴旅游发展,越来越受人们的关注。随着旅游迅速发展,张家界凭借其丰富的旅游资源,吸引了来自国内外的众多游客,张家界的旅游得到快速发展。张家界生态旅游发展前景很好,但在开发中出现了一些问题,需要予以解决。本文从生态旅游的概念出发,在充分了解了生态旅游的内涵及意义后,对张家界生态旅游现状及对策进行讨论。     

南岳生态旅游资源开发

南岳衡山是我国五岳名山之一,它具有丰富的自然和人文旅游资源,为了发展南岳旅游的品牌优势,南岳可以考虑走可持续发展的生态旅游之路.     

呼伦贝尔市生态旅游的开发与保护

呼伦贝尔旅游依托丰富的生态旅游资源、质朴的民族风情和异国情趣,成为发展自然生态和文化生态旅游的最佳地区。本文从当今生态旅游定义中生态旅游应把开发与保护结合起来入手,探讨了呼伦贝尔生态旅游如何开发与保护。     

浅析生态旅游实践的困难与对策

从旅游行为的施动与被动角度看,生态旅游的内涵在于生态游和游生态两个方面。这两个方面的实践都具有较大的困难性。在现实中常常出现伪生态旅游者和伪生态旅游产品。生态旅游的真正实现,需要各个相关部门的共同努力,着重从培养生态旅游者、开发生态旅游产品及优化经营管理等方面着手,使生态旅游实践从目前的初级水平快速向高层次水平发展。     

浅谈湘西州生态旅游的可持续发展

湘西州生态旅游资源丰富,已经成为了国内外旅游的热点地区．分析湘西州生态旅游发展的可行性、优势以及可持续发展的意义,也针对目前生态旅游发展所存在的问题提出了相应的对策与措施,提出湘西州生态旅游可持续发展的构想．     

国内第二国际马克思主义研究述评

第二国际作为马克思主义发展史中的关键一环,对马克思主义的阐释、传播和捍卫以及国际共产主义运动的发展做出了突出贡献。近年来国内第二国际马克思主义研究,重点聚焦于第二国际理论家方阵内部格局的划分与各派之间理论的斗争和第二国际理论家对马克思主义的阐释路径等问题;呈现出西方马克思主义、苏联马克思主义和中国马克思主义三重批判视阈;灵活运用了批判视阈的融合,宏观与微观、外史与内史相结合,理论与实践接轨等研究方法,开启了国内第二国际研究的新阶段。     

受教育权保障的国际标准与国内实践探析

受教育权作为公民的一项基本权利已得到各个国家的普遍认同,受教育权在很大程度上是公民生存与发展权的基础,也正因为其基本权利的重要性,以《世界人权宣言》为首的国际性人权文件确认了受教育权的基础性地位,在国际人权保障背景下,世界各国纷纷加强受教育权的保障。我国虽然在宪法中确认受教育权的基本权利地位,但在立法和司法实践中对受教育权的保障亟待完善。     

国内外生态旅游研究述评及展望

生态旅游作为一种可持续发展方式,倡导社区参与、共建共享,可提高当地居民的经济收益.本文以1987-2017年间公开发表的国内外生态旅游研究成果为基础,采用文献综述方法,对筛选的7 244篇国内外期刊文献进行梳理与总结,通过对国内外文献的载文时间与数量、期刊来源、研究方法、研究主题、研究区域与分布以及研究内容六个方面进行对比分析.研究结果表明:①国内外研究生态旅游文献均呈递增趋势;②期刊研究主题都涉及生态旅游主体、客体、媒体、载体、产品、规划等方面;③国外生态旅游研究呈现三个阶段的发展态势,国内生态旅游研究呈现四个阶段的发展态势,而国外研究发展时间较国内早.通过厘清国内外研究差异,为国内生态旅游研究发展指明方向,今后生态旅游研究需关注新视角下生态旅游的内在机理、发展模式、动力机制以及生态旅游转型升级等方面研究.     

国际条约在我国国内实践之分析

国际条约在我国的国内实践已具有相应的法律规定和习惯性做法,但无论是接受程序还是适用方式都无法满足现实的需要。为此,必须对《缔结条约程序法》进行修改,并建立“自动执行条约”和“非自动执行条约”制度。     

关于生态旅游的几点思考

在旅游资源的破坏性利用事件层出不穷的二十世纪六、七十年代,可持续发展思潮兴起了．人类保护自然,渴望回归自然的愿望日益强烈,一种新兴的旅游形式一一生态旅游,在短短的二十几年里迅猛发展起来．对于它那有着基本统一的的内涵却一直无法统一其定义,以及因此而产生的各种不休的争论,进而到它与环境的相互影响,对经济的贡献等各方面,都值得人们关注．我国加入WTO受到“绿色壁垒”的影响,加大对环保意识的教育,向着“可持续发展”的三条依据“发展、协调、持续”前进．     

Staff Development: Theory and Practice

The importance of strategic planning in education has been increasingly recognised but observations of school principals have shown that little time is apparently devoted to reflective planning. This case study of a secondary college principal, aimed to discover if the reflective practitioner exists by extending non‐participant observation to include the content and timing of a principal's thinking periods. The evidence from observation was also used to find out if planned strategies were translated into actions.     

论我国和平解决国际争端的理论与实践

国际争端解决不好就会导致严重的后果，甚至发生战争。和平解决国际争端是联合国的宗旨和国际法基本原则。我国一贯奉行和平外交政策，主张和平解决国际争端，并历来以和平方式处理与其他国家的关系和历史遗留问题及其现实问题。我国为和平解决国际争端作出了很大的努力和贡献。在对外关系中，我国历来主张并积极实践以谈判和协商、翰旋和调停的政治方式解决国际争端。对于国际仲裁，我国自建国以来一直不接受任何仲裁条款。80年代后期，在我国与外国签订的非政治性国际条约中，开始接受仲裁条款并有实践。同时，我国也历来拒绝通过国际法院解决我国与其他国家之间的争端。80年代开始以来，除了对一些涉及我国重大国家利益的国际争端仍然坚持通过谈判和协商解决之外，对有关专业性和技术性的国际条约所规定的由国际法院解决争端的条款一般不作保留。     

关键教育事件研究的国际背景与国内实践思考

本文密切关注上世纪80-90年代在英国和澳大利亚等国悄然兴起的"教学中的关键事件"研究,对其兴起的教育背景、意义价值以及创造方法进行了清晰说明,并在此基础上密切跟踪了本研究在国内的延伸探索与最新进展.     

国内外高校联盟发展的比较研究

本文详细介绍了国内外高等院校联盟的发展历程,建模完成了高等院校联盟的优劣势分 析,对澳大利亚八校联盟和中国C9 高校联盟的发展情况进行了比较研究。最终提出高等院校联盟 的发展模式是未来高等教育发展的一个重要方向,我国应在完成高等教育联盟体系的优势布局后, 建设国际层面的联盟合作体系,实现高等教育事业的高位均衡发展。