软件测试现状及对策探讨

全球信息化不但推动了中国软件产业的发展,更极大地促进了软件测试业的发展,但是在软件测试的认识、软件测试技术、软件测试商业化等方面,目前中国的软件测试业与欧美还有很大差距。本文阐述和分析了国内软件测试现状、存在的问题和原因,给出了相应的解决方案,指出了中国软件测试业发展的关键技术和趋势。     

软件测试综合型实践教学方案探讨

以测试人才的综合能力培养需求为目标,从测试环境、实践项目安排、测试案例设计和软件技能培养等方面,探讨了综合型软件测试实践教学的思路和实施方案。     

案例教学法在《软件测试》课程教学中的应用

案例教学法是一种运用案例进行教学的方法,根据《软件测试》课程特点、培养目标的要求以及教学对象的特点,本文分析了在《软件测试》课程中教学中如何运用案例教学法来加强学生对所学理论知识的理解,培养学生实践能力。案例教学法能够激发学生学习的积极性和主动性,能够锻炼学生的实际动手能力,与行业的实际应用紧密接轨,提高了教学的质量。     

软件测试技术的探讨

随着计算机软件开发规模的逐渐扩大,结构的复杂多样,软件设计中的缺点和运行故障率也逐渐增加。因此为了保障软件运行的稳定,软件测试技术变得越来越重要。软件工程作为计算机行业的一个重要分支,一直受到业界的广泛关注。在技术先进的今天,提高软件的可靠性,显得尤为重要。本文主要探讨软件测试的理论和方法。     

《软件测试》课程教学改革设计

以说课讲义的形式介绍了软件技术专业《软件测试》课程改革的设计思路,完整展示了该课程的课程定位、特色、教学方法及手段、课程重点、难点及处理方法等环节,对其它课程项目化改革具有一定的借鉴作用。     

软件测试教学方法探讨研究

随着计算机技术的高速发展,以往只重视软件开发而忽视软件测试的情况正在改变,高校顺应社会需求也纷纷开设软件测试课程.作为高校中较新的课程,教学中也会存在一些问题.结合课程特点、学生特点及教法现状,笔者提出了新的教学方法,该方法提高了学生的学习兴趣、主动性、提高了学生组织完成项目实践的能力.     

高职高专软件测试课程教学模式的探讨

软件测试专业主要面向软件测试员／测试工程师岗位,培养测试工作一线需要的,具有一定理论知识、较强逻辑思维能力,掌握软件开发、测试工作所必备的专业基础知识和技能知识,具有良好的团队合作精神,能够胜任软件测试、软件技术服务及相关岗位的高素质技能型人才。本文从划分课程内容、教学组织形式与方法等方面对软件测试课程的教学展开讨论,提出了以能力培养为目标的教学模式,教学实践表明该教学模式取得了良好的教学效果。     

对软件测试的进一步研究及探讨

随着信息技术的发展,软件测试在软件开发过程中发挥越来越重要的作用。针对软件测试的五种错误认识,对软件测试进行探讨,阐述了软件测试的目的以及软件测试过程所要遵循的原则,并根据我国软件事业的现状,提出了几种有效的软件测试方法。     

项目驱动教学法在《软件测试》课程中的应用

在软件测试技术强调实践性和课时不足情况下,提出将项目驱动教学法应用于软件测试课程的思想。介绍了在软件测试课程中应用项目驱动教学法的基本思想、课程内容的划分和项目的设置以及项目实施效果评测等内容。项目驱动教学法不仅有效提高学生对知识的综合应用能力,也提高了教师对课程的掌控能力。     

软件测试课程教学方案研究

《软件测试》是软件工程及计算机科学与技术等相关专业的重要课程。在分析软件测试课程教学中存在的问题及其原因的基础上,结合多年的教学实践经验与当前学生的特点,从黑盒测试与白盒测试两个方面对软件测试课程的教学方案进行了深入探讨.     

软件测试技术理论与方法高效率化探讨

随着计算机技术的迅速发展,软件系统的规模和复杂性也与日俱增,软件中存在的缺陷与故障造成的各类损失也大大增加了。因此为了保证软件的质量,必须对软件进行测试。软件测试是软件开发中必不可少的环节,是最有效地排除和防治软件缺陷的手段。     

评价软件测试的有效性

在软件测试过程中,因为多方面的因素,常常会导致一些错误和失效,为了改善测试过程、使测试过程变得更为有效,需要对软件测试过程进行一个补充,那就是对软件测试的有效性进行评价。本文介绍了评价软件测试有效性工作的一般流程,并提出了一系列用于精确度量测试有效性的度量指标。     

软件测试实验在独立学院教学改革的探讨与实践

通过针对独立学院特色的软件测试实验课程的教学改革,开发了统一的软件测试基线包,设置了工学结合的教学方式,逐步形成实验教学中教师指导、学生主导、理论实践充分结合、师生教学相长的独特风格,效果良好,在学院的实验教学风格中有一定的影响力。     

基于敏捷方法的软件测试模型研究

软件测试的实施效果直接影响到软件的可靠性和质量,目前出现了一些测试的模型,并且有一定的实用性,例如V模型、W模型等,并对两种模型进行了分析与研究,总结出它们的优缺点,同时,对当前在软件行业颇为流行的敏捷开发模式进行了一定的研究,并根据具体开发的情况对模型做了敏捷方法的改进。该方法能更好地提高软件测试的效率。对中小型软件开发的测试有着很好的适用性。     

基于CDIO理念的软件测试课程教学研究

针对传统软件测试教学的局限性,结合新建地方本科院校的办学定位及产业界对测试工程师的能力要求,将CDIO的工程教育理念引入到软件测试教学中,对教学体系、教学内容、教学环节的设计进行了研究。实践结果表明,新的教学模式较大地提高了学生的工程应用能力。     

浅议软件测试工程师的素质培养

随着软件企业的核心竞争力从低成本向高质量的方向发展，软件测试工程师在公司中所起的作用不容忽视。分析了软件测试工程师的分类、素质及培养方法。     

软件测试方法研究

软件测试是在软件开始投入使用之前,对软件编码实现、设计规格的说明和软件需求分析等的最后审查,是为了发现错误从而对程序进行执行的过程。软件测试作为软件开发重要环节之一,它同样确保着软件的质量,对软件的顺利运行起着保障性作用。因此,为了确保计算机软件能够正常运行,降低错误发生率,减少软件的开发费用,探究计算机软件测试方法具有重要意义。针对计算机软件测试方法和计算机软件测试过程进行了研究,以确保计算机软件的顺利运行。     

软件测试人员应具备的素质

主要阐述了作为一名合格的软件测试人员应具备的基本素质,同时简要说明了软件测试工程师在我国的发展概况及前景。     

软件测试的重要性

随着市场对软件质量要求的不断提高,软件测试愈来愈受到重视。介绍了软件测试的重要性,对几种软件测试技术进行了论述。     

浅谈软件测试用例的编写

软件测试在软件项目中具有具足轻重的地位,而测试用例的编写直接影响测试工作的效率及软件产品的质量.如何编写适合软件项目的测试用例是很多测试人员甚至是项目负责人非常关心的问题.本文从软件测试方法入手,对测试用例的编写及注意事项提出了笔者自己的观点.