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祖先崇拜属于原始信仰,是建立在死亡恐惧和鬼魂崇拜基础之上的,它是生殖崇拜和鬼魂崇拜共同的产物。祖先崇拜是一种世界范围内的文化现象,在亚洲、非洲许多国家广泛存在,"对于中国民众来讲,祖先崇拜很明显来自于血缘家族制度的世俗亲情" 相似文献
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在我们的生活中跨文化交际变得越来越重要,学习英语不仅要掌握语音、语法、词汇;而且要了解各国的社会文化背景知识和社会风俗习惯。在英语教学中教师如何融入文化教学呢? 相似文献
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中国绘画的传统渊源流长,历数千年而不变,蔚为中外画史之奇观。从中国绘画已形成的独特审美符号中,领略到中国绘画所体现的文化内涵。在中国绘画的研究中,一些学者都不约而同地从中国的经典哲学里,找到了绘画美学的起点,看出了中国绘画所包容的文化特征和哲学深度。 相似文献
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掌握好相关文化背景知识既有利于语言学习,又有利于开阔视野,加深对世界的了解。因此,在英语词汇教学中进行文化导入,加强文化知识的教学,符合英语教学的自身规律,有助于帮助学生了解英美文化,提高语言的理解水平和跨文化交际能力。 相似文献
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<正>随着科学技术的发展,计算机多媒体教学已逐步走进学校。多媒体教学是指在教学中引入以计算机为核心的现代化教学工具和手段的一种新型的教学模式,它利用计算机的快速计算、图形和动画功能,采用文字、图形、声音、动画模拟等手段,完成传统教学方法中不易或不能完成的教学任务,又称为"计算机辅助教学"。它以其鲜明的教学特点,丰富的教学内容,形象生动的教学形式,受到了广大师生的欢迎。本文将围绕如何将 相似文献
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为了适应加快中学数学教育改革步伐,大力推进信息技术在数学教学中的普通应用,下面提出了多媒体技术在日常数学教学中的五种应用:1、多媒体应用可有利于帮助学生进行探索和发现2、多媒体应用可化静为动,感知知识的形成过程3、多媒体应用可提高学生学习数学的兴趣。4、多媒体应用于数学教学中可突破教学难点,发展学生的思维,提高数学思维能力。5、化解抽象数学概念提高学生理解能力。 相似文献
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在我国,在一个人一生的发展阶段中,教育发挥着重要的作用,尤其是高中阶段的教育更是在一定程度上决定了个人未来的发展。努力提高高中教育质量是社会、学校与老师的共同责任与需要。高中数学作为高中教育的重要学科,其教学效率与质量引起学校与老师的高度关注。而多媒体技术的应用在很大程度上提高了高中数学教学的质量与效率。 相似文献
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本文简要的阐述了在素质教育以学生为本的前提下。怎样充分的利用计算机多媒体技术,发挥学生的积极主动性与创造性,以促进教学的发展。 相似文献
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随着社会进步与技术发展,多媒体技术作为高校技术的代表,逐渐进入人们的生活,改变着人们的生活、学习以及工作方式。初中阶段作为个人教育历程的重要阶段,对于个人发展具有重要作用。多媒体技术引入初中语文教学对于提高初中语文教学的效率与质量具有重要意义。 相似文献
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由于语言具有作为文化的表现与承载形式的特征,不了解文化也就无法真正学好语言。因此,在中学英语教学中一定要加强文化教学。 相似文献
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《新闻传播》2020,(4)
信息时代社会文化传播途径有了新变化,各类新兴网络社交平台开始成为国人获取资讯的主要渠道,互联网社群成为了多元文化竞争主战场,为传承弘扬我国传统文化,应借助信息化传媒工具改进文化宣传方法。此类网络新媒体传递信息主要形式是短视频,短视频拥有修改编辑快捷、对摄录工具要求不高、信息传递速度快等特性,利用短视频传播传统文化,能够贴近人民日常生活,加快传统文化在社会上的传播速度,提高其对大众精神生活的影响力,通过国内短视频平台特有的创作风格重构传统文化的视听表现形式,挖掘传统文化的经济价值和消费者吸引力,以此达成双赢局面。本文深入论证了利用短视频普及中国传统文化的可行性,通过观察社会现实指出了网络短视频在传播传统文化方面的优势和缺陷,并指出了更好地使用短视频工具传播传统文化的策略。 相似文献
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随着素质教育的不断推进,教育改革也在不断深化,各个教育阶段的学科教学都发生了很大的变化。为了全面培养学生素质,教师们逐步开创了情景教学法,合作式学习方法、分层次教学法等,有效激发了学生们的学习兴趣,进一步提高了教学质量。本文将简单分析分层教学在高校篮球教学中的应用.希望能对有关人士有所帮助。 相似文献
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围绕新媒介的使用,会生成一种与基于传统媒介文化迥异的新型媒介文化形态,即新媒介文化,网络文化和手机文化是其代表性形态.新媒介文化的特征,可以从技术处理、文本呈现方式、社会属性等角度加以考察. 相似文献
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将档案工作提升到文化层面,大力推进档案文化建设,已经成为"十二五"期间档案事业发展的一项重要内容和战略任务。如果以大文化视野来看档案文化的话,就会发现,整个社会的文化环境、社会历史,包括经济、政治、道德、法律、风俗文化和文化心态等等,都会以 相似文献
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广告作为一种文化形态,在视觉文化形态下其传播特征主要表现为以图形符号为媒介的视觉传播。现代广告在传播商品信息的同时,也传播商品所赋予的思想、价值观念、审美意识等文化价值,即商品的文化附加值,而广告表现的商品文化附加值必须通过将其转换成图形符号才能有效地传达给受众。因此,研究视觉文化形态下的广告创意表现形式及特征,更有利于广告文化的传播。 相似文献
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