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我的一位同事,一位十分热爱学生、恨铁不成钢的中年教师.他十分敬业,甚至每节课都会提前很久到达教室,课堂教学也十分认真.可每年下来,学生却不太领情,成绩也不甚理想,他十分苦恼,却又找不到原因,于是向我大吐苦水.适逢学校“课堂教学把脉问诊人人行”活动开展,我便特意多听了他几节课.经过仔细观察后,我向他指出了三个问题:一是上课拼命“满堂灌”;二是上课喜欢批评、讽刺学生;三是特别爱拖堂.而之所以会有如此问题的根本原因就在于,他把课堂教学的首要目标定位于培养“解题机器”,要为学生、教师甚至是学校取得高分,从而过分关注知识传授,忽视了师生的感情交流,以致屡屡产生“费力不讨好”的后果. 相似文献
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曾庆楠 《中学语文教学参考(初中生版)》1997,(12)
要想教好这一科就必须使学生喜欢这一科广东曾庆楠一个教师的教学效果好坏与他的学生是否喜欢这一学科是关系很大的。“人非草木,孰能无情”这句名言说的是:人不是草木,哪能没有感情呢?是的,人是有思维、有七情六欲的高等动物。对于他喜欢的人或事物总是充满着浓郁的... 相似文献
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体育健康教学作为学校教育的重要组成部分,作为一种文化性的实践活动,无论如何改革,体育课始终是体育文化教育的运作主环。我们作为体育教师就要不断挖掘,多为学生服务,让学生的人格更加完善,情感更加丰富,自由愉悦与涵养得到更快的提升。同时体育教学应该多为学生终身体育着想,应该"授之以渔",以激发学生兴趣,锻炼意志和科学健身习惯为目的,培养学生良好的健身习惯,养成终身体育意识才最有价值。 相似文献
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偶然读到《我的故事》,使我非常震撼。文章出自一位初中学生之手,在文中,她详尽描述了教师怎样将她的作业本“唰”地给她扔了过来,又是怎样在全班同学面前指责她,描述了她心中的轻视、愤怒与不满,以及当她小学毕业时,心中又是如何庆幸与欣喜。 相似文献
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从总体上看,我们的语文课本选编的课文都有一定的质量保证和示范价值。但不可否认,由于时代背景、政策方针、水平眼光等众所周知因素的局限,现行课本中难免有少量示范作用不强,缺乏可读性和吸引力的课文。那些文质兼美、情理并茂的名篇美文,教师喜欢教,学生喜欢学,... 相似文献
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一yì场chǎn春chūn雨yǔ过uò后hòu,睡shuì在zài地dì里lǐ的de豆dòu角jiǎo籽zǐ醒xǐn来lái了le,她tā打dǎ了le个è哈hā欠qi n,觉jué得de很hěn舒shū服fu。怎zěn么m e这zhè样yàn黑hēi呀y我wǒ要yào到dào外wài面m i n去qù看kàn看k n。”她tā用yòn力lì推tuī开kāi头tóu顶dǐn上shàn的de碎suì泥ní巴bā,从cón松sōn软ruǎn的de泥ní土tǔ中zhōn探tàn出chū头tóu来lái,好hào奇qí地de四sì处chù张zhān望wàn。“大dà家jiā快kuài出chū来lái看kàn啊,外wài面m i n这zhè么m e光uān亮liàn,真zhēn好… 相似文献
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