“微课”在高职英语教学中的应用策略

英语属于高职教育中一门重要的学科,教学目的主要是增强高职学生的英语技能,培养社会英语思维,提升英语核心素养。随着教育事业的全面发展,传统教学模式越来越无法满足新时代的需求,而在高职英语教学中引入微课,通过微课帮助学生预习、规划知识点、加强复习等,不但能让学生养成良好的英语学习习惯,而且能充分吸引学生的课堂注意力,发挥学生的自主学习主观能动性,推进英语教学进程,最终提升学生的英语水平。     

浅析“微课”在高职外语教学中的重要性

随着国家对职业教育的不断重视,我国高等职业教育发展取得了丰硕的成果。近些年来,高等职业教育教学改革在如火如荼的进行,取得了很大的成绩。外语教学作为培养高素质技能型人才的渠道之一,在高职院校教育教学中占有重要地位。因此,我们必须要重视高职外语教学的改革。当前,微课教学已经成为新媒体环境下,教育教学改革的主要手段之一,受到许多高职院校的青睐。文章从当前高职外语教育教学现状入手,重点探讨"微课"在高职外语教学中的重要性。     

微课,大有可为——微课在初中生成长中的作用初探

以微课为基础的翻转课堂,是“互联网+传统教育”环境下教育领域催生的一种新的教学组织形式.文章通过对笔者所在学校三年来课改结果的调研,发现这种教学组织形式对于初中生成长颇有成效,有利于提升学生的综合素质,发展学生的学习能力、团队意识、社交能力、解决问题的能力和自我管理能力,值得进一步推广.     

微课在中职数学教学中的作用探究

随着信息时代的来临,信息技术不断深化课堂教学,各种多媒体课件在教学中的使用层出不穷,传统的教育模式已经很难适应现代教育,特别是在微时代下,学生在生活中会接触有很多微型媒体,其中微课作为一种新兴的教学手段,在各学科的教学中都起到了重要的作用。微课打破了传统教育模式的静态,使课堂变得生动、丰富,且为学生课后的自学提供了良好的平台,使教和学都有了质的飞跃。本文通过教学实践,从教师的教、学生的学、校园的信息发展三方面对微课在中职数学教学中的作用进行了探究。     

微课在高职数学教学中的应用探思

微课是当前时代背景下一种新型教学资源,与传统教学方式不同的是,微课的核心教学理念,就是要求教师根据教学目标及内容,力求在教学中为学生带去直观形象化的学习体验.微课教学可以说是一种适合学生自由学习和发扬个性的学习活动,与当前信息化时代发展需要相适应.在高职数学教学当中,教师也要注重引入微课这种新型教学方式,可以引导学生课...     

“微课”在小学信息技术教学中的作用

<正>小学信息技术课是教师借助计算机设备进行教学,学生以实际操作计算机为主的综合实践类课程。学生通过使用键盘、鼠标等输入设备,达到学习相关知识的目的,从而培养学生的操作技能,提高学生实际操作的技巧,进一步巩固信息技术的综合应用。然而,随着教材知识的贯穿,计算机的基础教学也越来越显得更加重要了,这就要求教师在课堂教学中通过演示操作达到让学生认识、熟悉,直至熟练操作程度,所以,多数课堂教学都要在教师的演     

浅析“微课”在初中数学课堂中的应用

随着科技迅速发展,各种新技术、新设备不断推陈出新,学生接受知识的途径越来越多样化,使得教育形式也发生翻天覆地的变化,各种课改进入百花争鸣的时代,“微课”也在悄然间进入了初中数学的课堂。     

微课在中职数学教学中的作用及应用

随着信息教育技术在课堂教学中的逐步深入,微课教学已然成为课堂教学中的一道亮丽风景线。微课不"微","以微见著"是微课教学的根本价值。如何利用微课点燃课堂魅力,成就卓越课堂是我们今时今日教学探讨的重要话题。本文笔者就以中职数学教学为切入点,重点解析微课在中职数学教学中的具体作用及应用。     

高职数学教改中的问题分析

最近几年,伴随着高职教育教学改革的不断深入,高职阶段数学教学过程之中存在的一些问题逐渐的暴露了出来,比如绝大多数课堂的教学方法相对而言并不先进,这样会对学生的学习积极性产生很大的影响;学校的教学内容和学科的发展情况严重脱节,所学的知识很难在工作之后很难得以应用。笔者通过本文针对高职阶段的数学教学工作现状进行了分析,并根据自身的多年经验针对这些问题给出了相应的解决方法。     

浅谈微课在高职“药物制剂技术”教学中的应用

本文针对传统教学模式下高职药学药物制剂技术教学中存在的不足,探讨了微课及其在药物制剂技术教学中应用。通过这一新颖的教学手段,能激发学生的学习兴趣,培养自主学习及创造性思维能力,提升教学质量,也将促进现代信息化技术与药物制剂技术课程教学的深度融合。     

浅谈微课在高职“药物制剂技术”教学中的应用

本文针对传统教学模式下高职药学“药物制剂技术”教学中存在的不足,探讨了微课及其在“药物制剂技术”教学中应用。通过这一新颖的教学手段,能激发学生的学习兴趣,培养自主学习及创造性思维能力,提升教学质量,也将促进现代信息化技术与“药物制剂技术”课程教学的深度融合。     

微课在高职“电子设计自动化”课程中的应用研究

高等技术学校是给企业运送人才的平台之一,担任着巨大的社会责任。现阶段,社会在不断发展,信息技术也在不断地普及,人们更多的是使用手持端的移动设备。基于此,微课这样的教学模式就有了一定的效果。在高职专业的课程中,教学的方式也将随之改变。实践表明,在高职教育教学中,如果能在电子专业的课程中引入微课,就可以解决教学中存在的一些问题,推进教学的改革,改变早期灌输式的授课手段。本文主要论述了微课的基本内容,并对高等职业技术学校的电子专业课程授课形式进行了详细的分析。     

“微课”在高职高等数学中的应用及对策分析

高等数学在高职教学体系中是极为重要的组成部分,高等数学课程对学生的数理分析能力和逻辑思维能力提出了较高的要求,但是就目前高职院校学生的普遍情况来说,其学习基础较弱,再加上在传统的教学方法下已经无法满足学生的学习需求,因此在高职高等数学教学中更需要充分应用有效的教学手段。为了有效地改善高职高等数学教学现状,可以在高职高等数学教学中融入微课这种新型的教学模式,不仅能够全面提高高职高等数学教学的效率,还能够培养学生学习兴趣和思维能力,更有效地促进高职高等数学教育的发展。本文先阐述了微课的概念和特点,然后就目前高职院校中高等数学的教学现状进行了分析,然后进一步叙述了微课应用在高等数学教学中的作用,以及研究探讨了如何落实微课实施在高职高等数学教学中的对策。     

微课在高职“理实一体化”教学中的应用探讨

在高职“理实一体化”教学中运用微课,不仅可以突出学生主体地位,而且可以增强学生学习兴趣,促进优质教学资源共享,而这对于高职“理实一体化”教学效果的整体提升是极为有利的。基于此,本文中笔者首先分析了微课在高职“理实一体化”教学中的应用优势,然后着重探讨了微课在高职“理实一体化”教学中的具体应用,以期为其他相关工作人员提供参考。     

微课在中职数学教学中的应用

中职教育教学改革是当前和今后一段时期中等职业教育发展中的重要内容,而微课教学作为课堂教学的新生事物,是推动课堂教学现代化的重要方式,对于提高教学效果有着一定的积极意义。     

微课在高职体育教学中的应用

在我国高职体育教学中,微课越来越成为各个学校引进的一种全新的教学方法,通过方便、快捷的互联网技术,针对某一个知识点具体的开展教学计划,可以深入学习某一个知识点,调动同学们的学习积极性,让课堂充满效率。本文探讨了微课的定义、特点以及应用价值,然后简要阐述了微课在高职学校体育教学中的应用,有深远的理论意义和实践价值。     

微课在高职健美操教学中的运用

"微课"是近年来日益流行的一种网络授课方式,因其主题鲜明、精简清晰、方便学习等特点,在各科教学过程中得到广泛应用。本文主要基于微课阐述高职健美操教学模式,分析微课在高职健美操教学中的运用效果,客观评析这一教学方式在高职健美操教学过程中发挥的重要作用。     

微课在中职数学教学中的应用

微课是一门以微视频为核心资源和表现载体的微网络视频课程。微课不等同于一般网络公开课的微缩化,而是教师自主开发应用于教学的微型视频网络课程。微课引入中职数学教学中,让学生能利用碎片化的时间开展有效的、个性化的、随时随地的按需学习,对于教学实践、学生自主学习有很强的引导作用,同时适应学生发展的需求,符合学生学习心理及认知特点,能有效提高学生的学习兴趣及学习效率。本文以中职数学教学中的微课应用为研究内容,厘清微课含义、特点及分类,阐述了在中职数学教学中应用微课的必要性,总结了中职数学微课教学设计的原则,探讨了中职数学微课教学的有效途径,以期为微课教学提供有益的思路和有效的经验。     

探讨微课在高职高等数学中的应用

微课是一种新颖的教学方式,本文分析了微课特点、微课设计原则、微课在高等数学中作用及微课类型。微课教学可以提高学生的学习兴趣、改善教学效果。     

慕课时代“翻转课堂”在高职英语课程中的改革初探

互联网的飞速发展,作为一种大规模的公开在线课程,慕课的出现,以及由此引发的全新的教学模式“翻转课堂”的应用必将对高职英语教学产生巨大影响。在职业教育新常态和外语教育新形势下,通过分析与借鉴慕课模式并在此基础上进行创新,探索出一种适合高职英语课程翻转课堂的模式,以期对今后的教学改革提供一定的帮助。