西方投资银行的发展趋势

文章分析了20世纪90年代以来,适应经济发展的需要,西方投资银行出现的综合化趋势、全球化趋势、购并浪潮、组织结构的现代化发展趋势以及投资银行业务的多样化、专业化、证券化、创新化发展趋势。     

中国商业银行开展投资银行业务浅谈

随着经济结构调整和改革的不断深化,企业对金融创新特别是投资银行业务的需求日益增长,本文在简要分析商业银行当前投行业务也传统信贷业务特点、目前投行业务发展的特点及存在不足基础上,结合商业银行业务特点和市场供需,提出了商业银行在未来竞争中提高投行业务的建议。     

我国商业银行拓展投资银行业务的策略选择

通过运用SWOT分析方法对我国商业银行拓展投资银行业务的可行性进行深刻剖析，并提出在分业经营和混业经营两种不同经营环境下商业银行可以采取的拓展投资银行经营策略。     

大学英语教学中外教师合作教学模式探讨

现在许多高校为了提升师资力量,实现大学英语教学新目标,纷纷聘请外籍教师来进行大学英语教学。外籍教师的加入在一定程度上提高了我国大学英语教学的水平,但并没有从根本上解决大学英语教学中存在的根本问题。如何高效地发挥外教在大学英语教学中的优势和作用,让其自身蕴含的学习资源得到最佳整合,从而有效推动大学英语教学改革,是当前各大高校所面临的亟待解决的问题。中外教师合作教学是一种优势互补的教学模式,既能创设机会让中外教师在教学方法、教学态度、教学理念、教学风格和内容等方面相互观摩和学习,又为学生创设了真实的跨文化交际的社会语境,降低了学生英语学习过程中的障碍和焦虑感,在大学英语教学改革背景下不失为英语教学新模式的一种有益尝试,同时为大学外语教学的师资培训提供了一条便捷高效的途径。     

关于校企合作的探讨

本文通过分析企业文化和校园文化的联系和区别,探讨校企合作的必要性和意义。     

投资银行市场风险管理的VaR方法研究

风险价值方法（ValueatRisk）是近几年发展起来的用以度量和控制金融风险的计量模型。文章使用VaR模型度量了投资银行证券投资业务中的市场风险，应用上海证券交易所的实际数据，具体计算出上证指数的VaR时间序列，论证了应用该时间序列来评估风险大小的方法，为风险价值法在我国投资银行市场风险管理中的推广应用提供参考。     

中外教师合作大学英语教学模式探讨

本文从大学英语的教学目标,我校大学英语教学现状,外教在教学中的优势及特长,外教在教学中的局限性探讨了中外教师合作教学模式产生的背景;在此背景下,以克拉申二语习得理论为依据,提出了中外教师在教学前、教学中和教学后三个阶段的合作教学模式,达到提高学生的英语综合应用能力的目的。     

关于图书馆合作问题的探讨

文章简要概述了图书馆际合作的现状，从体制、观念、技术、经费和人才方面分析了影响合作的原因，并指出了合作中应重解决的问题。     

关于合作学习中几个问题的探讨

近年来,合作学习得到了人们的广泛关注,结合以往的理论研究和教育教学实践,笔者认为,关于合作学习的主体、合作学习的性质、合作学习中的分组原则以及合作学习中的教师角色等一些问题还值得进一步探讨。     

中外教师合作教学效果实证研究

280名受试参加了中外教师合作教学和传统的中国英语教师单独教学的对比实验,其中4个合作教学实验班级的占147名,4个传统教学的对照班占133名。通过SPSS18·0统计软件对实验班和对照班的大学英语四级成绩进行单因素ANOVA分析,对比了合作教学相对传统教学的效果和优势,同时对比了交替合作教学和平行合作教学两种合作模式的效果。结果显示：中外教师合作教学模式与传统的教学模式相比,在提高学生的语言能力方面有显著的效果,而且交替教学的合作教学模式比平行教学的合作教学模式教学效果更佳。     

支付宝等第三方支付平台与银行的竞争与合作

支付宝等第三方支付平台的建立,解决了电子商务的瓶颈之一——安全支付问题,为电子商务的繁荣奠定了基础。第三方支付平台的运营与金融网络的完善密不可分。随着支付宝等第三方支付平台的发展,支付宝与银行间开始呈现出竞争与合作的关系。     

防范外资非正常撤离的国际合作法律机制研究

随着我国对外开放程度的扩大,外资的不断涌入成为一把双刃剑,在促进我国经济向国际化方向发展的同时,也对我国的国内市场环境及法律环境产生一定的不利影响,其主要表现形式是外资企业的“半夜出逃”,即外资在我国的非正常撤离。外资非正常撤离无论对国家、企业,还是对债权人、企业的劳动者都会造成极为严重的后果,甚至影响到社会的和谐稳定,它在对我国经济发展发起挑衅的同时,也对我国的法律制度提出挑战。因此,通过对外资非正常撤离的现象进行原因剖析及其解决机制的研究,在当今纷繁复杂的国际经济法律背景下,构建一套可以有效预防外资非正常撤离的国际合作法律机制,具有重要的理论价值和现实意义。     

对外劳务合作风险防范对策研究

对外劳务合作是我国新形势下促进就业和经济发展的新增长点。目前国内尚缺乏权威的立法来保护劳动者的权益和利益,因此存在较大的风险问题。国家、企业和劳务人员个体在风险防范中都有自己的责任与义务。国家应采取立法与外交策略;企业也应充分发展并尽力扮演好中介保护的角色,外出劳务人员个人也应主动积极的完善自我,提高素质,降低自我风险以适应国际市场的需求。     

浅论我国商业银行投资银行业务的发展

随着我国金融体制改革的深化,尤其是外资银行大举进入中国市场之后,我国商业银行面临更加激烈的竞争态势。传统的以单一经营存贷款业务为特征的模式已经无法适应新环境,金融业务创新逐渐成为商业银行的发展重心。改革单一经营模式,向混业经营迈进,大力发展投资银行业务势必成为商业银行提高竞争能力、完善经营管理的明智之选。     

论我国投资银行和商业银行的混业经营

纵观近代世界金融业发展历程,商业银行与投资银行的业务经营经历了混业——分业——混业的自然变迁。在西方各市场经济国家,这一变迁是被动的和被迫的,作为后起的市场经济国家,中国完全可以走自动和自觉的金融混业道路,以期降低改革成本,提高经济效率。中国金融混业经营起步的内外条件都已具备,初步的混业模式是银行控股公司,房地产资产证券化是中国金融混业经营的天然良好契机。     

外资准入自由化趋势下中国外资准入立法取向

许多发展中国家在外资准入方面做出了巨大的让步，外资准入立法呈现出前所未有的自由化趋势。而受制于种种因素，外资准入法律过快的自由化也会带来一定的负面作用。现阶段我国在外资准入立法方面应坚持开明立法、稳健立法取向并积极参与国际多边投资规则的制定。     

提升专业服务能力驱动校企长期合作

提升专业的服务能力是促进校企合作的关键。从分析专业服务能力内涵出发,提出提升专业服务能力的几种途径,旨在为高职院校开辟与企业长期合作途径提供一些参考。     

论全球国际直接投资的新格局

目前全球国际直接投资的新格局表现在以下几个方面：发达国家仍然是国际直接投资的主体，在发达国家中，美国、欧盟、日本又是重中之重；北美、欧盟和亚太三大经济圈的内部投资加强；美国是最大的双向投资大国，日本具有多元化投资格局；发展中国家的直接投资有一定增长。这些反映了世界经济的新特点。     

中资商业银行引进境外战略投资者的风险及对策选择

中资商业银行纷纷大力引进境外战略投资者, 可能对我国金融领域产生一定的风险。因此, 提出一些防范与化解风险的思路及相关的政策建议是有必要的。     

校企合作培养应用型外语人才模式的研究

高职教育培养的是应用型人才,校企合作模式是促进学校专业建设、提高学校人才培养的有效途径。高职院校大力推行校企合作培养模式,是当前职业教育改革与发展的重要方向,也是创新职业教育和可持续发展的动力。