贯彻体育与健身课程理念的若干认识误区

如何把传统的接受式教学方式和现在的探究式教学方式有机地整合好,不断地更新教学理念,避免走向教学误区,是教师要重点研究的内容。     

大学生运动健身误区现状调查及对策研究

拟采用文献资料法、专家访谈法和问卷调查法,对大学生运动健身误区现状进行了调研,通过大学生运动健身误区现状的分析,得出现在大学生在运动健身方面存在大量的误区。针对这些误区提出相应对策,希望对大学生健身活动的开展有一定的指导意义。     

健身应避开哪些误区

走出误区,莫让健身变伤身 健身的好处很多,但健身的误区也不少,如果长期坚持错误的运动习惯和方法,不仅达不到健身效果,相反还会伤害身体。     

我国大众全民健身理念的分析与研究

2008奥运会（2009东亚运动会,2010亚运会）在中国举行,为中国更快地走向世界提供了良机,国际大赛举办也深刻地影响着全民健身活动开展的深度和广度,人们对全民健身活动的认识进一步增强,全民健身理念在不断形成与完善。全民健身理念将有一个深刻的变化。     

当今全民健身之误区及对策

自1995年颁布全民健身计划至今已有五个年头，全民健身计划的实施即将进入第二期工程阶段。在第一期工程阶段已取得了有目共睹的成就，但从一些资料统计发现也存在着不少问题，为了更好的完成全民健身计划的第二期工程，有必要对前阶段的工作进行总结。本文就从此入手，通过对1995年到1999年有关全民健身计划的报道，找出第一期工程前阶段存在的问题，并提出解决问题的对策。     

在全民健身中普及科学健身方法的有效措施

随着人民生活水平的提高,人民的健康意识和健康观念也开始不断提高,加强体育锻炼,促进人民体质的发展,发展全民健身事业是我国精神文明建设的重要内容,因此,利用各种手段,吸引更高的群众参与到体育锻炼中去,使全民健身事业更快更好的发展,是全民健身的主要研究内容之一.本文通过对全民健身的现状的分析,结合全民健身实践,探讨普及科学健身方法的有效措施,为我国的全民健身事业的发展提供理论支持.     

高中物理学习过程中的常见误区及解决方法

在高中阶段,学生要掌握各个学科晦涩难懂的基础理论知识和各种各样的解答技巧,而且对于许多高中生而言,学习和彻底理解物理学科知识存在较高的难度,因此高中物理教师应当结合新课程改革的指导理论,深入开展物理学科教学的优化和改革工作.本文将简要分析高中物理教学和学生学习过程中经常会陷入的误区,并且有针对性地提出常见误区的解决方法,以供参考.     

探究高中物理学习过程中的常见误区及解决方法

在高中阶段,物理学习对学生而言是十分重要的,一方面,它在高考中占有较多的分数比重;另一方面,它自身具有较高难度。高中物理教师需要密切关注学生的学习情况,及时发现学生在学习中存在的问题,寻找解决问题的方法,帮助学生走出物理学习的误区,以一个良好的状态去面对物理学习,提高物理成绩。     

初、高中英语衔接教学中的误区与对策

初中和高中英语课程的目标是一致的,但初、高中英语在教学内容、方法和标高等方面存在一定差距,这使得初、高中教学的衔接非常重要,然而一些学校和教师忽略新生在心理、学习策略、习惯等方面与其他学生的差异,忽略衔接教学,或衔接中只强调语言知识的过渡,导致衔接效益低下,部分学生无法适应学习。本文对英语衔接教学中的误区进行反思,并据此提出对策,促进英语教学的承前启后和自然过渡。     

探究高中物理学习过程中的常见误区及解决方法

随着我国新课改深入发展,教学模式及育人理念得以革新,在提高教学质量的同时,可以有效培养学生核心素养,引导学生灵活运用所学知识解决实际问题,其中物理作为科学学科,是帮助人们解决实际问题的工具之一,为此需要学生掌握学习物理知识的方法,并形成物理思维,树立应用物理知识的意识,在提高学生物理学习效率的同时,达到提升育人水准的目的。本文通过探究高中物理学习过程中的常见误区及解决方法,以此为提高高中物理教学质量提供依据。     

浅析钢琴演奏的常见误区及其纠正方法

由于缺乏全面的理论知识、扎实的演奏技能与演奏经验,钢琴演奏者在演奏过程中容易出现一系列的误区,导致最终收不到理想的演奏效果。针对这些问题,本文在分析钢琴演奏中经常出现的演奏误区的基础上,提出了一些纠正方法,以期推动钢琴演奏的优化,提高钢琴演奏的练习效率。     

探究高中物理学习过程中的常见误区及解决方法

高中阶段,物理教学通常具有重要的影响,其不仅在高考中占据着重要的分数比,而且在物理本身有着较高的难度。因此,高中物理教学中,教师需加强对学生学习状况的关注,并对其学习过程中存在的问题及时发现,并给予对应的解决方法,使学生有效走出学习误区,以最好的状态学习物理。     

区域高校学报办刊误区与经营理念

区域高校学报在办刊观念、办刊模式、办刊机制等方面的误区，影响、制约了学报的发展。区域高校学报要走出误区，拓展有限的发展空间。就必须树立学报发展的开放意识、服务意识、质量意识、特色意识、商品意识、宣传意识。发挥自身的优势，克服自身的不足，扬长避短。确立适应时代发展的学报办刊经营理念。     

浅议大学生英语口语学习中的常见误区与解决方案

21世纪是信息化时代,加强国际语言——英语尤其是英语口语能力至关重要,而英语口语训练往往是英语教学中的难点,许多学习者出现顾此失彼,盲从胡跟,不知所云的现象,其实我们只要认清口语学习各种误区以及掌握科学的学习方法,口语学习是完全可以收到事半功倍的效果的。     

五禽戏健身的现代医学与道教理念研究

五禽戏是深受道家推崇且至今流传较为广泛的、具有民族特点的大众健身导引术。由于练习者缺乏对其的深入理解,导致不少人盲目练习,降低或失去了五禽戏的健身价值。随着现代医学的发展,从现代运动医学与中医学的角度、道教的理念,深入探讨五禽戏的健身功效和练习时的注意事项,对推广我国传统健身术,推动传统医学和现代医学的有机结合具有重要意义。     

语文高考备考理念误区探寻及对策

学生年年参加高考，教师届届都在备考。谈起高考，不少学生“怕”高考，备考情绪低靡，效率低下；不少教师“厌”高考，恨没有点石成金之功而使考生一朝成名。究其原因，与教师高考备考理念的正确与否有着深刻的原因，我们深入分析并剖解高考备考理念的种种误区，有着深刻的现实意义。     

掌握科学方法 走出语文评价教学误区

本文例举语文教学中有关内容把握上的偏差，并分析了原因，提出四种科学评价的方法。     

新课程理念下中学语文公开课的误区及对策

公开课是检验教师教育教学质量及提升教师教学能力的活动,但也不乏一些教师对新课程理念的理解有失偏颇,以致走进了课程改革的误区。本文试图从四个方面指出问题,并提出相应的对策。     

21世纪初天津等四城市健身俱乐部发展方向构想

通过查阅文献资料和实地调查研究,对天津等四城市健身俱乐部的现状和影响其发展的因素进行了分析。提出21世纪初天津等四城市健身俱乐部的四个发展方向:俱乐部向大众化、多元化、网络化发展;俱乐部的活动内容趋于多样化、个性化,随意性强;专门的老年健身俱乐部;学校体育向健身俱乐部转变。并提出了发展建议。