2013年山东济南中考作文题解析及优秀作文选评

<正>一、真题回放作文(50分)请以"定格在记忆中的画面"为题目,写一篇作文。要求:文体不限,诗歌不少于20行,文章不少于600字。二、试题解析与指导这是篇全命题作文。全命题作文就是依据所给题目,确立中心,选取材料,写出符合题意,内容表达具体、充分的好文章。因此,我们作文前要认真读题、审题,明确题目的范围及重点,抓准题意。在审读"定格在记忆中的画面"题目时,首先要明确关键词"画面"的含义。这里的"画面"应指美好的景致,打动人的场景,或给人启迪、引     

2013年山东济南中考作文题解析及优秀作文选评

一、真题回放作文（50分） 请以“定格在记忆中的画面”为题目,写一篇作文。要求：文体不限,诗歌不少于20行,文章不少于600字。     

2013年山东省济南市中考作文

考题 请以“定格在记忆中的画面”为题目,写一篇作文。 要求：文体不限,诗歌不少于20行,文章不少于600字。 思路点拨 济南市中考,三年来一直是标题作文。2011年标题为“阳光灿烂的日子”,2012年标题是“咀嚼生活的真味”,2013年标题是“定格在记忆中的画面”。知道了i年来的作文命题形式,那么对于2014年中考,应该以什么作为我们的作文备考重点,也就心中有数了。     

定格美丽画面，展现一种精神——“画面”主题词作文的写作指导

2013年山东省济南市中考作文题。（50分）题目：定格在记忆中的画面要求：①写一篇不少于600字的文章;②文体不限（诗歌、戏剧除外）;③文中不得出现真实姓名、校名、地名等。     

执子之手 勇往直前

<正>【作文题目】“握手言和”“大手握小手”“何时再握手”“和美好时光握手”……握手不仅是一种礼仪,更有着丰富的内涵。请以《紧握____的手》为题目,写一篇不少于600字的文章。【题目解析】《紧握____的手》是一道半命题作文题,与全命题作文题相比,     

作文题6:我长大了

【题目类型】命题作文【题目来源】上海市奉贤区实验中学六年级期末考试作文题【原题再现】写作指导这是一篇以记事为主的命题作文,审题时一定要注意题目中的关键词。就这个题目而言,关键词有“我”“长大”“了”。“我”是一个限制词,决定了文章的主人公是“我”,要用第一人称来写,这一叙述角度有利于作者感情的抒发。当然也可以把自己想象成动物或植物等,这样就会给人耳目一新的感觉。“了”表示一个结果。     

求活：小学作文教学的灵魂

命题活。作文命题的呆板与灵活, 直接影响到学生的写作积极性。命题作文形式一般分三类,即全命题作文、半命题作文、自命题作文。单一的全命题作文,易限制学生的思维, 禁锢学生的情感,总有部分学生不能在文中“畅所欲言”,不能真正地、 自由地创造并表达,造成学生“作文是一套,内心是一套”的双重性格。半命题作 文 给学生 的 写作束缚明 显 减 少。 有 位 老 师在 给 学 生上 作 文 课 时 , 给 学生出的题目是:“ 的我”,这个半命题作文给了学生较大的写作空间。从写作时空来看, 既可写记忆中的“我”, 又可写现在的“我”; …     

如何提高考场作文水平

2008年绍兴市初一语文期末质量抽测的作文是半命题作文,以“一件_____事”为题,横线上限填“憾、傻、趣、乐”四字,写一篇不少于600字的文章。从这个题目看,虽是半命题作文,但是因为所包含的内容比较宽泛丰富,与学生的生活非常接近,     

2009年江西省中考作文题解及满分作文选评

中考文题： 以“我很幸运”为题,写一篇文章。（50分） 要求：①文体自选;②不少于600字;③文中不得出现真实的人名、校名、地名。写作导引： 在经历了连续两年的半命题作文的考查之后．今年江西省的中考作文稳中求变．又回归到传统的全命题作文。“我很幸运”这个题目有助于引导学生关注自我,“多角度地观察生活,发现生活的丰富多彩”,有助于考生表达个体的“独特感受和真切体验”。具有积极的导向作用。写好这篇全命题作文,必须注意以下三点：     

“写一本给自己看的书”讲练

【文题展示】请以写一本给自己看的书为题目写一篇不少于800字的文章。要求:①自选角度;②自定立意;③除诗歌外,文体不限;④文体特征鲜明。【文题分析】这是一篇命题作文,含义明确。应该紧紧围绕     

山西实验区中考作文题解及例析

作文试题半命题作文:在——(艰苦奋斗精神、同桌、网络……)的影响下(请根据括号中的提示补全题目,写一篇文章,文体不限。)要求:①字数在500～800之间;②文中不要出现真实的人名、校名和地名。试题解析半命题作文介于话题作文与全命题作文之间,既有所限制,又不失开放,在立意、选材、构思等方面给考生适当的选择余地“,把风筝放飞在蓝天下”就是对半命题作文生动恰当的评价。写作文题应注意以下几个问题:一、题目中的关键词是“影响下”,应紧扣住这个词补写文章标题,补好文章标题最关键。这是写任何半命题作文都要首先解决的问题。二、构思要…     

《让我试一试》写作指导

<正>题目呈现题目：让我试一试要求：1.写一篇不少于600字的文章;2.除诗歌、戏剧外,文体不限;3.不得透露个人相关信息。写作导引这是一道命题作文,需注意主体“我”和“试一试”这两个关键词。“试一试”的主体是“我”,“试一试”的内容没有明确限制,考生很容易就会联想到自己成长过程中各种尝试的经历,因此有话可写,有感而发。这类题目清晰明了的考题看似容易,     

创新,作文的生命

审题篇“文章随世运,无日不趋新”,只有新的文章才能令人赏心悦目,给人留下深刻的印象。创新是作文的生命。作文创新应从审题开始:一、命题作文审题的创新命题作文的题目已给定,那么审题的第一步是弄清题目的意思。如《凡人小事》,题目中凡人就是指普通人;小事就是指看似不值一提,实则令人怦然心动的事。其次,应扣住题眼。如《人间真情》这道题的题眼是“真情”,写作时就应扣住“真情”这一题眼来写,写出人间的真挚感情。第三,创造性地思考题目含义。如《我的一家》这个题目,若仅从以上两个方面审题,就只能想到实实在在的家庭;若能创造性地…     

2012年高考作文题模拟演练

一、全命题作文文题一请以“破例”为题,写一篇不少于800字的文章。要求：①自选角度;②立意自定;③文体不限（除诗歌外）;④不得套作,不得抄袭。     

体验

[习作要求]以“体验”为题写一篇作文,先把题目补充完整,注意写出自己在体验过程中的真实感受。[金指点拨]1.这是一篇半命题作文,把题目补充完整的过程同时也是一个审题的过程。所谓“体验”是指通过实践来认识周围的事物,我们在审题时要注意这是一篇写事的文章,这样才不会跑题     

作文题2:冬趣

【题目类型】命题作文【题目来源】上海理工大学附属中学高一年级期末考试作文题【原题再现】在你经历的十几个春夏秋冬中,你也许珍藏了不少关于冬天的故事,也许对冬天有独特的感悟,请你以“冬趣”为题写一篇不少于800字的文章。写作指导捡拾冬日里的趣味看到这个题目,我们立马得到了几个搜索关键词——冬天、故事、趣味、十几年。虽然它是命题作文,但有许多的故事、场景、感受可以放入其中,所以它又是一个开放度很高的作文题。它只要求几个“主角”不能缺席,一是冬日的景或物,二是“趣”,最重要的还有“你(作者)的本色出演”。因为所有能引发别     

作文原创新题解析

一、命题作文题目一天真天真是人性纯度的一种标志。在成年人身上,即使偶露天真也非常可爱。天真并不诉诸知识,大学或中专都不培养人的天真,或者说那里只戕灭天真。天真只能是性情的流露。生活中有各种各样的“天真”,你是怎样认识“天真”的?请以“天真”为题,联系实际,自选角度,自定文体,写一篇不少于800字的文章。     

2010年中考全命题作文写作指导

“全命题作文”是指命题具有周延性和唯一性的命题。周延性是指所给题目不需补题,不能增删文字;唯一性是指只能照所给的题目做,不能像话题作文那样另起炉灶,自拟题目。“全命题作文”的语言标志一般为“请以‘……’为题写一篇文章”,     

话题作文与命题作文、给材料作文的区别

有的学生常常问，话题作文是不是命题作文，与给材料作文有没有区别，这说明对话题作文的认识还有些模糊，往往与命题作文和给材料作文混为一谈。因此，要真正把握话题作文，写作时体现出话题作文的特点，还必须明确话题作文与命题作文，给材料作文的区别。一、话题作文与命题作文的区别话题作文的限制比命题作文少。话题作文的题目可以根据需要自由拟定，如以“读书”为话题写一篇文章，题目不必以“读书”作标题，习作者完全可以自由拟标题，只要内容与“读书”有关即可。而命题作文的题目是规定的，如要求以“一次难忘的实践”为题写一篇…     

浅谈想像作文的思维训练

1999年高考作文提供的材料是:外国的一些科学家用动物实验,记忆移植成功。科学家正在研究把记忆保存下来,在人身上移植。要求以“假若记忆可以移植”为作文内容,大胆想像,并自拟题目,写一篇不少于800字的文章,除诗歌以外,文体不限。这