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心理学家通过研究得出了这样的结论:我们日常生活中95%以上的行为,都是模仿别人得来的。例如.婴儿就是通过模仿父母和亲近的人,学会笑、走路和说话等一系列我们看来理所当然的技能。由此可见,模仿是人类一种最基本的、最重要的学习方式,模仿学习,也是一种进步! 相似文献
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为了让课堂教学更有效,教育工作者一直在努力探索在课堂里实现深度学习或非文本知识学习的途径与方法,我觉得市三女中的教育剧场课给出的就是这种尝试。课堂教学的最核心命题是协调教与学的关系,让教师的教能够引发学生的学。学生虽然人在课堂里,但学习不一定发生。课堂里的教与学存在着三种可能性。一是教与学的游离。教师教了,但学生并没有学。视而不见,听而不闻,思想在开小差。二是学生模仿着学。学是学了,但没动脑筋,只是鹦鹉学舌般地跟着。三是教师的教激发了学生的学。学生不仅进入了学习状态,而且思维活跃,能与教师对话,实现思维互动。这第三种情况是最有效的, 相似文献
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邹扶澜 《中学生(作文版)》2009,(10):6-7
幸福是什么?对于这个既简单又复杂的问题,真可谓‘仁者见仁,智者见智”。很多人出于狭隘的理解,把对幸福的追求变异成了对权力、地位、金钱的追求,从而把自己搞得很沉重,很痛苦,反而远离了幸福。其实他们不懂得“幸福不只是物质需求的满足”,“幸福只是一种心情”。作者用欣赏的眼光为我们打开了另一扇思考生活的窗口。 相似文献
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思珑乐文 《小学阅读指南(3-6年级)》2005,(12)
伙伴儿们,说实话,你们爱学习吗?瞧,都在撅嘴呢!是啊,学习是件挺辛苦的事儿。可是,当你绞尽脑汁终于做出一道题的答案时;当你通过自己的努力,在考试中得了高 相似文献
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张颖 《小雪花(小学生成长指南)》2012,(8)
我出生在农村,那时的人们受封建思想束缚,都有一种重男轻女的思想.我的妈妈因为第一胎生下了我,在家中的低位不高,便四处躲避计划生育.本来我的生活充满了快乐,但突然之间,我有了一个弟弟.从那一天起,我不再是妈妈手中的宝,而像一个拿不出手的赝品.
有了弟弟之后,妈妈不再关心我的学习成绩了.每天都围绕在弟弟身边. 相似文献