用积极的心理暗示陪伴女儿健康成长

我的孩子在上小学时,我没有像其他家长那样整天盯着孩子学习、做作业,而是从一开始就对家人和客人说：“我女儿的学习从来不用我管,她每天放学回家总是放下书包先做作业,不做完作业从来不玩。”刚开始,孩子只是为了得到表扬回家连饭也顾不上吃就先写作业。     

构筑家庭学习空间

做教师的经常能听到家长这样的抱怨：“我的孩子一点儿也不爱学习，不认真做作业，我一点儿办法也没有”“老师，孩子根本不听我的，您帮我多管管”。显然家长对教育的认识陷入了一个误区：学校就是管学习的地方，教育孩子就是学校的任务。其实，教育是需要全社会共同来关注的，特别是家庭教育在孩子的教育中必不可少。     

孩子学习动力缺乏怎么办？（上）

我爱北京天安门：我为督促孩子用功读书而感到烦恼,我总是认为他学习不积极、欠主动。有时,更怀疑孩子是否天生不爱学习。这不,快暑假了,我又被老师喊去批评了一顿--说我的孩子学习动力缺乏。光明老师：你说的问题很有代表性：“作业做完了吗？”几乎成了每个家长下班回到家里的第一句话。爱玩,是每个孩子的天性,没有一个孩子天生是喜欢做作业的,家长们严厉的督促和指责反而会让孩子们更加厌烦做作业,他们嘴上不说,但行动上磨磨蹭蹭。望子成龙望女成风的家长们看在眼里急在心里怒在口里,家庭关系变得更加紧张,问题非但没有解决,反而增添了更多烦恼,一不小心还有可能升级为星珠大战。     

孩子为何不爱做作业？

2014年元月4号下午,合肥市滁州路小学两百座位的会议室挤进260余人,光明老师应邀来开展家教讲座。我们今天刊登现场的一些对话——一家长：我有一个11岁的孩子,他不爱做作业,他有很多的恐惧,懒惰,我想请老师帮助我。光明老师：现在孩子厌学、不喜欢学习,或不喜欢做作业的现象非常普遍。孩子的作业一般都要家长催促,能够自己开心做作业的很少。作业的问题,几乎苦恼了大多数家长,     

小学低段语文创新作业设计初探

现在有很多家长反映孩子的学习压力太重,作业量大,每天完成教师布置的作业就要一个多小时,而玩耍的时间几乎没有,这埋没了孩子的天性.要让小孩子成人成才,就得给孩子一个健康、快乐的童年.教育部规定的“一、二年级不留作业”,我的理解是不留的是家庭书面作业,可以留口头作业,比如读读课文、制作标本、学了一些课文后回家自己做实验等,关键在于作业的形式要多样有趣,让孩子们真正喜欢做作业,变“要我做”为“我要做”,从而提高孩子们的语文素养.     

西子姐姐

妈妈干扰我做作业每次我放学回家开始做作业，妈妈也就开始唠叨了，一会儿说：“笔拿高一点，头抬起来。”一会儿又说：“好好读书，长大一定要有出息。”……没完没了。如果我顶嘴，我们俩就要吵起来。西子姐姐，你说我该怎么办啊？浙江桐乡刘晓晓首先你要理解妈妈，她是为了你好，她想尽她做母亲的职责，但妈妈的教育方法可能不是太好。一个尽职又懂教育方法的妈妈常常会这样做：孩子放学回家，妈妈先关切地询问在学校里的基本情况，用几分钟的时间和孩子沟通，并让孩子喝点水、吃些点心。完了，妈妈会让孩子专心去做作业，她做自己的事情…     

如何对待有攻击行为的幼儿

“老师，小玉又抓人了!”随着孩子们的叫声，我发现历历捂着脸哭，坐在一旁的小玉一脸的无辜。我赶紧走过去，小玉着急地解释着：“我喜欢她!”我对她说：“喜欢别人也不能抓人啊，别人喜欢你，可是没有抓你，抓人是不对的!”她不再吭声了，显得很无奈。这是她第五次抓伤小朋友了，被抓伤的幼儿家长都有意见了，建议这样的孩子应该单坐。小玉的爸爸对我说：“老师，真不好意思，总是给你们添麻烦，要不让她单坐几天吧!”既然她的家长这样说了，我就把小玉调到老师旁边的小桌子单坐。游戏时，让她自己在桌上玩玩具，每当这个时候，她总会向一起玩的小朋友投去羡慕的目光，看到这些我心里酸酸的，同时思考自己的做法到底对不对：小玉毕竟是个孩子，这样会不会伤她的自尊心，但是就这样让她回去再抓伤别人怎么办？     

陪孩子写作业危害多

不少家长起初是为了督促孩子学习,才陪着孩子写作业。时间长了,这些家长便发现:如果不陪他他就不做作业,不陪他他就像热锅上的蚂蚁坐不住。这些孩子已养成了很强的依赖性,这对孩子学习自觉性和自信心的养成有很大的影响。一个周末的晚上我去妹妹家,她7岁的儿子正噘着嘴面对墙抹眼泪,一问才知道是因为妈妈没空陪他写作业而怄气呢。我说:我陪你做行吗?孩子一听马上搬来凳子写起来。在做作业的过程中,他每做一道题都要问一声:“大姨,对不对?”他根本就不相信自己。我问他,你为什么非要妈妈陪才写作业呢?他说:“妈妈看着我做作业没错误,到学校能…     

把快乐还给学生

每次和学生家长交流，出于职业习惯，我总是脱口而出地问：“这次您的孩子考得怎样？”我自认为这样交谈是对孩子最好的关心。可有一次我再提这样的问题时，一位家长却不高兴地对我说“你应该问，你的孩子在学校学习快乐吗？”这位家长的话给了我不小的震动。     

孩子写作业磨蹭怎么办

●山东青岛的一位家长来信问:女儿从一年级开始,做作业就很磨蹭,现在三年级,还是这样。每天放学回家,她都磨蹭着不写作业,一定要吃完晚饭才开始,还边写边玩,直到被我骂一顿,才会认认真真写完。怎么才能改变她这个坏习惯呢?孩子写作业磨蹭,主要原因是孩子缺乏时间观念、效率观念,也有的孩子是学习兴趣低落,硬着头皮应付,能拖则拖。因此,家长应采取鼓励、引导的方法,来帮助孩子纠正这一不良的学习习惯。1.首先,要改变对孩子的评价。经常批评孩子“动作慢”,孩子就会认为“:我就是这样的。”而积极的评价可以给孩子这样的心理暗示“:你可以快起…     

考问有技巧 家长巧用招

<正>在家里，家长要忍住“拷问”的冲动，要记住家长提问的目的不是通过各种直击心灵的提问让孩子感到自卑和难堪，而是通过提问实现亲子间的顺畅交流。有些家长会有这样的困惑，原本和孩子能够说到一起、吃到一起、玩到一起，但是突然有一天，孩子不再和自己亲近了，有意躲着家长，有的孩子甚至还会在作文里表示：“我不喜欢爸爸（妈妈）。”家长不理解孩子的“嬗变”，以为孩子长大后有了自己的个性，不再跟家长敞开心扉。我的同事小李就是这样一位母亲，她常常跟我抱怨孩子的“古灵精怪”“忽冷忽热”，还说现在的孩子哪像我们小时候那样好管教，一个个主意“正”着呢！     

我涂鸦,我快乐——刘云舒个人画展

孩子说画：画画是我最喜欢做的事。我喜欢画画,喜欢坐在老师画画的小屋里,听老师讲有趣的故事,在纸上画着我想象中的画……我快乐,我幸福！家长心声：宝宝从两岁多一点儿。就在罗老师工作室学画画。一年半来,有成长,有快乐!作为家长,我们不指望她在这方面有多深的造诣,只要她感到快乐。就是爸爸、妈妈最高兴的事。小云舒,你是爸爸、妈妈的最爱,愿你在绘画的世界中找到快乐,愿你的童年更加美好！     

个性并非任性

一次我向一位家长反映，说他的孩子上课爱做小动作，不善与同学交往，上体育课时常跑回教室做作业。不料，家长的回答是：“我那孩子，就是与众不同，很有个性。”看来这位家长误解了个性。     

家校齐携手，习惯“乐”中成

<正>在“班级教师交流会”上，几位任课老师向我反映，班里孩子在学习新课之前不预习、完成学习任务太拖沓、不喜欢阅读……当我把这些问题在每周一次的“家校碰头会”上提出并向家长寻求帮助时，家长们一致认为这些是学习习惯的问题，并纷纷出谋划策。硕硕妈妈说：“习惯要靠规则的约束来养成，但对十来岁的孩子单纯讲规则，短时间可以，时间一长，他们要么奋起反抗，要么消极抵抗。”     

谁有病

谁有病王晓春症状：通常，父母总是希望孩子健康成长，可是现在竟有些家长希望孩子有病，您信吗？镜头①两位家长在聊天。甲：“你们家冬冬考多少分？”乙：“咳！别提了。老师说他有多动症，我看他也是，手脚不闲着，做作业东张西望、叮当乱响……”甲：“不会吧，我瞧冬...     

幸福源于爱与被爱

开学不久,一位家长特意找到我说：“孩子可喜欢你上课啦,你说的话,对孩子来说那简直就是‘圣旨’啊!”我不由得感动,但同时也在思索：学生对老师更多的是害怕,为什么不怕我还喜欢我呢？在后来的谈话中我终于知道,原来,孩子喜欢我对他（她）们笑,喜欢我和他（她）们“拉家常”。我在课余时间总爱和他（她）们说说话,有时问问家庭情况、娱乐情况、饮食情况、身体状况、业余爱好,等等。这样既可以了解学生,又拉近我和学生的距离。没想到我这极为平常的做法,竞使孩子深深地享受到被爱的幸福,老师在他（她）们纯真的世界里是多么崇高啊!     

送孩子一张通往幸福的船票

在一次家长问卷调查中，有一个问题引起我的兴趣：“你对自己的孩子有什么期望?”随意翻看了一份家长回执，上面工整而又简洁地写着四个字：“健康、快乐”。我心里一热．就急着去查找是谁的家长。哦!原来是耀耀小朋友的家长。耀耀是一个十分聪明可爱的孩子、我一直在寻思：耀耀的家庭教育是怎样的?作为家长应该用什么样的方法来培养孩子呢?看到“健康、快乐”这四个字，激起我的阵阵思考。     

如何提升孩子自主学习的能力

刚开学三周时间,便接到不少家长的咨询,有说孩子对新环境不适应,不喜欢新老师的;有的问到底要不要给孩子报校外辅导班;有说孩子学习习惯不好,注意力不集中的……归纳起来会发现,这些家长反映的现象都说明了一个问题,就是孩子在学习过程中缺乏自主学习的能力。有一位母亲和我说：＂我每天下班之后,主要任务就是陪孩子学习,看着他做作业。前天晚上,我到小区门口买点水果,前后离开大概10分钟,回来发,     

孩子为何不爱做作业?

正2014年元月4号下午,合肥市滁州路小学两百座位的会议室挤进260余人,光明老师应邀来开展家教讲座。我们今天刊登现场的一些对话——一家长:我有一个11岁的孩子,他不爱做作业,他有很多的恐惧,懒惰,我想请老师帮助我。光明老师:现在孩子厌学、不喜欢学习,或不喜欢做作业的现象非常普遍。孩子的作业一般都要家长催促,能够自己开心做作业的很少。作业的问题,几乎苦恼了大多数家长,也伤了大     

“教”“学”相长

作为家长,辅导孩子做作业责无旁贷。所以,女儿上初中后,我便担起辅导她做作业的重任。