正确理解马克思著作中的异化概念

马克思的思想有一个发展过程。在马克思思想发展过程中的不同时期,异化概念在其著作中的地位和作用是不相同的。马克思在青年时期,先是受黑格尔唯心主义及其辨证法思想的影响,后来又受费尔巴哈人本学唯物主义的影响。在他的一些理论著作,主要是在他的早期著作中使用了异化概念。但是,在马克思思想发展的不同时期,即在唯物史观形成的前后,马克思对“异化”概念的     

新时期统一战线理论的发展

统一战线是无产阶级政党为了战胜敌人、克服困难、完成革命和建设任务而组织同盟军的问题,也是无产阶级自身团结统一的问题。它是马克思列宁主义关于无产阶级战略和策略原理的重要内容。马克思、恩格斯在《共产党宣言》中就明确提出了共产党人要“支持一切反对现存的社会制度和政治制度的革命运动”,要“努力争取全世界的民主政党之间的团结和协议”的观点。列宁进一步发展了马克思、恩格斯的策略思想,指出无产阶级     

共产党须联合其他进步的政党和政治派别一起行动——经典作家研究理想社会的原则及思想与实现中国梦

马克思、恩格斯在《共产党宣言》中提出,共产党人在革命进程中要努力争取“全世界民主政党之间的团结和协调”.他们指导建立第一国际以及他们在第一国际内的工作,展现了他们关于科学社会主义运动联合其他社会主义派别和促成各个社会主义派别团结起来的思想.列宁在建设苏维埃政权的过程中,提出共产党人愿意成立“联合政府”和“分掌政权”.在国内战争时期他说共产党人应当欢迎和促成小资产阶级民主派转变立场,以便于团结他们一起工作.经典作家的思想对于当代共产党人实现中国梦具有理论意义.     

“法兰西阶级斗争”,“路易·波拿巴政变记”、“法兰西内战”三书中的国家和法的问题

马克思的这些著作,是在不同时期写出来的。但都是关于十九世纪法国历史的著作。这些著作都是马克思运用历史唯物主义方法对具体历史事变分析的范例,不仅对研究历史有重大的意义,而且对了解马克思主义关于无产阶级专政的学说亦具有重大意义,因为马克思根据对法国阶级斗争的历史的分析,进一步发展了无产阶级专政的思想。现在就是把这些著作中有关无产阶级专政学说的几个重要结论和原理谈一下。在“法兰西阶级斗争”一书中,马克思第一资运用了“无产阶级专政”这一术语(关于无产阶级专政的思     

马克思青年时期思想与哲学问题——基于路易·阿尔都塞《保卫马克思》的解读

本文通过解读路易·阿尔都塞的代表作《保卫马克思》以厘清他所阐发的关于马克思青年时期的基本思想和哲学的相关问题。阿尔都塞认为,对马克思青年时期著作的争论问题,实质上是对马克思主义的态度问题;人们对马克思著作的阅读存在许多误区;阅读马克思的著作必须明确和坚持“总问题”原则、思想整体与意识形态环境关系原则、外在客观决定动力论原则等。在这样的前提下,才可能认真、系统、具体,有区分度的阅读并口理解马克思的著作。只有这样,才能真正搞清楚马克思青年时期的思想与哲学间的众多基本问题。     

论人类美——马克思一八四四年手稿的启示

一、美学应是一门关于人的学科 近年来我国学者以极大的兴趣研究着马克思《1844年经济学——哲学手稿》中的美学思想。在这部未完成的著作中马克思论述了“自然界的人化”和“人的对象化”,他写道:     

理论上倒退 实践上有害——评“社会主义异化论”

在我国理论界,曾经出现过一股小小的“社会主义异化”热。持这种观点的同志认为这是对马克思主义的“捍卫”和“发展”,具有重大的“理论意义和现实意义”。对此,我们不敢苟同。我们认为,所谓“社会主义异化论”,在理论上是倒退、在实践上是有害的。一、“社会主义异化论”者说,“异化”是马克思主义的“基本概念”,“异化理论”从马克思的早期著作到成熟著作是“一贯到底”的。事实是否这样呢?这是首先需要加以澄清的。不可否认,在马克思的思想发展史上,曾经经历了一个异化思想的阶段,但并没有一个始终不变的异化思想。相反,在他的不同时期的著作中,异化概念的地位和作用是不一样的。可以说,自从马克     

马克思关于新闻规律的思考

在长期的新闻工作中,马克思形成了自己的新闻传播思想,相关论述散布于马克思各个时期的不同著作中.而其中论及最多的,是新闻规律.马克思主要论述了新闻活动的“报刊的有机运动”规律,新闻实践活动必须遵守的真实性规律以及描述客观性原则的“一般的公正”规律等.     

“老三篇”之毛泽东统一战线思想探析

"老三篇"丰富地蕴涵着毛泽东统一战线思想。它从一个侧面,反映了以毛泽东为代表的中国共产党人在抗日战争时期的统一战线基本理论、方针策略和原则主张,集中体现了抗日战争时期我党统一战线的理论探索和实践成果:坚持党对统一战线的领导权;在抗日民族统一战线中,始终坚持独立自主原则;放手发动群众,团结一切可以团结的力量;加强与党外人士的合作共事;重视发挥国际统一战线的作用等等,实现了统一战线理论性与实践性的高度统一。     

《哲学的贫困》文献综述

马克思在《哲学的贫困》中,对蒲鲁东的研究方法和研究内容进行了批判,是马克思思想发展史上具有重要意义的一部著作,本文将就学界对这一著作在中国的翻译、介绍和研究状况做一回顾,并以《德意志意识形态》和《共产党宣言》两文本为参照,就学界对其在思想史上的地位等问题做一简单梳理。     

马克思_恩格斯没有_同时胜利_的思想吗_

最近,一些同志对马克思、恩格斯关于无产阶级革命在主要资本主义国家同时胜利的思想(以下简称“同时胜利”思想)提出了质疑.他们认为,马克思、恩格斯同列宁一样,都是主张无产阶级革命的进程是一国或数国首先取得胜利的,区别只在于马克思、恩格斯认为首先在先进的资本主义国家取得胜利,列宁则认为可以首先在落后的资本主义国家取得胜利.持这些意见的同志,对马克思、恩格斯的有关论述,作出了新的解释,这对于我们深入研究马克思、恩格斯关于无产阶级世界革命进程的思想,无疑的是有启发的.但是,他们所做的解释,他们否认马克思、恩格斯有“同时胜利”思想的论据,有的地方是值得商榷的.一些同志认为,马克思、恩格斯根本没有提出过“同时胜利”的思想,主要论据是:(1)恩格斯的《共产主义原理》只讲“同时发生”,没有讲“同时胜利”;(2)《共产主义原理》之后,在马克思、恩格斯的著作中未再出现“同时发生”的提法,更没有“同时胜利”的思想;(3)在马克思、恩格斯的许多著作中,在谈到无产阶级革命进程时,讲的都是一国或几国首先胜利,恰恰否定了“同时胜利”的思想;(4)“同时胜利”的思想是斯大林强加在马克思、思格斯身上的.在这里,牵涉到如何完整、准确地理解马克思、恩格斯有关论述的原意问题.是全面     

马克思的人口发展思想及其当代价值

马克思的著作包含着丰富的人口发展思想。为了处理好日趋凸显的世界人口发展问题,学者们开始从马克思的著作中寻找理论资源。在当代社会中,马克思的人口发展思想为我们分析中国的现时问题提供了科学的方法论参照,仍具有现实意义。     

论后冷战时期共产党国际团结的转型及其原因

共产党国际团结与联合是世界社会主义运动的重要问题。后冷战时期共产党国际团结与联合,与历史上相比已经发生重要转型,逐渐走向一种“新型联合”,即回归对马克思主义的尊重,适应后冷战时期国际共运面临的形势与要求,从在传统的“一个中心、一条道路、一种模式”思想下极力强调组织联合,变为新型的坚持从独立自主要求出发的多样化团结方式,从思想、方式和行动等方面自由开展双边和多边的合作与联合。究其原因,既有对马克思主义的反思和理性回归,也有对后冷战时期国际共运转型与变化的调适,同时中国共产党为其转型做出了一定的贡献。     

时刻不忘加强思想建设

思想建设是党的建设的中心环节,是马列主义、毛泽东思想的一条建党原则。毛泽同志在新民主主义革命时期就指出:“掌握思想教育,是团结全党进行伟大政治斗争的中心环节。”中国革命从胜利走向胜利,关键是我们党始终把思想建设放在首位,保证了党的统一和团结。延安整风运动,是一次全党     

简述马克思对资产阶级个人主义的批判

前一段时期,社会上曾经出现过个人主义的思潮。有些人离开具体的社会历史条件,离开社会发展的根本利益,抽象地谈论个人利益的满足和“自我价值”的实现,并颇费心思的在马克思的著作中寻找理论根据,声称这是他们发现的而被人们长期忽略了的马克思主义的“精华”。其实,这种思想是对马克思主义的公然歪曲,是早被马克思批判过的资产阶级个人主义的泛滥。为了正本清源,本文在此就马克思对资产阶级个人主义的批判作一简要的介述。     

马克思早期意识形态思想论析

马克思早期的意识形态思想在马克思思想发展中居有重要地位。在马克思那里 ,标志其哲学思想诞生的著作不但以《德意志意识形态》命名 ,更重要的是 ,在对同时代形形色色意识形态思潮的批判过程中 ,马克思形成并确立起了自己的唯物史观思想。从马克思的文本出发 ,结合马克思思想发展的内在逻辑 ,分别从“德意志意识形态”特点及其与“一般意识形态”的关系、“意识形态”虚幻的秘密、马克思的方法论特点、意识形态批判与新世界观的创立等方面 ,对马克思早期的意识形态思想作了初步辨析     

马克思对辩证逻辑的伟大贡献

马克思虽然由于革命任务的繁忙,没有来得及创建完整的辩证逻辑的科学体系,但是,在马克思的理论宝库中,蕴藏着极为丰富的辩证逻辑思想。正如列宁所指出的:“虽然马克思没有遗留下‘逻辑’(大写字母),但他遗留下‘资本论’的逻辑,应当充分地利用这种逻辑来解决当前的问题。”在纪念马克思逝世一百周年之际,学习、研究马克思的理论著作中的辩证逻辑思想,为建立辩证逻辑的完整的科学体系提供理论基础,是当前哲学,逻辑工作者一项迫切需要解决的课题。     

国民革命时期陈独秀"打倒军阀"思想与策略

“打倒军阀”是国民革命时期党的主要革命任务之一,此时作为中国共产党最高领导人的陈独秀一直围绕着这个革命任务进行思考和实践,并提出了关于“打倒军阀”的思想与策略。对陈独秀这一思想与策略的考察和研究,不但是对陈独秀历史评价和个人研究的深化,而且从一个方面见证了中国共产党为中国和平与统一不懈奋斗的过程。     

马克思主义经典文献的阅读价值——以高中思想政治教材引用为例

高中思想政治教材对马克思主义经典文献的高频引用,直接反映高中学段阅读马克思主义经典文献的要求和指向。列宁曾将马克思主义哲学比作“一整块钢”,马克思也坦言自己的著作是“一个艺术的整体”。阅读马克思主义经典文献可以实现多重而统一的目标。在涵育师德修养方面,实现政治立场、人文情怀和思想理论有机统一;在统筹教学设计方面,实现教材、教法和学法有机统一;在奠基科学精神方面,实现明德、立业和践行有机统一。     

论马克思抛弃异化范畴的历史必然性

有的同志根据马克思不仅在早期著作中广泛使用了异化概念,而且在成熟的著作里也同样使用异化概念这一情况就认定:“马克思有一贯到底的异化思想”。这种观点似是而非,难以成立。笔者不揣冒昧,试引言之。马克思早在学生时代就接触到传统的异化理论。1841年大学毕业后,革命民主主义者的马克思开始零散地阐发自己的异化思想。在《黑格尔法哲学批判》中,马克思把国家比做政治领域中的宗教,也是一种异化。随后在《论犹太人问题》和《<黑格尔法哲学