网络设备配置实训课程建设探索

在基础网络建设中,可利用对智能型网络设备的配置与调试来实现相关网络功能。因此,网络设备的配置与调试已成为信息安全技术等信息技术相关专业的一项重要技能。为了能够让学生更好地掌握网络设备的配置、调试与维护技能,我院在信息安全技术专业的课程设置中添加了网络设备配置实训课程。通过实训,学生的网络设备配置与调试技能有了很大的提高。     

高职实训教学的改革与探索

高等职业技术教育是培养面向生产、建设、管理、服务第一线的应用型人才。高职毕业生除掌握必要的基础理论知识和专门知识外，还要掌握从业岗位群要求的专业能力和技能，并具有良好的职业道德和敬业精神。如何使学生在有限的时间内达到这个要求，是各高职院校都要探索的课题。一、高职学生实训教学的现状1. 学制状况西安理工大学高等技术学院的学生有两种类型，一类是初中毕业后五年制，另一类是高中毕业后三年制。对于五年制学生，由于在校时间较长，实训时间多，机械类专业的学生可以充裕安排基本的金工实习（车、铣、刨、钳、热加工等）…     

高职实训课程考评模式改革探索

为了更好地培养高技能人才,高职院校必须开展实习实训教学,培养学生的专业技能。传统的实训教学考评方法具有很大的局限性,该文从高等职业教育目的和企业需求视角,分析了传统的实训教学考评方法存在的问题,并提出了加强校企合作和转变考评主体的教学改革意见。     

实训公选课《虚拟现实技术》课程改革的研究与探索

结合我校学生现状和实训课程教学特点,对实训公选课《虚拟现实技术》从理论教学内容和方法、实践教学等方面予以探索.对项目训练涉及的学科知识和专业能力进行分解和重组,打破传统的学科壁垒和专业设置界限,创新采用并加强任务驱动的自由组合模块化项目,实践证明,巩固和深化学生的综合理论知识和专业知识,培养学生的自主创新能力和团队精神,使教学收到了良好效果.     

电子商务课程教学的改革与探索

电子商务课程本身的实际操作性很强,建立完善的电子商务实验教学体系是搞好电子商务课程教学的重要保证.在教学中应明确教学目标,通过实验实训课程设计,加强实验教学体系管理,充分发挥实训课程在教学中的作用,重点培养学生的商务意识和电子商务技能,提高学生的动手能力,同时应注意充分吸纳电子商务行业的新知识,使学生学有所得.     

高职计算机软件技术专业实训体系的改革与构建

实训教学是职业技术教育区别于其它普通高等教育形式的重要特点之一,是培养学生实际操作能力,成为实用型人才的重要环节.当前计算机软件技术专业实训环节存在基地条件不足、实训教学管理不规范、基地功能发挥有限等问题,所以应从实训基地建设、加强管理等方面进行改革.     

软件实训课程改革的研讨

为大力培养适应软件产业快速发展需要的实用型人才,积极探索高等教育改革的新路子,对软件实训课程进行一系列的改革和探索。针对软件专业中理论知识与实际具体业务脱节的问题,引入实践型教学模式,实行多元化教学活动,营造企业式工作氛围,模仿企业运作流程,实现教学理念改革的全新尝试。     

探索《数字电子技术》实训教学的改革之路

针对当前《数字电子技术》实训教学中存在的问题,从实训目的、实训步骤、考核方式三个方面对《数字电子技术》实训教学改革提出了一些看法。     

高职计算机实训课程教学改革与探索

高等职业教育的任务是以就业为导向,培养既掌握一定科学知识,又拥有较强职业技能专门人才。作为现代社会基本工具之一的计算机技术,是高职各专业学生必须掌握的技术。计算机课程教学的关键在于使学生在理解计算机知识的同时能熟练掌握计算机操作的技术,而达到这一教学目标的重点在于提高计算机实训教学水平。     

中职矿山机电专业实训教学的改革与探索

加快发展现代职业教育,培养社会需要的各种高技能实用人才已是我国职业教育的核心目标。我校在矿山机电重点专业中,为提高学生的实际动手操作能力,迅速适应岗位要求,成为矿山一线的操作技能型人才,积极加强实训教学,从课程标准及教材编订、建设教学做一体化的实训设施、双师型教师队伍的培养、教学质量评价体系的完善及工学结合、校企合作等方面努力进行探索和改革实训教学的模式和理念,以充分提高实训教学的效果。     

高职计算机网络技术专业课程综合实训的探索

结合当前高职院校计算机网络技术专业的发展趋势,根据实训教学的特点,根据市场的实际需求,从网络实训课程的开设、网络实训的过程、网络综合实训等多方面对网络技术专业的实训教学进行深入的探索。     

有机化学实验教学改革与创新人才培养

介绍了“有机化学实验”课实验教学改革的具体方法与试行情况，讨论了基础有机实验课教学改革与培养创新人才的关系及意义。     

高职旅游专业教学改革与创新探索

目前,我国高职旅游专业在培养模式、课程设置、师资力量等方面存在许多亟待解决的问题。本文提出了旅游专业教学改革实践的若干看法,及对今后的教学改革与创新指出了方向。     

高职实验实训教学探索

高职实验实训教学是高职学校培养目标的重要环节。分析了实验实训教学的形式和必要性,高职院校要建立起完善的实践教学体系,确立合理的实训教学模式框架,控制实验实训教学的实施过程,确保实验实训教学质量,并进一步提出了加强高职实验实训基地建设与管理的几点建议。     

试论高校实验教学改革

实验教学是实现素质教育和创新人才培养目标的重要环节。本阐述了实验教学的内涵和意义，分析了高校实验教学的现状，探讨了实验教学改革的新途径。     

电子技术实验个性化教学与创新教育

创新教育依据每个学生的个性发展,实施因材施教,培养学生的创新精神和创新能力。从电子技术实验个性化教学的实验项目设计、教学形式以及相应的制度等方面,阐述了创新教育的实施过程和方法。实践证明,个性化教学是创新教育的重要教学方式。     

计算机网络课程的实验教学

探讨了计算机网络课程实验教学的重要性,分析了计算机网络实验教学的特点和不足,制定了详细的实验教学内容和教学实施方案,并将其应用到实际的教学中。     

加强实验室建设构建创新人才培养模式

培养创新精神和实践能力，激发人的潜能，发展以创新能力为核心的全面素质是当今教育的目标所在。该文以高校自身发展三大支柱之一的实验室作为研究对象，提出了以实验教学体系和实验教学方法为主要改革对象的创新人才的培养模式。     

改革食品工艺实验教学注重学生创新能力培养

改革食品工艺实验教学方法，开设综合性实验，设计性实验，开放性实验，实践证明：食品工艺实验教学改革，有利于提高学生动手能力和创新能力。     

计算机网络虚拟实验教学模式

虚拟实验综合运用了多媒体、计算机、虚拟现实等技术,使实验不再受时间和空间的限制,解决了因设备欠缺而无法开展实验的问题,在保障教育质量方面起着重要作用。结合研究的虚拟实验系统,重点讨论计算机网络虚拟实验教学模式。