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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
我的孩子今年小学四年级,以前成绩一直处于中上等水平,可进入四年级以来,每次考试的成绩忽上忽下,或考四五十分,或考八九十分,老师也说他的成绩不稳定,请问孩子成绩不稳定的原因是什么?该怎么办?  相似文献   

2.
在日常生活中,我们经常会想到这样一个问题:“为什么有些孩子成绩不佳?”面对这个疑惑,可能不同的老师、家长会有不同的解释,比如:不做作业或少做作业,缺乏对知识的巩固;上课不听讲,影响了对知识的吸收;知识面太窄,不愿多看书;天生智力差等。其实这只是一些表面现象,还有更深层次的原因可以挖掘。孩子依赖于老师我经常听到家长这样抱怨:“晚上没事了,我让她默写吧,她说‘老师没留这个作业。’”也听到过这样的要求:“老师,您给我们家孩子多布置点作业,要不然他一回家就不知道干什么,他就听您的,您留的作业他准写。”这两个例子反映了很多学…  相似文献   

3.
江西省上饶市一家长来信说:我儿子今年11岁,上小学五年级。原来表现、成绩各方面都还过得去,可近一年来的情况大不如以前,老师说上进心不强,成绩也下降得厉害。我们夫妻俩近年来也比  相似文献   

4.
正孩子进入小学,很多家长都开始了焦虑和煎熬的经历。虽然很多家长在孩子进入小学前都信誓旦旦:"我不会在乎孩子的学习成绩,成绩不能说明一切,也未必能够使孩子幸福"。但是一旦进入了小学,成绩就如魔咒一般使很多家长忘记了养育孩子的初衷。家长会抱怨学校教育的狭隘、学校对学生评价标准的单一,抱怨学校教育正在改变我们的孩子,抱怨学校与自己的教育观不相符。尤其是当所有的分  相似文献   

5.
高桂云 《教师博览》2007,(11):46-47
在约定的时间,咨询室的门被轻轻推开了,一个女孩先把头伸了进来,看到我后,便笑着叫了声:"老师好。"我忙起身:"你是初二(1)班的柳莺吗?""是。"她答道。这是一个漂亮的女孩,高挑的个头,白皙的脸上嵌着一双大眼  相似文献   

6.
Q:东东就要上幼儿园了,为了让孩子更好地适应幼儿园的生活,我们先让孩子上了托班,但每天上幼儿园之前,东东总是哭着闹着说不要去幼儿园。我们百般地哄他,他才哭哭啼啼地去幼儿园。孩子这么不爱上幼儿园,可怎么办呢?A:孩子不爱上幼儿园,原因可能有很多,也许是他从小习惯于父母的  相似文献   

7.
俗话说,“十个指头有长短,”何况在那四五十人的班级中,学生的成绩总是参差不齐的。由于他们智力上、记忆上、基础上、心理上等诸多方面的差异,各班都有那么几个差生。尖子生要培养,差生更需要辅导,把眼光放在全体学生身上,这是教师的天职。近几年,我在转化差生的工作上进行了多方面探研并取得了一定的效果。  相似文献   

8.
《家庭与家教》2005,(9):4-9
在很多家长的来信中,都提到一个相同的问题:为什么我的孩子学习成绩差?这个问题使家长很烦恼,备受折磨。他们得出的结论往往是:我的孩子笨,天生就不是学习的料;我的孩子不用功,不喜欢学习。抑或是不解的迷惘:我的孩子非常聪明,可不知为什么就是学习成绩上不去?为此,我们采访了一位已有30年教龄的资深的小学教师,请她就这个问题谈谈自己的看法与想法。刘老师说没有天生不喜欢学习的孩子。每个孩子都有努力学习、渴望成功的心愿。他们不是不想学,  相似文献   

9.
范丰梅 《家长》2014,(8):60-61
初一是孩子从小学升入中学的一个过渡阶段,习惯于小学被动学习的孩子,难免会出现“不会预习”“不会复习”“听课不会记笔记”等问题。  相似文献   

10.
章睿齐 《家庭教育》2005,(10A):15-15
济南一位刘女士来信问:“我儿子超超9岁,上三年级,成绩一般。上个月刚开学时超超还挺高兴,但最近他却突然不爱上学了,每天到了上学的时间都说肚子痛、头痛,走到学校旁边就想绕道逃走。这怎么办呢?”  相似文献   

11.
11岁的儿子,总是不能接受我们的批评,对我们要不就不理不睬,要不就大叫大嚷。现在我们批评他还算轻的,他都不听,以后走上工作岗位,他怎会接受领导或其他人的批评呢?如何让孩子懂得善待批评?山东青岛许俊如就像许多成年人一样,孩子们往往也喜欢听表扬而反感批评。法国心理学家高  相似文献   

12.
《家庭教育》2010,(7):79-79
浙江嘉兴一家长来信咨询:孩子一年级,从小是奶奶带大的。现在让人头疼的是,孩子不喜欢去学校,经常从学校回来就闷闷不乐。老师说孩子在学校不愿参加集体活动,上课也不爱发言,性格有些孤僻。我们让她周末跟表姐或者别的小朋友一起玩,她也不愿意,宁可在家陪奶奶。孩子这样孤僻、不合群真是让人担心。  相似文献   

13.
马老师:我的孩子是个6岁的女孩。孩子从小由爷爷奶奶带大,没送过托儿所、幼儿园,很少串门,也很少有小朋友来家里玩。到了上学的时候,每天到校后总要哭,不让大人离开她。过了好长一段时间跟同学们还是不说话,也没有自己的伙伴,下课了总是自己躲在一个角落看大家玩。您说孩子不合群我们该怎么办?  相似文献   

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个案黄老师,你好!我是一名初三女生.我理科学得不好,又面临升学压力,心里很紧张,若是理科成绩提不上来,就很难考上重点高中了.最近,妈妈又老是给我施压,让我务必把理科成绩提上来.我已经很努力了,但效果还是不明显.  相似文献   

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我是《小溪流》的忠实读者,也是一班之长;但是我的体育成绩总是不理想,常常不及格,哗啦哗啦你说我该怎么办啊?烦恼的牛牛  相似文献   

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温州市一家长来信说:我们家经济条件不差,凡别的孩子有的,我们都能满足儿子,吃的、穿的、用的……可年仅9岁的儿子,整天不开心,在学校里与世无争,什么活动参加不参加都无所谓;在家里吃什么好东西、给他什么高级玩具都不会像别的孩子那样很高兴。我们知道快乐的性格对孩子的成长很重要,可不知道该怎么培养。答:快乐性格对孩子至关重要,这会影响他的一生。根据专家建议,你不妨试试以下几种方法。1.营造良好的家庭氛围。保持家庭生活的美满和谐,使家庭生活充满欢笑和温馨,和孩子一起听音乐,一起读书,一起骑自行车……2.给孩子选择的机会。比如…  相似文献   

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宁波一位母亲来信说:我女儿是个四年级小学生,但她对自己中等的成绩满不在乎,其实她可以学得更好。我怎样才能激励她的学习进取心?答:家长激发孩子学习进取心可以从以下三方面着手。1.根据“快乐原则”,对孩子的学习行为经常给予鼓励,营造愉快的学习氛围。如孩子做作业前,可以先让她吃一些喜欢的小零食,甚至可以亲亲她,青春期的孩子可能喜欢在背景音乐的环境下做作业也未尝不可。孩子做作业时,家长不要在边上批评训斥或唠叨。孩子每次认真做作业后,家里要充满特别快乐的气氛,久而久之,“快乐”和“努力”建立了连接,孩子就会…  相似文献   

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